20xx人教版高中生物必修2第五章第2節(jié)染色體變異1-資料下載頁
2024-12-09 14:59本頁面
【導(dǎo)讀】本節(jié)內(nèi)容是對第3、4章知識的延伸，又是后面學(xué)習(xí)生物育種的基礎(chǔ)。說出染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目的變異的基本類型。通過分析果蠅染色體組成，學(xué)會判斷染色體組。通過小組間的交流與合作，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力及思維的嚴(yán)密性。在必修一學(xué)習(xí)過有關(guān)染色體的知識，但沒有涉及同源染色體，并且相隔時間比較長了，師指導(dǎo)并借助圖畫給予直觀的認(rèn)識。檢查落實了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解了學(xué)生的疑惑，使教學(xué)具有了針對性。要注意到，染色體結(jié)構(gòu)的改變，嚴(yán)重的可以造成死亡。最后進(jìn)行當(dāng)堂檢測，課后進(jìn)行延伸拓展，以達(dá)到提高課堂效率的目的。反思總結(jié)當(dāng)堂檢測5分鐘左右，
【正文】 絡(luò)并對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡單的反饋糾正。（課堂實錄） （五）發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)。 生物體中的染色體組都一樣多嗎？在下一節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)二倍體和多倍體。這節(jié)課后大家可以先預(yù)習(xí)這一部分，著重分析幾倍體是如何命名的，以及它們的應(yīng)用。并完成本節(jié)的課后練習(xí)及課后延伸拓展作業(yè)。 設(shè)計意圖：布置下節(jié)課的預(yù)習(xí)作業(yè)，并對本節(jié)課鞏固提高。教師課后及時批 閱本節(jié)的延伸拓展訓(xùn)練。 九、板書設(shè)計 第 2節(jié) 染色體變異 1．染色體變異的概念 2．染色體結(jié)構(gòu)的變異 4種類型：缺失 重復(fù) 倒位 易位 3．染色體數(shù)目變異 染色體組 （ 1）概念 （ 2）判斷方法 十、教學(xué)反思 本課的設(shè)計采用了課前下發(fā)預(yù)習(xí)學(xué)案，學(xué)生預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容，找出自己迷惑的地方。課堂上師生主要解決重點、難點、疑點、考點、探究點以及學(xué)生學(xué)習(xí)過程中易忘、易混點等，最后進(jìn)行當(dāng)堂檢測，課后進(jìn)行延伸拓展，以達(dá)到提高課堂效率的目的。 本節(jié)課的染色體變異和基因突變的區(qū)別，以及染色體組的判斷是重 點，也是難點，通過引導(dǎo)學(xué)生分析、歸納總結(jié)進(jìn)行突破，又通過課堂練習(xí)驚醒鞏固。 本節(jié)課時間 45分鐘，其中情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)、檢查預(yù)習(xí) 5 分鐘，講解知識點 20 分鐘，反思總結(jié)當(dāng)堂檢測 5 分鐘左右，其余環(huán)節(jié) 15 分鐘，能夠完成教學(xué)內(nèi)容。 在后面的教學(xué)過程中會繼續(xù)研究本節(jié)課，爭取設(shè)計的更科學(xué)，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，也希望大家提出寶貴意見，共同完善，共同進(jìn)步 !
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