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正文內(nèi)容

20xx人教版高中生物必修2第五章第2節(jié)染色體變異1-展示頁

2024-12-21 14:59本頁面
  

【正文】 師指導并借助圖畫給予直觀的認識。 三、教學重點難點 重點:染色體數(shù)目的變異。 (2)通過小組間的交流與合作,提高學生的語言表達能力及思維的嚴密性。 二、教學目標 1.知識目標: ( 1)說出染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目的變異的基本類型。 學校:臨清二中 學科:生物 編寫人:商榮英 審稿人:吳莉莉 第五章 第 2 節(jié) 染色體變異 第一課時 一、 教材分析 《 染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異 》是人教版高中生物必修二《遺傳和進化》第 5章第 2 節(jié)《染色體變異》教學內(nèi)容,主要學習染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異的類型,并掌握染色體組的概念和判斷方法。本節(jié)內(nèi)容是對第 4 章知識的延伸,又是后面學習生物育種的基礎(chǔ)。 ( 2)說出染色體組的概念和判斷方法 2.能力目標: (1)通過分析果蠅染色體組成 ,學會判斷染色體組。 3.情感、態(tài)度和價值觀目標: (1)通過分析果蠅的染色體組成,形成從個例到一般規(guī)律的觀點。 難點:染色體組的概念。 五、教學方法 1.學案導學:見后面的學案。 七、課時安排: 1 課時 八、教學過程 (一 )預習檢查、總結(jié)疑惑 檢查落實了學生的預習情況并了解了學生的疑惑,使教學具有了針對性。 出示無籽西瓜的圖片 教師設(shè)問: 無籽西瓜是怎 樣形成的? 教師:無籽西瓜是染色體變異的產(chǎn)物。我們來看本節(jié)課的學習目標。 設(shè)計意圖:步步導入,吸引學生的注意力,明確學習目標。
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