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嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建省級(jí)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)方案-資料下載頁

2024-11-04 07:27本頁面

【導(dǎo)讀】她的前身是浙江省嘉興農(nóng)業(yè)學(xué)校和嘉興絲綢工業(yè)學(xué)校。農(nóng)業(yè)學(xué)校曾于20世紀(jì)50年代末、60年初升格為嘉興農(nóng)專、嘉興農(nóng)學(xué)院,是嘉興最早的高等學(xué)府。建校59年來,特別是1985年以來,學(xué)校秉承思。等諸多方面進(jìn)行了長(zhǎng)期艱苦而富有成效的探。索,走出了一條改革、建設(shè)和發(fā)展的成功之路,培養(yǎng)了一大批面向長(zhǎng)三角,和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)業(yè)型人才,得到了國(guó)家教委、農(nóng)業(yè)部等八部。浙江日?qǐng)?bào)等媒體相繼在顯著位置予以報(bào)道。人,具有雙師素質(zhì)教師152人,省、市、院各級(jí)各類專業(yè)技術(shù)帶頭人35人。并擁有專任外籍教師。擁有動(dòng)物防疫與檢疫、商品花卉、機(jī)電一體化技。試點(diǎn)院校、中央財(cái)政支持的。學(xué)院設(shè)有國(guó)家勞動(dòng)部批準(zhǔn)的農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工種。學(xué)院享有國(guó)家外國(guó)專家局批準(zhǔn)的外籍文教專家聘。稱號(hào),被國(guó)家農(nóng)業(yè)部選定為。2020年6月順利通過了全。對(duì)畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查結(jié)果顯示,近三年用人單位對(duì)我院畢業(yè)生。是浙江省唯一與上海接壤的地區(qū),是浙江省接軌上海、積極。業(yè)區(qū),并在嘉興港設(shè)立國(guó)家級(jí)出口加工區(qū)。

  

【正文】 省級(jí)精品課程。 專業(yè)特色課程 2. 教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè) 實(shí)施專業(yè)教師?四個(gè)一?工程,快速提高專業(yè)教師實(shí)踐能力和社會(huì)服務(wù)能力。重點(diǎn)培養(yǎng)專業(yè)群共用的專業(yè)教師的培養(yǎng),大力加強(qiáng)各專業(yè)的特需專業(yè)教師的培養(yǎng)、引進(jìn)和聘用,整體提升專業(yè)群教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)技術(shù)水平和課程教學(xué)能力。 表 10 專業(yè)群各專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)一覽表 專業(yè) 建設(shè)目 標(biāo) 團(tuán)隊(duì)總?cè)藬?shù) ?攀登工程? ?培育工程? ?雙師?素質(zhì)教師比例 由行業(yè)、企業(yè)實(shí)踐專家組成的兼職教師 專兼教師比例 食品藥品監(jiān)督管理 12~14 名 1~2 名 2~3 名 85% 6~8 人 1: 1 生物技術(shù)及應(yīng)用 10~12 名 1~2 名 2~3 名 85% 4~6 人 1: 1 環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理 16~18 名 1~2 名 2~3 名 85% 8~9 人 1: 1 3. 實(shí)踐基地建設(shè) 重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群共用的實(shí)踐基地,大力加強(qiáng)各專業(yè)的特需的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),積極探索專業(yè)群層面上的整體運(yùn)行管理模式,嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建省級(jí)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)方案 28 整體提升專業(yè)群實(shí)踐基地的 實(shí)踐教學(xué)能力和社會(huì)服務(wù)水平。 表 11 專業(yè)群各專業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)一覽表 專業(yè) 共用實(shí)訓(xùn)平臺(tái) 專業(yè)特需實(shí)訓(xùn)室 校外實(shí)訓(xùn)基地 食品藥品監(jiān)督管理 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)分中心、微生物實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心 食品加工實(shí)訓(xùn)室 建設(shè)緊密型校外實(shí)訓(xùn)基地 3 個(gè) 生物技術(shù)及應(yīng)用 發(fā)酵工程實(shí)訓(xùn)室 建設(shè)緊密型校外實(shí)訓(xùn)基地 3 個(gè) 環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理 環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)訓(xùn)室、水污染控制實(shí)訓(xùn)室、大氣污染控制實(shí)訓(xùn)室和固廢處理與處置實(shí)訓(xùn)室 建設(shè)緊密型校外實(shí)訓(xùn)基地 4 個(gè) 4. 社會(huì)服務(wù)能力建設(shè) 利用專業(yè)群的人才和資源優(yōu)勢(shì),大力整合資源,開展跨專業(yè)、跨學(xué)科的廣泛的科 研合作,整體提升專業(yè)群各專業(yè)的社會(huì)服務(wù)能力。 表 12 專業(yè)群各專業(yè)社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)目標(biāo) 專業(yè) 科技合作項(xiàng)目 校外培訓(xùn) 技能鑒定 科技服務(wù)到款 食品藥品監(jiān)督管理 2~3 項(xiàng) /年 100 人次 /年 300 人次 /年 8 萬元 /年 生物技術(shù)及應(yīng)用 2~3 項(xiàng) /年 100 人次 /年 150 人次 /年 7 萬元 /年 環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理 1~2 項(xiàng) /年 100 人次 /年 600 人次 /年 6 萬元 /年 五、保障措施 (一 ) 組織保障 分院成立重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,分院主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)和重點(diǎn)專業(yè)負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng),各專業(yè)負(fù)責(zé)人為主要 成員,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)專業(yè)建設(shè)工作;同時(shí)成立由重點(diǎn)專業(yè)和帶動(dòng)專業(yè)負(fù)責(zé)人及專業(yè)教師組成的重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目工作小組,實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制,做到責(zé)任明確、分工具體、落實(shí)到位。 (二) 機(jī)制保障 依托分院師資團(tuán)隊(duì)的專業(yè)技術(shù)力量和實(shí)訓(xùn)基地的設(shè)施設(shè)備條件,以互利共贏為原則,積極加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的合作,共同開展項(xiàng)目研究、技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)品研發(fā)、科技咨詢等社會(huì)服務(wù),形成以專業(yè)為紐帶的校企合作機(jī)制;充分發(fā)揮專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的作用,開展以專業(yè)人才需求為導(dǎo)向的職業(yè)調(diào)研和職業(yè)分析,及時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)課程體系,構(gòu)建以滿足社會(huì)需求為導(dǎo)向的專業(yè)建 設(shè)機(jī)制;充分利用學(xué)校在師資團(tuán)嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建省級(jí)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)方案 29 隊(duì)建設(shè)、重點(diǎn)課程建設(shè)等重點(diǎn)建設(shè)和重點(diǎn)培育的傾斜政策和扶持措施,積極爭(zhēng)取學(xué)院及上級(jí)政府職能部門的支持,確保各項(xiàng)建設(shè)內(nèi)容高質(zhì)量全面完成。 (三 ) 經(jīng)費(fèi)保障 經(jīng)費(fèi)采用??顚S弥贫龋?yán)格按建設(shè)進(jìn)度使用經(jīng)費(fèi)。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)計(jì)劃投入 200 萬元,課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革計(jì)劃投入50 萬元,專業(yè) 師資團(tuán)隊(duì)建設(shè) 計(jì)劃投入 50 萬元,項(xiàng)目總計(jì)投入經(jīng)費(fèi) 300 萬元。經(jīng) 費(fèi)的使用管理嚴(yán)格按學(xué)校的財(cái)務(wù)制度,由院長(zhǎng)簽字后方可支配。儀器設(shè)備按照嘉興市政府采購辦法進(jìn)行采購。 六、預(yù)期成效 通過三年建設(shè),進(jìn)一步改善本專業(yè)的 教學(xué)科研條件、提升師資水平、提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,提升專業(yè)綜合實(shí)力,在人才培養(yǎng)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、科技開發(fā)與推廣、社會(huì)服務(wù)等方面都取得顯著成效。 (一 )人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提高 通過進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)模式改革、構(gòu)建突出職業(yè)崗位能力的課程體系,建立規(guī)范的課程標(biāo)準(zhǔn),提升師資水平,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),著力培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力,使本專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量得到全面提高。經(jīng)過三年建設(shè),確保畢業(yè)生一次就業(yè)率在 95%以上,專業(yè)對(duì)口率在 70%以上,學(xué)生參加國(guó)家級(jí)技能大賽達(dá)到二等獎(jiǎng)以上個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng),大部分畢業(yè)生就業(yè)起薪能達(dá)到 1500 元 /月。 (二 ) 專業(yè)特色更加鮮明 通過三年建設(shè),使本專業(yè)在動(dòng)物疫病檢測(cè)、動(dòng)物性食品衛(wèi)生檢驗(yàn)領(lǐng)域內(nèi),在技術(shù)力量、設(shè)施設(shè)備條件等方面達(dá)到本地區(qū)行業(yè)內(nèi)先進(jìn)水平和省內(nèi)同類院校領(lǐng)先水平,利用本專業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和設(shè)備優(yōu)勢(shì),為本地區(qū)培養(yǎng)在畜禽疫病檢測(cè)、動(dòng)物性食品衛(wèi)生檢驗(yàn)領(lǐng)域內(nèi)具有較強(qiáng)專業(yè)綜合能力的高素質(zhì)技能型專門人才,形成鮮明的專業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)。 (三 ) 課程體系更加合理 按照動(dòng)物防疫與檢疫專業(yè)所面向的職業(yè)領(lǐng)域,根據(jù)職業(yè)生涯發(fā)展,結(jié)合本地區(qū)的特色,以職業(yè)領(lǐng)域中典型工作任務(wù)確定專業(yè)課程,構(gòu)建工作過程系統(tǒng)化的專業(yè)課程體系。 新的課程體系面向動(dòng)物疾病防治、動(dòng)物檢疫、動(dòng)物性食品衛(wèi)生檢驗(yàn)、寵物疾病診治等職業(yè)領(lǐng)嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建省級(jí)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)方案 30 域,與本地區(qū)作為供滬生豬基地以及地處滬、杭、甬、蘇等大都市地理位置中心,大量需要?jiǎng)游镆卟》乐巍?dòng)物檢疫以及寵物疾病診治等領(lǐng)域的高素質(zhì)技能型人才相一致。 (四 ) 團(tuán)隊(duì)水平明顯提高 通過引進(jìn)、培養(yǎng)相結(jié)合,提高專業(yè)教師的數(shù)量和水平。經(jīng)過三年建設(shè),列入學(xué)院攀登工程的專業(yè)教師 12 人,培育工程的專業(yè)教師 34 人,?雙師素質(zhì)?教師比例達(dá)到 90%,建立由行業(yè)企業(yè)一線實(shí)踐專家組成的兼職教師資源庫,在進(jìn)行教學(xué)能力培訓(xùn)的同時(shí),每年聘用 810 名承 擔(dān)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、項(xiàng)崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)任務(wù),形成一支教學(xué)水平高,具有較強(qiáng)的科技開發(fā)能力,能為本地區(qū)開展技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研發(fā)、社會(huì)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定等社會(huì)服務(wù)的?雙素質(zhì)、雙結(jié)構(gòu)?的高水平專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 (五 ) 服務(wù)能力顯著增強(qiáng) 以畜牧獸醫(yī)研究所為平臺(tái),以嘉興市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)分中心和動(dòng)物防疫與檢疫實(shí)訓(xùn)中心為載體,以專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為依托,在動(dòng)物疫病檢測(cè)、動(dòng)物性食品衛(wèi)生檢驗(yàn)、寵物疾病診治等領(lǐng)域積極開展技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)推廣、技術(shù)培訓(xùn)和科技咨詢等社會(huì)服務(wù),社會(huì)服務(wù)能力顯著增強(qiáng)。經(jīng)過三年建設(shè),年開展各級(jí)各類應(yīng)用性 研究項(xiàng)目23 項(xiàng),年開展社會(huì)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定各 500 人次,社會(huì)服務(wù)到款額達(dá)50 萬元以上。 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建省級(jí)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)方案 31 七、項(xiàng)目進(jìn)度與經(jīng)費(fèi)預(yù)算 單位:萬元 重點(diǎn)專業(yè)名稱 動(dòng)物防疫與檢疫專業(yè) 編號(hào) 510307 建設(shè)內(nèi)容 資金預(yù)算及來源 省 財(cái)政投入 舉辦方 投入 院校自籌 企業(yè)投入 合計(jì) 2020 年度 2020 年度 2020 年度 小計(jì) 2020 年度 2020 年度 2020 年度 小計(jì) 2020 年度 2020 年度 2020 年度 小計(jì) 2020 年度 2020 年度 2020 年度 小計(jì) 合 計(jì) 132 50 38 220 11 22 33 7 23 0 30 0 10 7 17 300 校內(nèi) 實(shí)訓(xùn) 基地 建設(shè) 1.動(dòng)物醫(yī)院 20 20 0 0 0 20 2.農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)中心 58 1 59 11 22 33 4 22 26 7 7 125 3.動(dòng)物防疫與檢疫實(shí)訓(xùn)中心 16 45 0 0 10 10 55 小 計(jì) 16 124 11 22 0 33 4 22 0 26 0 10 7 17 200 師資 隊(duì)伍 建設(shè) 1.專業(yè)帶頭人培養(yǎng) 2 4 6 12 0 0 0 12 2.中青年骨干教師培養(yǎng) 2 4 7 13 0 0 0 13 3.雙師素質(zhì)教師培養(yǎng) 4 7 0 0 0 4.兼職教師隊(duì)伍建設(shè) 0 0 0 小 計(jì) 17 50 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 50 課程 體系 與教學(xué) 內(nèi)容 建設(shè) 1.課程體系建設(shè) 0 0 3 1 4 0 4 2.重點(diǎn)課程建設(shè) 17 17 12 46 0 0 0 46 小 計(jì) 17 17 12 46 0 0 0 0 3 1 0 4 0 0 0 0 50 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建省級(jí)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)方案 32 八、預(yù)期目標(biāo)及驗(yàn)收要點(diǎn) 重點(diǎn)專業(yè)名稱 動(dòng)物防疫與檢疫 建設(shè)負(fù)責(zé)人 錢長(zhǎng)根 建設(shè)內(nèi)容 2020 年 12 月 (預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)) 2020 年 6 月 (預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)) 人才 培養(yǎng) 模式 改革 預(yù)期目標(biāo): 根據(jù)專業(yè)調(diào)研和人才需求分析,修訂完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案,形成“校企互動(dòng)、學(xué)練結(jié)合、工學(xué)交替”的產(chǎn)學(xué)全程合作人才培養(yǎng)模式。 驗(yàn)收要點(diǎn): 專業(yè)培養(yǎng)方案 預(yù)期目標(biāo): 校企互動(dòng)、學(xué)練結(jié)合、工學(xué)交替”的產(chǎn)學(xué)全程合作人才培養(yǎng)模式全面實(shí)施,學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高。 驗(yàn)收要點(diǎn): 專業(yè)培養(yǎng)方案 校內(nèi) 實(shí)訓(xùn) 基地 建設(shè) 預(yù)期目標(biāo): 改建動(dòng)物 醫(yī)院, 新增儀器設(shè)備投入 15 萬元,開出實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 60 項(xiàng) , 具備 開展 社會(huì) 服務(wù) 項(xiàng)目 30 項(xiàng) 。 驗(yàn)收要點(diǎn): 1. 動(dòng)物醫(yī)院 建設(shè)方案、管理和運(yùn)行機(jī)制的相關(guān)資料; 2. 新增 儀器設(shè)備購置清單 ; 3. 學(xué)生實(shí) 訓(xùn)證明材料; 4. 對(duì)外診療服務(wù)資料; 5. 服務(wù)項(xiàng)目清單及相關(guān)材料。 預(yù)期目標(biāo): 新增設(shè)備投入 5 萬元,完成動(dòng)物醫(yī)院建設(shè)任務(wù) , 開出學(xué)生實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 70 項(xiàng) , 可開展 社會(huì)服務(wù) 項(xiàng)目達(dá)到 40 項(xiàng) 。 驗(yàn)收要點(diǎn): 1. 新增儀器設(shè)備清單; 2. 開出實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目相關(guān)資料; 3. 對(duì)外診療服務(wù)資料; 4. 學(xué)生 頂崗 實(shí) 訓(xùn)相關(guān)資料; 5. 服務(wù)項(xiàng)目清單及相關(guān)材料。 檢疫實(shí)訓(xùn)中心 預(yù)期目標(biāo): 完成主要儀器設(shè)備 35 萬元的一期采購和調(diào)試,可開出實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 40 項(xiàng),對(duì)外職業(yè)技能鑒定和培訓(xùn)各 500 人次。 驗(yàn)收要點(diǎn): 1. 新增儀器設(shè)備 的購置清單 ; 2. 開出檢測(cè) 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 清單 ; 3. 學(xué)生技能實(shí)訓(xùn) 相關(guān)資料; 4. 技能鑒定和技術(shù)培訓(xùn)等社會(huì)服務(wù)相關(guān)資料。 預(yù)期目標(biāo) : 完成二期儀器設(shè)備 20 萬元的采購和調(diào)試,開出實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 50項(xiàng),可 開展 對(duì)外檢測(cè) 服務(wù) 項(xiàng)目達(dá)到 40 項(xiàng),對(duì)外職業(yè)技能鑒定和培訓(xùn)各 500人次。 驗(yàn)收要點(diǎn) : 1. 新增儀器設(shè)備 的購置清單 ; 2. 動(dòng)物疫病檢測(cè)服務(wù)項(xiàng)目清單及社會(huì)服務(wù)相關(guān)資料; 3. 學(xué)生技能實(shí)訓(xùn) 相關(guān)資料 ; 4. 技能鑒定和技術(shù)培訓(xùn)等 社會(huì) 服務(wù) 的相關(guān)資料。 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建省級(jí)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)方案 33 重點(diǎn)專業(yè)名稱 動(dòng)物防疫與檢疫 建設(shè)負(fù)責(zé)人 錢長(zhǎng)根 建設(shè)內(nèi)容 2020 年 12 月 (預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)) 2020 年 6 月 (預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)) 校內(nèi) 實(shí)訓(xùn)基地 建設(shè) 品質(zhì)量安全檢測(cè)中心 預(yù)期目標(biāo): 完成主要儀器設(shè)備的一期 85 萬元的采購和調(diào)試,開出 學(xué)生技能實(shí)訓(xùn) 項(xiàng)目 50 項(xiàng)(其中動(dòng)物防疫與檢疫專業(yè) 20 項(xiàng)) 。 對(duì)外技能鑒定和培訓(xùn)達(dá)到 500 和 100 人次??砷_展對(duì)外檢測(cè) 服務(wù) 20 項(xiàng)。 驗(yàn)收要點(diǎn): 1. 新增儀器設(shè)備 購置清單 ; 2. 開出 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 清單; 3. 學(xué)生技能實(shí)訓(xùn) 的相關(guān)資料; 4. 開 展 培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定等 社會(huì)服務(wù) 的相關(guān)證明資料。 預(yù)期目標(biāo): 完善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)中心建設(shè),完成儀器設(shè)備的二期 40萬元的采購和調(diào)試。開出技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 70 項(xiàng)(其中動(dòng)物防疫與檢疫專業(yè)30 項(xiàng))。對(duì)外技能鑒定和培訓(xùn)達(dá)到 500 和 100 人次。對(duì)外檢測(cè) 服務(wù) 項(xiàng)目 40項(xiàng) 。 驗(yàn)收要點(diǎn): 1. 新增儀器設(shè)備清單; 2. 開出 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 相關(guān)材料 ; 3. 學(xué)生技能實(shí)訓(xùn) 的相關(guān)資料 ; 4. 開展 培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定等 社會(huì)服務(wù) 的相關(guān)證明資料。 校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) 預(yù)期目標(biāo): 建設(shè)緊密型校外實(shí)訓(xùn)基地 15 個(gè)。 驗(yàn)收要點(diǎn): 1. 校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和 管理方案; 2. 校外實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議書; 3. 校企合作項(xiàng)目立項(xiàng)及成果。 預(yù)期目標(biāo): 新增校外基地 5 個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地總數(shù)達(dá)到 20 個(gè),完成校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。 驗(yàn)收要點(diǎn): 1. 校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和管理方案; 2. 校外實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議書; 3. 校企合作項(xiàng)目立項(xiàng)及成果。 師資隊(duì)伍建設(shè) 1
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