【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系(2)直線與圓的位置關(guān)系(2)復(fù)習(xí)引入1.已知圓的半徑等于5厘米,圓心到直線l的距離是:(1)4厘米;(2)5厘米;(3)6厘米.直線l和圓分別有幾個(gè)公共點(diǎn)?分別說出直線l與圓的位置關(guān)系.直線與圓的位置關(guān)系(2)復(fù)習(xí)引入2.你有哪些方法可以判定直線與圓相切?直線與圓的
2024-11-30 15:36
【總結(jié)】第2章對稱圖形——圓直線與圓的位置關(guān)系第1課時(shí)直線與圓的位置關(guān)系知識目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對稱圖形——圓總結(jié)反思知識目標(biāo)第1課時(shí)直線與圓的位置關(guān)系1.經(jīng)歷探索直線與圓的位置關(guān)系的過程,了解直線與圓的三種位置關(guān)系.2.通過觀察、思考,了解圓的切線的概念,會利用圓心到
2025-06-18 06:44
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系點(diǎn)和圓的位置關(guān)系有幾種?⑴點(diǎn)在圓內(nèi)⑵點(diǎn)在圓上⑶點(diǎn)在圓外dr·rOrOrO··用數(shù)量關(guān)系如何來判斷?如果把點(diǎn)換成一條直線,直線和圓又有哪幾種位置關(guān)系?思考直線與圓的位置關(guān)系
2024-11-26 18:46
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解切線長的概念.2、理解切線長定理,了解三角形的內(nèi)切圓和三角形的內(nèi)心的概念,熟練掌握它的應(yīng)用.【學(xué)習(xí)過程】一、溫故知新:1.已知△ABC,作三個(gè)內(nèi)角平分線,說說它具有什么性質(zhì)?2.直線和圓有什么位置關(guān)系?切線的判定定理和性質(zhì)定理,它們?nèi)绾危浚谑觯┒?、自主學(xué)習(xí):自學(xué)教材
2024-12-09 06:42
【總結(jié)】.czsx..BACD直線與圓的位置關(guān)系【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解直線和圓的位置關(guān)系的有關(guān)概念.2、理解設(shè)⊙O的半徑為r,直線L到圓心O的距離為d,則有:直線L和⊙O相交?dr.3、理解切線的判定定理、理解切線
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系課前參與預(yù)習(xí)課本P63~65探索新知:1、在紙上畫一個(gè)圓,上下移動直尺,在移動過程中你能發(fā)現(xiàn)直線與圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)的變化情況嗎?公共點(diǎn)個(gè)數(shù)最少時(shí)有幾個(gè)?最多時(shí)有幾個(gè)?2、把你看到的直線與圓的幾種位置關(guān)系分別畫出來...。3、你還有什么疑惑嗎?三、應(yīng)用:⊙O的半徑是5厘
2024-12-09 13:14
【總結(jié)】圓和圓的位置關(guān)系班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解圓與圓的五種位置關(guān)系.2、經(jīng)歷探索兩圓的位置關(guān)系與兩圓半徑、圓心距的數(shù)量關(guān)系間的內(nèi)在聯(lián)系的過程,并運(yùn)用相關(guān)結(jié)論解決問題.學(xué)習(xí)重點(diǎn):位置關(guān)系與對應(yīng)數(shù)量關(guān)系的運(yùn)用.學(xué)習(xí)難點(diǎn):兩圓的位置關(guān)系對應(yīng)數(shù)量關(guān)系
2024-11-20 00:18
【總結(jié)】(2)班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會用配方法解二次項(xiàng)系數(shù)不為1的一元二次方程,進(jìn)一步體會配方法是一種重要的數(shù)學(xué)方法2.、經(jīng)歷探究將一般一元二次方程化成(形式的過程,進(jìn)一步理解配方法的意義3、在用配方法解方程的過程中,體會轉(zhuǎn)化的思想學(xué)習(xí)重點(diǎn):使學(xué)生掌握用配方法解二
2025-06-07 15:37
【總結(jié)】九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)直線和圓相切dr;dr;直線和圓相交直線和圓相離dr;直線與圓的位置關(guān)系量化●O●O相交●O相切相離rrr┐dd┐d┐復(fù)習(xí)回顧3、觀察與發(fā)現(xiàn)圖中直線l
2025-06-19 14:55
【總結(jié)】九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目的掌握切線的性質(zhì)定理及其推論,并能運(yùn)用它們解決有關(guān)問題.問題:⒈前面我們已學(xué)過的切線的性質(zhì)有哪些?答:①切線和圓有且只有一個(gè)公共點(diǎn);②切線和圓心的距離等于半徑.⒉切線還有什么性質(zhì)?觀察右圖:如果直線AT是⊙O的切線,A為切點(diǎn),
2025-06-19 15:12
【總結(jié)】《直線與圓的位置關(guān)系》專題練習(xí)(3)1.(2022?大連)如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C、D在⊙O上,∠A=2∠BCD,點(diǎn)E在AB的延長線上,∠AED=∠ABC(1)求證:DE與⊙O相切;(2)若BF=2,DF=,求⊙O的半徑.
2025-01-10 02:44
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系第1課時(shí)直線與圓的位置關(guān)系[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系;2.根據(jù)圓心到直線的距離與圓的半徑之間的數(shù)量關(guān)系揭示直線和圓的位置關(guān)系;3.能夠利用公共點(diǎn)個(gè)數(shù)和數(shù)量關(guān)系來判斷直線和圓的位置關(guān)系.[學(xué)法指導(dǎo)]本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是理解并掌握直線和圓
2024-12-09 01:21
【總結(jié)】1直線和圓的位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn)1.理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系.2.了解切線的概念,探索切線與過切點(diǎn)的直徑之間的關(guān)系.(二)能力訓(xùn)練要求1.經(jīng)歷探索直線與圓位置關(guān)系的過程,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力.2.通過觀察得出“圓心到直線的距離d和半徑r的數(shù)量關(guān)系”與“直線和圓的位置關(guān)系”的對應(yīng)與等價(jià),從而實(shí)現(xiàn)位置
2024-11-21 23:46
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系第2課時(shí)切線的性質(zhì)和判定[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解切線的判定定理,會準(zhǔn)確過圓上一點(diǎn)畫圓的切線;切線的性質(zhì)定理及推論,能正確區(qū)分判定和性質(zhì)的題設(shè)和結(jié)論;2.會用圓的判定定理進(jìn)行簡單的證明..[學(xué)法指導(dǎo)]本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)是理解并掌握切線的判定定理、性質(zhì)及其應(yīng)用;學(xué)習(xí)中注重
【總結(jié)】EDCBAOCBAPEODCBAPOBAP直線與圓的位置關(guān)系(4),這點(diǎn)和切點(diǎn)之間的__________,叫做這點(diǎn)到圓的切線長...。,PA、PB分別切⊙O于A、B,∠AOP=50°,則∠PAB=_____°,∠OPB=____°
2024-12-03 05:34