【總結(jié)】必修一復(fù)習(xí)第2章組成細(xì)胞的分子一、組成細(xì)胞的元素大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo（新鐵臂猛牧童）等*最基本的元素——C*基本元素——C、H、O、N*主要元素——C、H、O、N、P、S（大約共占細(xì)胞總量的97％）
2025-01-07 08:23
【總結(jié)】第一課時第一章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié) 細(xì)胞生活的環(huán)境【課標(biāo)點(diǎn)擊】1、描述不同細(xì)胞生活的環(huán)境，描述內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)，認(rèn)識到多細(xì)胞生物的細(xì)胞也需要與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換，從而更好的理解這些細(xì)胞的生活環(huán)境，并加深對生命世界的認(rèn)識。2、嘗試構(gòu)建人體細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換模型。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)，內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介?！咀灾魈骄?/span>
2025-04-17 12:30
【總結(jié)】細(xì)胞分化學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解細(xì)胞的分化過程。2、舉例說明細(xì)胞的全能性。3、有關(guān)干細(xì)胞研究與人類健康的資料搜集和分析。二、學(xué)習(xí)方法：1、教學(xué)重點(diǎn)及解決方法[教學(xué)重點(diǎn)]⑴細(xì)胞分化的概念和意義。⑵細(xì)胞全能性的概念。[解決方法]1、聯(lián)系初中學(xué)過的有關(guān)組織、器官、系統(tǒng)的知識；聯(lián)系不同組織中的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的特點(diǎn)。從個體發(fā)育過程中各種組織、器官、系
2025-06-08 00:08
【總結(jié)】教案高中生物（必修1）1-1、從生物圈到細(xì)胞教學(xué)目標(biāo)：1、舉例說出生命活動建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)之上。2、舉例說明生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。3、體驗(yàn)探究和分析過程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)同細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、教學(xué)重點(diǎn)：（1）生命活動建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)之上。（2
2025-05-03 00:24
【總結(jié)】高中生物必修1高頻考點(diǎn)知識問答第一部分： 細(xì)胞的分子組成考點(diǎn)1．蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能(1)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式怎么表示？結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么？【答案】 NH2—CH—COOH結(jié)構(gòu)通式：︱R結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子
2025-08-05 18:35
【總結(jié)】高一生物考試重要知識點(diǎn)第一章走近細(xì)胞第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞知識梳理：1病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但必須依賴（活細(xì)胞）才能生存。2生命活動離不開細(xì)胞，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的（基本單位）。3生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：（細(xì)胞）、（組織）、（器官）、（系統(tǒng)）、（個體）、（種群）（群落）、（生態(tài)系統(tǒng)）、（生物圈）。4血液屬于（組織）層次，皮膚屬于（器官）層次。5植物沒有（系統(tǒng)）層次，
2025-04-04 23:09
【總結(jié)】生物必修一知識整理一、細(xì)胞的分子組成Ⅰ、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能1、元素組成：由C、H、O、N元素構(gòu)成，有些含有P、S42、基本單位：氨基酸，結(jié)構(gòu)約20種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基，并且都是連接在同一個碳原子上。不同之處是每種氨基酸的R基團(tuán)不同。RO
2025-06-07 14:52
【總結(jié)】第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)重點(diǎn)掌握：一．一對相對性狀的遺傳試驗(yàn)二．對分離現(xiàn)象的解釋及驗(yàn)證三．基因分離定律四．運(yùn)用遺傳規(guī)律解題技巧一．孟德爾為什么選擇豌豆作為實(shí)驗(yàn)的材料、閉花授粉植物；；。性狀：生物體形態(tài)特性和生理特
2025-01-09 12:48
【總結(jié)】細(xì)胞生活的環(huán)境導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．描述內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)。2．說明內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1．內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)。2．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。一．導(dǎo)學(xué)過程：（一）預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1．體內(nèi)細(xì)胞生活在細(xì)胞外液中（1）體液體液的定義：__________________________________
【總結(jié)】高中生物《細(xì)胞生活的環(huán)境》學(xué)案3新人教版必修3課題：第１課時 細(xì)胞生活的環(huán)境[學(xué)習(xí)要求]1、了解單細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換，體內(nèi)細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)2、理解內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介；概述細(xì)胞外液的成分及其作用3、嘗試建構(gòu)人體細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換模型[知識綱要]一、單細(xì)胞生物生活的環(huán)境???
2025-06-07 23:23
【總結(jié)】細(xì)胞呼吸課標(biāo)要求1、能力要求1、說出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能。2、通過比較，說明有氧呼吸和無氧呼吸的異同3、理解細(xì)胞呼吸的原理，并能聯(lián)系實(shí)際舉例說明其在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用4、能夠設(shè)計和實(shí)施探究酵母菌的呼吸方式的探究實(shí)驗(yàn)2、內(nèi)容要求1、細(xì)胞呼吸的概念2、有氧呼吸和無氧呼吸的過程和異同點(diǎn)3、理解細(xì)胞呼吸原
2025-06-10 01:43
【總結(jié)】必修(二)遺傳與進(jìn)化學(xué)案改進(jìn)版第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1章第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）第一課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.闡明孟德爾的一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)及分離定律。2.體驗(yàn)孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法和創(chuàng)新思維。3.運(yùn)用分離定律解釋一些遺傳現(xiàn)象，并嘗試設(shè)計雜交實(shí)驗(yàn)。I自主學(xué)習(xí)（一）孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)1．豌豆作遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)⑴豌
2025-04-17 13:04
【總結(jié)】探究植物科學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)策略及教學(xué)質(zhì)量[摘要]科學(xué)探究是學(xué)習(xí)生物學(xué)最基本、有效的途徑之一,它有助于學(xué)生形成對生命世界的正確認(rèn)識、對科學(xué)本質(zhì)的理解和對生物學(xué)規(guī)律的領(lǐng)悟,應(yīng)作為高中生物學(xué)教學(xué)的基本內(nèi)容和方法。設(shè)計一個基于探究的實(shí)驗(yàn)活動對于一般的實(shí)驗(yàn)教學(xué)來說,只要能在兩方面加以改變,就可以將驗(yàn)證式的實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)變成開放性探究實(shí)驗(yàn)。一是改變實(shí)驗(yàn)活動在整個教學(xué)中的優(yōu)先次序,不要將實(shí)驗(yàn)活動安排在教學(xué)的最后,讓學(xué)
2025-04-07 03:22
【總結(jié)】第2節(jié)染色體變異【考點(diǎn)解讀】1、簡述染色人體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異2、搜集生物變異在育種上應(yīng)用的事例【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】、多倍體及單倍體的概念及其聯(lián)系【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】、多倍體及單倍體的概念及其聯(lián)系【自主探究】1、學(xué)海導(dǎo)航知識點(diǎn)觀察與思考?xì)w納與結(jié)論染色體結(jié)構(gòu)的變異觀察課本第85—86頁圖片說出染色體結(jié)構(gòu)變異的基本
2025-06-08 00:00
【總結(jié)】第周星期第節(jié)年月日課時2課題第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）第課型新教學(xué)目的⑴知識方面闡明孟德爾的一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)及分離定律。⑵情感態(tài)度與價值觀方面體驗(yàn)孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法和
2025-04-24 22:50
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