老人與海鷗教案設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-06-07 21:42本頁面
【正文】 這位老人塑一尊像，經(jīng)當(dāng)?shù)孛襟w倡議，立即得到了市民的積極響應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)便收到了捐款數(shù)萬元。假如有一天，你作為一位翠湖公園的游客，來到老人的塑像前，你會(huì)怎么想？把你的想法寫在筆記本上。（配樂，出示老人塑像圖片）匯報(bào)交流[設(shè)計(jì)意圖：這部分的教學(xué)設(shè)計(jì)是本著讓學(xué)生想象自己作為一名游客，通過資料的補(bǔ)充和老人塑像的圖片的展示，并配樂創(chuàng)設(shè)出情境，讓學(xué)生能夠把自己的最真實(shí)的想法寫出來。]六、朗讀詩歌，提升感情過渡：老人雖已去世，但他關(guān)愛海鷗的善舉將永遠(yuǎn)傳承下去，在這里請同學(xué)們起立，用少先隊(duì)員最神圣的隊(duì)禮想這位平凡又偉大的老人表達(dá)我們最崇高的敬意吧。朗讀《永遠(yuǎn)在一起》結(jié)束學(xué)習(xí)《永遠(yuǎn)在一起》怎能忘，那只為了海鷗的每一個(gè)冬日，怎能忘，那天地間有聲有色的樂章，肅立不動(dòng)的守護(hù)，卻留不住往日的歡樂，翻飛盤旋的旋渦，卻挽不回親人的腳步。讓我們對老人深情地說一句：您，放心吧！一路走好。讓我們對海鷗深情地說一句：你們，別太悲傷，因?yàn)檫€有我們。讓我們對圍觀的人深情地說一句：在我們心里永遠(yuǎn)銘刻下這動(dòng)人的一幕。讓我們對地球上所有的人和動(dòng)物說一句：我們就像親人一樣，讓我們永遠(yuǎn)在一起、在一起……老師結(jié)語：我們每個(gè)人都關(guān)愛海鷗，關(guān)愛身邊的動(dòng)物，我們相信，老人會(huì)永遠(yuǎn)微笑，海鷗會(huì)永遠(yuǎn)快樂，人和動(dòng)物會(huì)永遠(yuǎn)和諧相處！[設(shè)計(jì)意圖：通過集體朗讀這首相關(guān)的小詩《永遠(yuǎn)在一起》，讓學(xué)生在已經(jīng)體會(huì)課文中老人與海鷗的深刻情誼的基礎(chǔ)上，加深感情的升華，從而上升到人與動(dòng)物和諧相處的思想高度。]七、作業(yè)布置在筆記本上簡單介紹你身邊的人和動(dòng)物和諧相處的事例。[設(shè)計(jì)意圖：布置作業(yè)，趁熱打鐵，讓學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際，再一次深刻體會(huì)人與動(dòng)物的和諧關(guān)系。]板書設(shè)計(jì)：2老人與海鷗 和諧共處
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