初中英語教學(xué)論文高中英語閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考-資料下載頁
2025-06-07 16:24本頁面
【正文】 lympic motto? What does it mean? 接著讓學(xué)生就“the Olympic motto”的話題聯(lián)系自己的實(shí)際作些準(zhǔn)備, 以便課上參與討論。借2000年Sydney奧運(yùn)會中國運(yùn)動員取得的輝煌成績（28枚金牌）討論申辦2008奧運(yùn)會成功的可能性。這樣, 學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)入課堂, 學(xué)習(xí)就能由被動變主動,以前在課堂上是學(xué)生盲目地跟著老師跑, 現(xiàn)在教師要適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展。 2. 鼓勵學(xué)生踴躍參與 學(xué)生踴躍參與, 最關(guān)鍵的是教師要充分尊重學(xué)生的人格,充分發(fā)揮教學(xué)民主, 為此, 教師要妥善引導(dǎo),要盡最大的努力最大限度地引導(dǎo)學(xué)生參與到探索知識的過程中去。為此, 要做到: (1)要營造良好的參與環(huán)境, 寬松、和諧、融洽、平等的學(xué)習(xí)氛圍。 (2)要留下足夠的參與時(shí)間和空間。教學(xué)不要“滿堂灌”, 也不能“滿堂問”, 學(xué)生能講的, 要盡量讓學(xué)生講。 學(xué)生能動的, 要盡量讓學(xué)生動。 (3)要創(chuàng)造良好的參與條件, 提供合適的參與機(jī)會, 組織學(xué)生獨(dú)立思考與集體討論。在閱讀課的教學(xué)中, 教師可讓學(xué)生互設(shè)情景,就他們感興趣的話題以小組為單位全班展開討論, 以達(dá)到全員參與的目的。 6用心 愛心
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