【總結(jié)】閱讀思考:?課文??什么事?學路指導:一:審清題意介紹詹天佑二:自讀課文捕捉中心三:默讀課文理清思路四:細讀課文品詞品句五:總結(jié)交流暢談體會
2024-12-12 21:53
【總結(jié)】 小學語文六年級下冊教案——《詹天佑》 《詹天佑》一課我已上了三遍,但我總覺得只有第三遍才上得成功,原因是備課和講課中進行了再創(chuàng)造,注意了語文這門學科的科學性和藝術(shù)性。 前兩次...
2025-09-28 01:56
【總結(jié)】第一篇:(六年級語文上冊)《詹天佑》教學設計 《詹天佑》教學設計 教學目標 1、了解杰出的愛國工程師詹天佑的事跡,學習他身先士卒、為國爭光、勇于創(chuàng)新的精神。 2、能有感情地朗讀課文,理清作者的...
2024-11-18 22:09
【總結(jié)】導入八達嶺居庸關人字形線路返回總結(jié)資料退出當我們坐火車去八達嶺,途中路過青龍橋車站時,會看到這樣一座銅像,這就是詹天佑。此時此刻,你會想些什么呢?詹天佑我國杰出的愛國工程師
2024-12-11 08:40
【總結(jié)】詹天佑(1861—1919年),安徽婺源(今屬江西)人。他是我國杰出的愛國工程師,鐵路工程專家。他自動酷愛學習。1872年,12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學班,17歲考入了美國耶魯大學。1881年回國。1888年在當時的中國鐵路公司任工程師。他在鐵路工地上親眼看到帝國主義侵略我國的暴行和我國人民的反抗斗爭,使他下定決心要為祖國修筑
【總結(jié)】 六年級語文下冊教案——詹天佑 一、素質(zhì)教育目標 〔一〕知識教學點 1.學會本課的10個生字。 2.結(jié)合上下文理解阻撓、要挾、竣工、轟動等詞語的意思。 3.理...
2025-09-22 09:25
【總結(jié)】第一篇:小學語文六年級上冊5《詹天佑》 新人教版小學語文六年級上冊5《詹天佑》精品教案 學習目標: ①學會11個生字。讀讀寫寫“杰出、修筑、設計、施工、阻撓、控制”等詞語。 ②有感情地朗讀課文...
2024-11-19 00:26
【總結(jié)】詹天佑語文A版六年級語文上冊第一單元詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設計施工的鐵路干線。杰出愛國觀察描述,激趣導入詹天佑照片電影劇照檢查預讀,整體感知紀念館銅像
2024-12-13 11:29
【總結(jié)】 六年級語文教案——詹天佑 學習目標: ?、賹W會11個生字。讀讀寫寫杰出、修筑、設計、施工、阻撓、控制等詞語。 ?、谟懈星榈乩首x課文,背誦感受最深的局部,摘錄喜歡的詞句。 ...
2025-09-22 09:53
【總結(jié)】1 小學六年級語文教案——《詹天佑》 教師思考: 《詹天佑》是九年義務教育小學六年制第十二冊教材第二組課 文的精讀篇目。文章以人物的名字為題,重點記敘了詹天佑一生中 最重要的事跡-主持修...
2025-08-06 16:11
【總結(jié)】1 小學六年級語文教案——詹天佑 教學目標 1.了解杰出的愛國工程師詹天佑的事跡,激發(fā)學生熱愛祖 國、立志為祖國做貢獻的思想感情。 2.知道課文是怎樣一層一層表達中心思想的,能順著作者的...
2025-08-06 16:13
【總結(jié)】第一篇:蘇教版六年級語文上冊20《詹天佑》 蘇教版小學六年級上冊詹天佑 教學目標 ,3個二類字,只識不記。積累詞匯;繼續(xù)訓練聯(lián)系上下文,查閱工具書理解詞義,能用“阻撓”、“主持”造句;背誦課文第...
2025-10-04 18:57
【總結(jié)】北京版六年級語文下冊審題答疑:?課文??什么事?學路指導:一:審清題意介紹詹天佑二:自讀課文捕捉中心三:默讀課文理清思路四:細讀課文品詞品句五:總結(jié)交流暢談
2025-01-09 03:22
【總結(jié)】詹天佑是我國杰出的愛國工程師。京張鐵路是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設計施工的鐵路干線。一邊讀一邊感悟:詹天佑在修筑京張鐵路中的哪些言行感動了今天的我們?學習任務學習建議抓事例體會,抓句段朗讀,感悟。邊讀邊找到一些細節(jié)劃下來,在自己特別有感觸的
【總結(jié)】第一篇:人教版小學六年級語文《詹天佑》說課稿 一、教材說明 本課是“義教”第十冊教材第六組的最后一篇講讀課文,是小學階段的最后一組課文。學習時要注意綜合運用小學階段掌握的語文基本功,使學生的聽說讀...
2024-11-18 22:47