【摘要】六年級語文口語交際復(fù)習一、選擇,將正確答案的序號寫在括號里。(6分)1.下列公共標語,表達比較生硬的一項是( )A.某候車室:為了您和他人的健康,請勿吸煙!B.某企業(yè):今天您不努力工作,明天您將努力找工作。C.某景區(qū):禁止亂寫亂畫,違者重罰!D.某建筑工地:高高興興上班來,平平安安下班去。2.下列場所張貼的公益廣告不恰當?shù)囊豁検? )A.圖書館內(nèi):你輕輕地
2025-06-07 22:01
【摘要】《口語交際習作一》語文教案 《口語交際習作一》語文教案1 學(xué)習目標 通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論等活動,增強學(xué)生表達、傾聽和與他人交往溝通等能力,促進學(xué)...
2024-12-06 00:47
【摘要】語文口語交際說課稿(精選4篇) 語文口語交際說課稿1 【說教材】 《我們的課余生活》是人教版第五冊第一單元語文園地一的綜合性學(xué)習的一個組成部分。話題是交流自己的課余生活。學(xué)生通過...
2024-12-07 01:50
【摘要】專題八口語交際與綜合性學(xué)習第三講口語交際扮演各種角色,進入材料創(chuàng)設(shè)的情境,與材料中的人物進行有理有節(jié)、有禮有序的交流。具體考點:1.介紹類。介紹自我、朋友、家鄉(xiāng)、照片、書籍、名勝古跡、地方特產(chǎn)、風土人情、動物、植物等。2.交往類。道歉、祝賀、轉(zhuǎn)述、勸阻、商量、請教
2024-11-19 02:30
【摘要】第8講口語交際表達得體(2020·黔南州,T10)下列句子語言表達得體的一項是()A.護士對候診的患者們說:“我叫到誰,誰迚去,沒叫到的都老實待著!”B.公交車司機對一個剛上車的老人說:“老頭兒,趕緊找個座兒坐下。你摔了,我可丌負責?。 笨记樗阉鳎?020年德陽;2020年德陽C.
2024-11-18 19:26
【摘要】口語交際的教學(xué)策略1、故事:一天,有位富人為兒子過生日,許多親朋好友前來祝賀,家里喜氣洋洋。有人說:“您的兒子將來一定做官!”有人說:“您的兒子將來一定發(fā)財!”他們都受到了主人的熱情款待。其中只有一人說:“您的兒子將來肯定是要死的?!彼脑拕偝隹?,就被家丁狠狠揍了一頓,趕了出去。2.提問:為什么說了真話的人卻沒有受到主人款待,反而
2024-11-09 00:00
【摘要】第一篇:農(nóng)村小學(xué)語文口語交際教學(xué) 農(nóng)村小學(xué)語文口語交際教學(xué) 摘要:口語交際是一種教學(xué)策略和方式,是聽話、說話能力在實際交往中的應(yīng)用,聽話、說話是口語交際的重要組成部分。小學(xué)口語交際的教學(xué)提出了明確...
2024-10-29 01:29
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)語文口語交際教學(xué) 淺談小學(xué)語文口語交際教學(xué) 語言具有交際功能,能傳遞信息、溝通情感、交流思想,表達意愿等。社會交際能力往往是事業(yè)成敗的關(guān)鍵。因此,培養(yǎng)學(xué)生具有較強的語言交際能力,是...
2024-10-21 10:48
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)語文口語交際訓(xùn)練 淺談小學(xué)語文口語交際訓(xùn)練 口語交際是時代發(fā)展的需要,是人與人之間溝通的橋梁。新課標提出:“口語交際是一種必備的能力,應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會傾聽、表達和應(yīng)對的能力,使學(xué)生具...
2024-10-21 12:03
【摘要】第一篇:談小學(xué)語文口語交際教學(xué) 談小學(xué)語文口語交際教學(xué) 一個人的語言表達能力很重要,它會影響到一個的一生。正如一位名人說的那樣:“一個人的成功,只有百分之十五是由于他的專業(yè)技術(shù),而百分之八十五則要...
2024-10-21 12:58
【摘要】第一篇:小學(xué)語文口語交際教學(xué)心得 小學(xué)語文口語交際教學(xué)心得 涵江區(qū)萩蘆中心小學(xué) 許麗紅 在新課程教科書每單元都增設(shè)了口語交際的內(nèi)容,這對更好的培養(yǎng)小學(xué)生的口語表達能力有很大的幫助。但在教學(xué)中,...
2024-11-09 17:54
【摘要】第一篇:小學(xué)語文口語交際教學(xué)[范文] 小學(xué)語文口語交際教學(xué) 一、口語交際教學(xué)存在的問題 第一,重視程度不夠。在小學(xué)語文課堂教學(xué)中,雖然部分老師對口語交際有了一定的認識和理解,但是因為缺乏深入的思...
2024-10-29 03:35
【摘要】第一篇:小學(xué)語文口語交際試講稿 教學(xué)過程: 一、渲染導(dǎo)入,激起學(xué)生的交際興趣。 1、播放歌曲《感恩的心》,同時課件出示詩歌《感謝》。 【設(shè)計意圖:聯(lián)系學(xué)生的生活實際,意在喚醒學(xué)生的情感體驗,為...
2024-10-25 08:52
【摘要】桃源縣漆河鎮(zhèn)中學(xué)教師電子教案NO年月日第周星期第節(jié)課題古詩漫談?wù)n型教學(xué)目標知識與技能引導(dǎo)學(xué)生體會中華詩詞的博大精深,熱愛祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想感情,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)?!?#1
2025-05-12 00:50
【摘要】北京市大興區(qū)第一職業(yè)學(xué)校課題口語交際復(fù)述課型練習課授課時間12月6日課時總第40課時授課地點B103教室任課教師使用班級16數(shù)碼教學(xué)目標知識與技能了解什么是復(fù)述以及復(fù)述的類型過程與方法學(xué)會運用復(fù)述技巧情感態(tài)度與價值觀引導(dǎo)學(xué)生
2025-07-25 11:16