中考語文考點梳理十六聽力、口語交際-資料下載頁
2025-06-07 14:01本頁面
【正文】 候》，她卻報成了《當紅葉楓了的時候》，全場嘩然。下場后，領導安慰她：“不要緊，注意報對下一個節(jié)目：合唱《我們都是一家人》。”沒料到她更緊張，上場時報成了《我們一家都是人》，領導暈倒。（首屆“語文報杯”原創(chuàng)試題大賽參賽作品 設計者/甘肅 陳海龍）5．讀下面材料，按要求完成問題。中央政府決定，從2007年春季起，在全國范圍內免收公辦學校義務教育階段學生學雜費。免收標準為：農村小學每生每學期50元，農村初中每生每學期65元，城區(qū)小學每生每學期75元，城區(qū)初中每生每學期95元，農村貧困學生仍繼續(xù)享受“兩免一補”政策。免收學雜費政策的落實，切實減輕了學生家長的經濟負擔，并有效緩解了城鄉(xiāng)學生的上學難問題，成為惠及老百姓的又一件好事、實事。請你代表所有的中學生，談談對國家落實這項教育政策的感受。（不少于100字）（首屆“語文報杯”原創(chuàng)試題大賽參賽作品 設計者/吉林 李輝）聽力口語交際訓練題答案Ⅰ中考試題精編1.（1）B（2）C（3）（要點：圍繞活動內容，提出合理建議）示例1：我建議各班先組織一次詩歌朗誦會，再挑選優(yōu)秀選手參加校級活動。示例2：我建議校朗誦會的主持人要進行海選，以豐富這次活動的內容。 2．（1）C（2）示例：阿姨，你這兒有考試專用的簽字筆嗎（有稱呼和問話即可） 阿姨，不好意思，我剛才買的簽字筆型號不對，能給換一下嗎（要有稱呼和表歉意的內容，采用商量的語氣）（3）示例略。（要求：圍繞主題，順暢表達，注意說話對象、場合）3．示例：（1）小強，我們一起出去活動吧，這樣可以使你的大腦得到放松，學習效率也會大大提高。（要求：稱謂恰當并提出邀請，理由合理明確）（2）校長，您好！我代表同學向您提出兩條建議：第一，每周安排兩節(jié)體育活動課；第二，定期舉辦一些趣味性體育活動。如果這樣，我校學生的身體素質和學業(yè)成績都會提高的。（要求：稱謂恰當，語言表達符合情境，建議合理）4．（1）是否要保護方言，同學們看法不一。（2）示例1：應該保護方言。因為方言不僅是人們交流思想的工具，還承載著豐富的歷史內涵和多彩的地域文化。示例2：應該保護方言。因為保護方言就是保護語言的多樣性。示例3：應該摒棄方言。因為方言的使用會影響普通話的推廣。示例4：應該摒棄方言。因為摒棄方言可以消除語言隔閡，更好地促進各地區(qū)的交流。（要求：有看法，有理由，且言之有理） 5．C 6．（要點：把讀書與人生聯(lián)系起來，觀點鮮明，表達順暢）示例：錦州市一人力車夫通過自學成為復旦大學博士生，他的人生由此改寫，可見讀書可以改變人生。 7.（要求：語言通順流暢，符合語境）示例：（1）只要有長滿綠葉的心境，總會有一片美麗的風景屬于我們。（2）十六歲的我，編織著多彩的夢！十六歲的我，揚起遠航的風帆！十六歲的我，將去開辟多彩的世界！（3）生命只有經過冬的凝結，春的洗禮，夏的考驗，秋的搏擊，才會是多彩的。Ⅱ 專項模擬訓練1．B 2．示例：我對每個病人都一視同仁。（意對即可）3．別的書銷量很好，都賣完了。 4．本題考查對語言現(xiàn)象中語序作用的認識與體會。（思路點示：注意分析主持人兩次出錯的地方，就不難看出語序的錯亂會造成不同的意義）。示例：主持人由于緊張把節(jié)目名的語序說亂了，從而產生了歧義，鬧出了笑話。 5．示例：這項政策，確實是利民的好政策。減免學雜費，解決了我們“上學難”的實際問題，讓我們“上學無憂”。我們一定努力學習，用我們的實際行動回報祖國，用我們的優(yōu)異成績回報社會，爭取早日投身到祖國建設的洪流之中。
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