中考語文考點梳理十六聽力、口語交際-免費閱讀
【正文】 5．示例：這項政策，確實是利民的好政策。（要求：有看法，有理由，且言之有理） 5．C 6．（要點：把讀書與人生聯(lián)系起來，觀點鮮明，表達(dá)順暢）示例：錦州市一人力車夫通過自學(xué)成為復(fù)旦大學(xué)博士生，他的人生由此改寫，可見讀書可以改變?nèi)松?。?）示例1：應(yīng)該保護(hù)方言。（不少于100字）（首屆“語文報杯”原創(chuàng)試題大賽參賽作品 設(shè)計者/吉林 李輝）聽力可她還是緊張，上場后報的第一個節(jié)目是獨唱《當(dāng)楓葉紅了的時候》，她卻報成了《當(dāng)紅葉楓了的時候》，全場嘩然。請在以下短文的橫線處為書店老板設(shè)計一句幽默答復(fù)，使盛氣凌人的名作家聽后羞愧不已。（不超過40字）（2009年遼寧鐵嶺市中考試題）Ⅱ?qū)ｍ椖M訓(xùn)練1．下面四句，只有一句沒有多余的話，請選出來（ ）A．他年紀(jì)不算大，可頭上卻有點禿頂了。看法：理由：（2009年福建福州市中考試題），文明警示語不得體的一項是 （ ）A.“當(dāng)你伸手采摘我時，你我的美麗都已不存在了。近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國的漢語方言有些已趨于萎縮和衰亡?！保?）根據(jù)情境說話。（2）下面說法與班長的通知不相符的是哪一項？（ ）A．校學(xué)生會準(zhǔn)備在6月8日舉辦現(xiàn)代詩歌朗誦會。班 長 大家注意啦！這里有一個通知：校學(xué)生會準(zhǔn)備在6月8日舉辦現(xiàn)代詩歌朗誦會……學(xué)生甲 （性急地插話）現(xiàn)代詩歌朗誦會？喜歡詩歌的人并不是非常多，沒有必要專門舉辦現(xiàn)代詩歌朗誦會?。W(xué)生乙 可是，現(xiàn)在正提倡“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”呢。我今年5歲，沒有小孩，只帶了兩個大人。常見失誤分析例 在下文的語境中，假如你是那個小男孩，該如何禮貌機智地對老婦人說？（2分）一對年輕夫婦帶著一個5歲的小男孩去租房，他們對房子很滿意。其中，莆田歷史上的稱謂及其美稱，容易與后面的榮譽稱號混淆，聽錄音時一定要分辨清楚，抓住核心內(nèi)容（題目或材料中“特別”強調(diào)的，往往也是考查的重點）。如果家庭條件允許，在不影響學(xué)習(xí)的前提下可以讓孩子帶手機。第3題，請聽一場對話，然后按要求答題。注意：第1題、第2題讀兩遍，第3題只讀一遍。 （2009年福建莆田市中考試題）答案：1．（2分）微笑面對生活（書寫正確1分，規(guī)范、工整1分） 2．（3分）（1）經(jīng)濟(jì)（1分）（2）田徑之鄉(xiāng)、戲曲之鄉(xiāng)、繪畫之鄉(xiāng)、武術(shù)之鄉(xiāng)（2分，寫對一個得1分） 3．（5分）（1）學(xué)生（孩子）該不該帶手機進(jìn)校園。（請注意聽錄音，用楷體字或行楷字在田字格里規(guī)范、工整地書寫。情境表達(dá)，要視不同對象和場合組織語言，要與情境相符，與角色相合?！薄爸v述見聞，內(nèi)容具體、語言生動。復(fù)述轉(zhuǎn)述，完整準(zhǔn)確、突出要點。主題辯論與演講，則要圍繞一個中心，有鮮明的觀點，并運用恰當(dāng)?shù)氖吕?、名言等予以支撐觀點。）（2分）2．聽一則簡介，然后按要求答題。（或：學(xué)校該不該禁止學(xué)生帶手機進(jìn)校園。第1題是“聽寫”題。（注意：本題只讀一遍）家長一：聽說學(xué)校禁止學(xué)生帶手機進(jìn)校園，真是太好了。學(xué)校應(yīng)該采取一些措施來引導(dǎo)孩子正確使用手機，不應(yīng)該一刀切，全部禁止啊。3題涉及分析概括與發(fā)表看法兩項能力。房東是一位老婦人，她淡淡地說：“我從不把房子租給帶小孩子的家庭。（2分）分析：此題的情境設(shè)置很生活化，趣味盎然。舉辦現(xiàn)代詩
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