【總結(jié)】課堂互動(dòng)探究熱點(diǎn)考向示例隨堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練多倍體育種和單倍體育種第2課時(shí)(1)方法:目前最常用且最有效的方法是用_________處理_________________。(2)原理:當(dāng)秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞時(shí),能夠抑制_____________,導(dǎo)致染色體不能_____________,從而引起細(xì)胞內(nèi)_______
2025-01-08 13:36
【總結(jié)】?22條染色體(普通西瓜)33條染色體(無(wú)子西瓜)第2節(jié)染色體變異問(wèn)題情境:一1、染色體變異與基因突變,基因重組比較,具有怎樣的特點(diǎn)?染色體在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到,而基因突變,基因重組則觀察不到2、歸納染色體變異的類型?染色體結(jié)構(gòu)變異與染色體數(shù)目變異貓叫綜合征癥狀:兩眼距
2024-11-17 22:43
【總結(jié)】湖南省湘鄉(xiāng)市第一中學(xué):劉建光染色體變異主要包括:染色體結(jié)構(gòu)的變異染色體數(shù)目的變異一、染色體結(jié)構(gòu)的變異缺失重復(fù)易位倒位二、染色體數(shù)目的變異(一)個(gè)別染色體數(shù)目增加或減少先天性愚型(21三體綜合征)45條+XY(47條)癥狀:身體矮小,肘外翻,頸部皮膚松
2025-01-07 16:14
【總結(jié)】§染色體變異在自然條件和人為條件改變的情況下,染色體_____的改變和染色體______的增減導(dǎo)致生物______的變異。數(shù)目性狀結(jié)構(gòu)一、染色體結(jié)構(gòu)的變異缺失:增加:顛倒:移接:請(qǐng)討論:Q1:染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)生物都是有害的嗎?大多有害、少數(shù)有利Q2:染色體變異與基因突變相比,哪
2025-01-16 02:32
【總結(jié)】第5章基因突變及其他變異第2節(jié)染色體變異貓叫綜合征癥狀:兩眼距離較遠(yuǎn),耳位低下,生長(zhǎng)發(fā)育緩慢,,存在著嚴(yán)重的智力障礙?;純嚎蘼曒p,音調(diào)高,很像貓叫。病因:5號(hào)染色體部分缺失■姓名/胡一舟■年齡:33歲■出生/1978年4月1日■智商:30重度弱智(正常人的最低70)
2024-11-16 22:32
【總結(jié)】第5章基因突變及其他變異第2節(jié)染色體變異?回憶:基因是什么?它和染色體又有何關(guān)系??基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段?染色體是基因的載體?基因在染色體上呈線性排列基因突變與染色體變異的區(qū)別1.基因突變是染色體上的某一個(gè)位點(diǎn)上的基因的改變,在光學(xué)顯微鏡下是看不見(jiàn)的;而染色體變異是光學(xué)顯微鏡下看得見(jiàn)的變異
【總結(jié)】第節(jié)染色體變異基礎(chǔ)梳理:一、染色體變異分類基礎(chǔ)梳理:一、染色體變異分類識(shí)圖析圖染色體結(jié)構(gòu)變異易混點(diǎn)1.染色體結(jié)構(gòu)變異與基因重組的比較易位交叉互換變異類型染色體結(jié)構(gòu)變異基因重組范圍非同源染色體之間同源染色體內(nèi)部非姐妹染色單體之間染色體結(jié)構(gòu)變異易混點(diǎn)2.
2025-06-05 23:03
【總結(jié)】學(xué)案十五第五章第三節(jié)ATP的主要來(lái)源——細(xì)胞呼吸【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說(shuō)出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的過(guò)程,比較有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的異同。2、提高合作探究、交流表達(dá)能力及把理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生求實(shí)、創(chuàng)新、勇于探索的科學(xué)精神和態(tài)度?!绢A(yù)習(xí)部分】預(yù)習(xí)指導(dǎo):細(xì)胞呼吸的過(guò)程十分復(fù)雜,教材只選取了幾個(gè)典型階段進(jìn)行講解,知識(shí)記憶性較強(qiáng),請(qǐng)同
2025-06-07 23:23
【總結(jié)】必修二復(fù)習(xí)學(xué)案染色體變異2012-10-10第2節(jié)染色體變異【課標(biāo)要求】【重難點(diǎn)】染色體數(shù)目的變異,染色體組的概念,二倍體、單倍體概念及其聯(lián)系【基礎(chǔ)知識(shí)】
2025-06-07 19:38
【總結(jié)】學(xué)校:臨清二中學(xué)科:生物編寫(xiě)人:商榮英審稿人:吳莉莉第五章第2節(jié)染色體變異(二)一、教材分析《染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異》是人教版高中生物必修二《遺傳和進(jìn)化》第5章第2節(jié)《染色體變異》教學(xué)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異的類型,并掌握染色體組的概念和判斷方法。本節(jié)內(nèi)容是對(duì)第3、4章知識(shí)的延伸,又是后面學(xué)習(xí)生物
2024-12-09 14:59
【總結(jié)】學(xué)校:臨清二中學(xué)科:生物編寫(xiě)人:商榮英審稿人:吳莉莉第五章第2節(jié)染色體變異第一課時(shí)一、教材分析《染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異》是人教版高中生物必修二《遺傳和進(jìn)化》第5章第2節(jié)《染色體變異》教學(xué)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異的類型,并掌握染色體組的概念和判斷方法。本節(jié)內(nèi)容是對(duì)第3、4章知識(shí)的延伸
【總結(jié)】基因在染色體上基礎(chǔ)過(guò)關(guān)知識(shí)點(diǎn)一薩頓的假說(shuō)1.下列不能說(shuō)明基因與染色體存在平行關(guān)系的是()A.在體細(xì)胞中基因成對(duì)存在,染色體也是成對(duì)存在的B.體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來(lái)自父方,一個(gè)來(lái)自母方C.非等位基因自由組合,非同源染色體也有自由組合D.基因在染色體上呈線性排列2.下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述中,正確的
2024-11-28 11:02
【總結(jié)】第2節(jié)基因在染色體上(時(shí)間:30分鐘滿分:50分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)]]]基礎(chǔ)中檔稍難基因和染色體關(guān)系1、2、56、7遺傳規(guī)律與減數(shù)分裂3、84一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)1.在人類探明基因神秘蹤跡的歷程中,最早證明基因位于染色體上的是
2024-11-28 20:00
【總結(jié)】本節(jié)聚焦:1.染色體結(jié)構(gòu)的變異有哪些類型?2.什么是二倍體、多倍體?3.什么是染色體組?染色體變異染色體變異個(gè)別增減染色體組數(shù)目變異以染色體組形式成倍增減缺失、重復(fù)、倒位、易位結(jié)構(gòu)變異:概念判斷方法多倍體、單倍體成倍增加成倍減少多倍體育種
2025-01-16 18:42
【總結(jié)】第2章《基因和染色體的關(guān)系》同步測(cè)試1.與一般的有絲分裂相比,減數(shù)分裂過(guò)程中染色體變化的最顯著特點(diǎn)是()A.染色體進(jìn)行復(fù)制B.同源染色體進(jìn)行聯(lián)會(huì)C.有紡錘體形成D.著絲點(diǎn)分開(kāi)2.一個(gè)有2對(duì)同源染色體的初級(jí)卵母細(xì)胞可以形成幾種類型的卵細(xì)胞()A.1種B.2種
2024-11-15 13:18