九年級數(shù)學上冊第24章圓242點和圓、直線和圓的位置關系2422直線和圓的位置關系作業(yè)本-資料下載頁

【總結】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系直線和圓的位置關系A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十四章圓C拓廣探究創(chuàng)新練第1課時直線和圓的位置關系A知識要點分類練第1課時直線和圓的位置關系知識點1直線與圓的位置關系的判定1．如圖24－2－9，直線

2025-06-14 12:02

九年級數(shù)學上冊第24章圓242點和圓、直線和圓的位置關系2422直線和圓的位置關系聽課新人教版-資料下載頁

【總結】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系直線和圓的位置關系總結反思目標突破第二十四章圓知識目標第1課時直線和圓的位置關系知識目標第1課時直線和圓的位置關系1．經(jīng)歷探索直線和圓的位置關系的過程，了解直線和圓的三種位置關系．2．通過觀察、思考，會利用圓心到直線的距離判

2025-06-17 23:45

九年級數(shù)學上冊第二十四章圓242點和圓、直線和圓的位置關系2422直線和圓的位置關系四導學-資料下載頁

【總結】直線和圓的位置關系（四）核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標了解切線長的概念，理解切線長定理，了解三角形的內切圓和三角形的內心的概念，熟練掌握它們的應用．

2025-06-12 12:38

20xx蘇科版數(shù)學九年級上冊25直線與圓的位置關系練習題3-資料下載頁

【總結】直線與圓的位置關系（3）1．三角形的內心是（）A．三條中線的交點B．三條角平分線的交點C．三條高的交點D．

2024-12-03 05:34

九年級數(shù)學上冊第24章圓242點和圓、直線和圓的位置關系2422直線和圓的位置關系預習新人教版-資料下載頁

【總結】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系直線和圓的位置關系第二十四章圓第1課時直線和圓的位置關系第1課時直線和圓的位置關系探究新知活動1知識準備1．若⊙O的直徑為10cm，OD＝8cm，則點D在⊙O________.外2．如圖24－2－5，點B在直線

2025-06-17 23:50

蘇科版數(shù)學九上45直線與圓的位置關系同步測試-資料下載頁

【總結】直線與圓的位置關系姓名_____________班級____________學號____________分數(shù)_____________一、選擇題1．已知⊙O的半徑為2cm,直線上有一點B,且OB=2cm,直線與⊙O的位置關系是（）定

2024-12-05 02:55

七年級數(shù)學上冊61線段、射線、直線教學案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】..ABCD..線段、射線、直線（2）學習目標：1.兩點確定一直線2.畫一條線段等于已知線段3.線段長度的計算3、通過小組合作、組間競爭等形式，培養(yǎng)學生的團結合作精神，增強學生進取意識，激發(fā)他們良好的數(shù)學學習情感。學習難點：線段長度的計算，直線性質的理解。教學過程：

2024-12-09 10:54

七年級數(shù)學上冊61線段、射線、直線教學案1無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】線段、射線、直線（1）學習目標：1、引導學生正確區(qū)分“線段、射線、直線”，掌握其表示方法，理解并能運用相關性質。2、引領學生在感受美妙多變的圖形世界中，培養(yǎng)他們的觀察、分析、比較、探究、歸納等能力。3、通過小組合作、組間競爭等形式，培養(yǎng)學生的團結合作精神，增強學生進取意識，激發(fā)他們良好的數(shù)學學習情感。學習難點：掌握用字母表示“線

2024-12-09 10:54

九年級數(shù)學上冊第24章圓242點和圓直線和圓的位置關系2422直線和圓的位置關系預習課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系直線和圓的位置關系第二十四章圓第1課時直線和圓的位置關系第1課時直線和圓的位置關系探究新知活動1知識準備1．若⊙O的直徑為10cm，OD＝8cm，則點D在⊙O________.外2．如圖24－2－5，點B在直線

2025-06-19 23:29

蘇科版數(shù)學九上46圓與圓的位置關系-資料下載頁

【總結】初中數(shù)學九年級上冊（蘇科版）圓與圓的位置關系觀察觀察觀察觀察切點相交:兩圓有兩個公共點時,叫兩圓相交.內切:兩圓有一個公共點,并且除了公共點外,一個圓上的點都在另一個圓的內部時,叫兩圓內切.定義內含:兩圓無公共點,并且一個圓上的點都在另一個圓的內

2024-12-08 04:33

九年級數(shù)學下冊第2章圓25直線與圓的位置關系251直線與圓的位置關系課件新版湘教版-資料下載頁

【總結】直線與圓的位置關系第2章圓直線與圓的位置關系知識目標目標突破第2章圓總結反思知識目標1．經(jīng)歷探索直線與圓的位置關系的過程，了解直線與圓的三種位置關系．2．通過觀察、思考，會利用圓心到直線的距離判斷直線與圓的位置關系．3．經(jīng)過觀察，思考，會由直線與圓的位置關系求圓的

2025-06-20 00:38

九年級數(shù)學圓與圓的位置關系-資料下載頁

【總結】第23章圓圓與圓的位置關系下一頁教學過程設計導入新課兩圓的位置關系及定義相切兩圓的性質兩圓位置關系的數(shù)量關系例題分析課堂練習小結作業(yè)下一頁提問：直線和圓有幾種位置關系？各是什么關系？［演示］［講解］直線和圓相離、相交相切，各種位

2025-10-28 15:38

九年級數(shù)學圓與圓的位置關系-資料下載頁

【總結】圓與圓的位置關系新北京新奧運2008認真觀察觀察結果外離:兩圓無公共點,并且每個圓上的點都在另一個圓的外部時,叫兩圓外離.外切:兩圓有一個公共點,并且除了公共點外,每個圓上的點都在另一個圓的外

2024-11-12 18:26

九年級數(shù)學上冊第24章圓242點和圓、直線和圓的位置關系2422第1課時直線和圓的位置關系-資料下載頁

【總結】第二十四章圓知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時直線和圓的位置關系點和圓、直線和圓的位置關系24．直線和圓的位置關系學習指南★教學目標★1．理解并掌握直線和圓的位置關系；2．

2025-06-12 14:04

九年級數(shù)學上冊第二十四章圓242點和圓、直線和圓的位置關系2422直線和圓的位置關系新人教版-資料下載頁

【總結】直線和圓的位置關系點和圓的位置關系有幾種？點到圓心的距離為d，圓的半徑為r，則：點在圓外dr;點在圓上d=r；點在圓內dr.ABC位置關系數(shù)量關系今天老師和同學們一起來探究(地平線)a(地平線)●O●

2025-06-12 14:07

九年級數(shù)學上冊45直線與圓的位置關系四學案無答案蘇科版(已改無錯字)

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九年級數(shù)學上冊45直線與圓的位置關系四學案無答案蘇科版(參考版)

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