初中生物教學論文計算機輔助教學軟件在教學中的應用-資料下載頁
2025-06-07 16:25本頁面
【正文】 這一難于理解的知識變得易于接受。以后測驗這一內(nèi)容時,85%的同學都能用繪圖的方式畫出血流的方向,絕大部分同學都能準確掌握這部分內(nèi)容。 4 能提高一節(jié)課的知識含量 計算機軟件運用了視、聽并用的記憶效果,在幫助學生認識與記憶學習材料方面起到積極作用,從而大大提高了教學效果?！昂J蘚的生殖和蕨類植物的生殖”這一節(jié),過去用一節(jié)課時間特別緊張甚至還需延長時間,現(xiàn)在通過運用軟件教學,大大縮短學生對重點、難點的學習理解過程,僅用半節(jié)課就完成了。目前計算機主要通過屏幕顯示提供視覺刺激,通過聲音提供聽覺刺激,所顯示的圖象是平面的。將來立體電視技術的應用將可使學生見到立體圖象。香味電視技術則可以使學生嗅到不同的氣味。生物教學采用現(xiàn)代化的教學手段,優(yōu)化我們的教學結(jié)構(gòu),使我們的生物教學充滿生機與活力,將為培養(yǎng)我們的生物科技人才做出更大貢獻。5
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