20xx語文版中考語文專題8-3口語交際-免費閱讀
【正文】 我們下次再約。小浩因臨時有事外出 ，來不及通知小宇 ， 請爸爸在家等小宇并向小宇解釋。 孩子平安無事 ， 而當筋疲力盡的易先生被別人拖上岸時， 孩子的媽媽卻已經帶著孩子離開了 ， 連聲 “ 謝謝 ” 都沒說 。請你根據(jù)知識卡片提供的相關信息 ， 告訴爸爸在公共場合使用 WiFi的注意事項 ， 以有效保護個人信息。目前讓我安心備考更重要 ， 你說是嗎？ 7． 我們在主題探究 “ 橋 ” 的綜合性學習中 ， 認識許多有形的橋 。 ” “ 尋尋覓覓 ， 凄凄慘慘戚戚 ?？墒悄銋⒓踊顒?， 可能影響正常的學習啊。大過年的 ， 大家都想圖個吉祥不是？我們應該理解和尊重她 ， 讓老人家開開心心的 ， 也是咱晚輩該做得??！ 3． (2020柳州 )育才中學將舉行關于 “ 弘揚民族文化 ” 的社會熱點問題研討會 。 “ 半瓶水 ” 的浪費 ， 身邊屢見不鮮 ， 一瓶礦泉水花不了多少錢 ， 不喝完似乎用不著斤斤計較 ， 但在全國范圍一算 ， 浪費就極為驚人 。 據(jù)我了解 ， 從杜牧的 《 過華清宮絕句 》 ‘ 一騎紅塵妃子笑 ， 無人知是荔枝來 ’ 這一詩句中， 不少同學對古代交通就有著不同的發(fā)現(xiàn)和感悟 。 說話時要有禮貌 、 得體 ， 即符合說話的時間 、 場合 ， 說話人雙方的身份 。 就是表達內容要具體 、 完整 、 簡明 。 1． 解答程序：看清題目 ——明確要求 ——抓住題眼 ——品讀設置的情景或提供的材料 ——理解題意 ——依照要求 ——靈活答題 。 具體考點： 1． 介紹類 。 就某一問題進行 “ 對不對 ”“ 好不好 ”“ 行不行 ”“ 怎么辦 ”“ 如何建議 ”“ 如何討論 ”“ 如何辯論 ” 等 。 (5)為什么說 ， 目的必須恰當而明確 。 答題關鍵是情理和委婉 。 【 例 1】 (2020 示例二：對比古代的馬和現(xiàn)在的飛機、火車、汽車等交通工具可以發(fā)現(xiàn) ， 交通和生活便利程度昔非今比 ， 我們應該倍加珍惜。 要告訴小明把剩下的半瓶水帶走 ， 可以從節(jié)約用水的角度進行勸說 ， 注意語言委婉 。 請問您有時間嗎 ？ 2． (2020 “ 創(chuàng)園 ” 是政府的事 ， 是大人們的事 ， 你們學生就沒有必要參與這些事了。請寫出你采訪時的開頭語。但是我們也要抽時間多讀國學經典 ， 提高自身素養(yǎng) ， 為將來的學習奠定基礎。 俗話說：溝通是打開心門的金鑰匙 ， 希望你能主動與媽媽溝通 ， 交換看法 ， 消除誤會 ， 好嗎 ？ (2)小明因病住院不能參會 ， 請你代小明給王老師寫一張請假條。 爸爸 ， 在公共場合使用 WiFi上網(wǎng)要注意以下
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