初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文：架橋引學(xué)激趣樂學(xué)-讓學(xué)生對數(shù)學(xué)興致勃勃-資料下載頁
2025-06-07 16:48本頁面
【正文】 教學(xué)面臨的主要任務(wù)。但創(chuàng)新不是教會的，也不是與生俱來的，是后天不斷學(xué)習(xí)，在實踐中不斷積累形成的。在教學(xué)中，教師要充分調(diào)動學(xué)生的積極性，鼓勵他們提出新意見，發(fā)現(xiàn)新問題。構(gòu)建以“學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體，自主探究，自主創(chuàng)新”的教學(xué)新模式，以課堂教學(xué)為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的主渠道，營造出愉悅的探究氛圍，為學(xué)生提供創(chuàng)新空間。學(xué)生有了創(chuàng)新他才愛學(xué)，才會激發(fā)對學(xué)習(xí)的志趣。在教學(xué)過程中，教師對學(xué)生應(yīng)加強一題多解和一題多變的訓(xùn)練，要求學(xué)生解題時力求尋找與常規(guī)解題方法不同的新方法，新思路，要鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性的利用基礎(chǔ)知識，基本方法和技巧。當(dāng)學(xué)生有了創(chuàng)造性發(fā)現(xiàn)時，教師要及時給予肯定，鼓勵和贊揚。讓學(xué)生體驗在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的“甘甜”與“成功”的滋味，滿足學(xué)生的成就感。例如：在學(xué)習(xí)線段時，學(xué)生在數(shù)線段時，雖然按一定的方法數(shù)，但還有很多同學(xué)容易出錯，于是在課堂上開展研究性教學(xué)，通過討論驗證得出：若這條線段上共有n個點，則這一圖形上就有n(n1)/2條線段。這種方法既快，又不會出錯，而且百分之百的同學(xué)都會計算。再問：由縣居城關(guān)到臨海途經(jīng)大路、白水洋、張家渡、到臨海，需幾種同的車票？幾種面額不同的車票？這其實就是剛才的線段問題。這一方法給同學(xué)們很大的鼓勵，同時也激起了對數(shù)學(xué)更高的興趣。利用第二課堂，鞏固學(xué)生志趣在課余開展豐富多彩的課外活動如：數(shù)學(xué)興趣小組，交流數(shù)學(xué)信息，研討學(xué)習(xí)方法，玩味數(shù)學(xué)趣題，數(shù)學(xué)小論文的撰寫，數(shù)學(xué)建模活動的開展等活動對培養(yǎng)和發(fā)展和鞏固學(xué)生的志趣有重要意義。學(xué)生通過課外小組的活動不僅運用了所學(xué)的知識，交流所用的思想及方法，而且加深了對知識的理解，這有利于學(xué)生鞏固志趣的發(fā)展。在學(xué)習(xí)了《勾股定理》后，為了讓學(xué)生進(jìn)一步理解和學(xué)會應(yīng)用，我們開展了《測量操場上國旗的旗桿的長》，《用一根竹竿測學(xué)校圍墻的高》等活動：要求：。，計算出旗桿的高。充當(dāng)“小老師”，發(fā)展志趣在班級中，當(dāng)部分學(xué)生已初步形成志趣，掌握了一定數(shù)學(xué)技能技巧。這時教師可以大膽放手，讓這部分同學(xué)充當(dāng)“老師”，試著讓他們像老師那樣備課，給同學(xué)上課，講解題目。同時做好傳幫結(jié)對工作，幫助基礎(chǔ)差的同學(xué)排憂解難。這樣，在他們和老師的共同努力下，帶動全班同學(xué)向前邁步同時好生充當(dāng)“老師”心里很自豪，還可引發(fā)他們立志學(xué)好數(shù)學(xué)，做班級的楷模。發(fā)展了志趣?？傊?，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣是一個靈活性很強的工作，不同的教師會有不同的做法，但目的和結(jié)果都是一致的。在教學(xué)中，堅持以上幾方面貫穿于數(shù)學(xué)課堂之中，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和大面積獲取教學(xué)豐收是行之有效的。參考文獻(xiàn)：[1].吳曙紅《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)》2006年第6期 淺談學(xué)生空間想象能力的培養(yǎng)[2].李平祥《全國教育優(yōu)秀論文摘》 如何提高中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣2007年第2期[3].李春瑩《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》 2007年 第5期 [4].盧偉峰《中學(xué)數(shù)學(xué)》 2007年11期 數(shù)學(xué)教材如何挖6
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1