【正文】 央財(cái)政投入省級(jí)地方財(cái)政投入行業(yè)企業(yè)投入： 冠名企業(yè) 其他投入： 學(xué)院 合計(jì)2010年度2011年度2012年度小計(jì)2010年度2011年度2012年度小計(jì)2010年度2011年度2012年度小計(jì)2010年度2011年度2012年度小計(jì)合計(jì)20015015050016012012040030303090990人才培養(yǎng)模式與課程體系改革1．人才培養(yǎng)模式改革44210102．人才培養(yǎng)方案建設(shè)53210103．課程建設(shè)23181354544．教材建設(shè)9312126721515小 計(jì)473519101101師資隊(duì)伍建設(shè)1．專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)與引進(jìn)767202215252．骨干教師的培養(yǎng)與引進(jìn)10862433410343．雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)10882666820464．兼職教師資源庫建設(shè)221568112530小 計(jì)2924227517192460135校企合作、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè)141212385531351209736251574783小 計(jì)3421197430201060134續(xù)表4A1建設(shè)內(nèi)容資金預(yù)算及來源中央財(cái)政投入省級(jí)地方財(cái)政投入行業(yè)企業(yè)投入： 冠名企業(yè) 其他投入： 學(xué)院 合計(jì)2010年度2011年度2012年度小計(jì)2010年度2011年度2012年度小計(jì)2010年度2011年度2012年度小計(jì)2010年度2011年度2012年度小計(jì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)105520201282020232373103310102020404585852215545452525707878785050501271911542039303030555151555515155551515555151555515155551515小 計(jì)90709025082556320030303090540社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)22155321662114422155小 計(jì)9742020專業(yè)群建設(shè)101010303086620204331010小 計(jì)22191960604B1．中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)建設(shè)進(jìn)度表重點(diǎn)專業(yè)名稱工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)建設(shè)負(fù)責(zé)人韓清林建設(shè)內(nèi)容2010年 12 月（預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)）2011年 12 月（預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)）2012年 12 月（預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)）人才培養(yǎng)模式與課程體系改革預(yù)期目標(biāo)：制定符合7家冠名企業(yè)“訂單式”人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建具有企業(yè)特色的工作過程系統(tǒng)化等模式的課程體系。驗(yàn)收要點(diǎn)：①人才培養(yǎng)與課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)文件；②人才培養(yǎng)方案；③工作過程系統(tǒng)化課程體系；④人才培養(yǎng)管理、監(jiān)督、質(zhì)量評價(jià)制度。責(zé)任人：韓清林預(yù)期目標(biāo)：根據(jù)企業(yè)對人才培養(yǎng)方案的反饋意見，修訂人才培養(yǎng)方案與課程體系。驗(yàn)收要點(diǎn)：①人才培養(yǎng)方案（修訂后）；②工作過程系統(tǒng)化課程體系（修訂后）；③人才培養(yǎng)管理、監(jiān)督、質(zhì)量評價(jià)制度（修訂后）。責(zé)任人：韓清林預(yù)期目標(biāo)：建立了符合冠名企業(yè)“訂單式”人才培養(yǎng)模式，建成了具有企業(yè)特色的工作過程系統(tǒng)化課程體系，并制定了相關(guān)的教學(xué)文件。驗(yàn)收要點(diǎn)：①人才培養(yǎng)方案；②工作過程系統(tǒng)化課程體系；③人才培養(yǎng)模式實(shí)施成果及評價(jià)；④人才培養(yǎng)管理、監(jiān)督、質(zhì)量評價(jià)制度。責(zé)任人：韓清林預(yù)期目標(biāo)：將《工程機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與檢修》課程建成省級(jí)優(yōu)秀課程。驗(yàn)收要點(diǎn)：①《工程機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與檢修》省級(jí)優(yōu)秀課程。責(zé)任人：荊強(qiáng)預(yù)期目標(biāo)：將《工程機(jī)械構(gòu)造》課程建成省級(jí)精品課程；《工程機(jī)械電氣設(shè)備》課程建成省級(jí)優(yōu)秀課程。驗(yàn)收要點(diǎn)：①《工程機(jī)械構(gòu)造》省級(jí)精品課程；責(zé)任人：馬琳②《工程機(jī)械電氣設(shè)備》省級(jí)優(yōu)秀課程。責(zé)任人：崔秀虹預(yù)期目標(biāo)：《挖掘機(jī)技術(shù)》課程建成省級(jí)精品課程；《裝載機(jī)技術(shù)》課程建成省級(jí)優(yōu)秀課程。驗(yàn)收要點(diǎn)：①《挖掘機(jī)技術(shù)》省級(jí)精品課程；責(zé)任人：韓清林②《裝載機(jī)技術(shù)》省級(jí)優(yōu)秀課程。責(zé)任人：吳慶玲預(yù)期目標(biāo)：編寫基于工作過程導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、具有專業(yè)、企業(yè)特色的項(xiàng)目教材及校本教材。驗(yàn)收要點(diǎn)：①《挖掘機(jī)技術(shù)》教材；責(zé)任人：韓清林②《工程機(jī)械文化》教材；責(zé)任人：馬琳③《液壓傳動(dòng)技術(shù)》網(wǎng)絡(luò)資源庫。責(zé)任人：韓清林預(yù)期目標(biāo)：完善以專業(yè)企業(yè)特色項(xiàng)目教材及校本教材為核心的教材建設(shè)。驗(yàn)收要點(diǎn)：①《裝載機(jī)技術(shù)》教材；責(zé)任人：吳慶玲②《工程機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與檢修》教材；責(zé)任人：荊強(qiáng)③《工程機(jī)械構(gòu)造》網(wǎng)絡(luò)資源庫。責(zé)任人：馬琳預(yù)期目標(biāo)：完成基于工作體系、具有專業(yè)特色的教材建設(shè)，構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)平臺(tái)、建設(shè)共享型專業(yè)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源庫。驗(yàn)收要點(diǎn)：①《工程機(jī)械液壓傳動(dòng)技術(shù)》教材；責(zé)任人：韓清林②《工程機(jī)械構(gòu)造》教材；責(zé)任人：馬琳③《挖掘機(jī)技術(shù)》網(wǎng)絡(luò)資源庫。責(zé)任人：韓清林預(yù)期目標(biāo)：完成省級(jí)教科研課題1項(xiàng)、完成院級(jí)教科研課題2項(xiàng)。驗(yàn)收要點(diǎn)：①“基于工作過程導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)《挖掘機(jī)維修技術(shù)》課程開發(fā)研究”省級(jí)課題研究；②院級(jí)課題“機(jī)械識(shí)圖虛擬模型庫開發(fā)”；③院級(jí)課題“創(chuàng)業(yè)就業(yè)型師資隊(duì)伍建設(shè)”。責(zé)任人：馬琳預(yù)期目標(biāo)：完成省級(jí)教科研課題2項(xiàng)、完成院級(jí)教科研課題1項(xiàng)。驗(yàn)收要點(diǎn)：①院級(jí)課題“基于公路施工機(jī)械項(xiàng)目課程開發(fā)”；②省級(jí)課題“挖掘機(jī)電氣實(shí)驗(yàn)臺(tái)”；③院級(jí)課題“機(jī)械基礎(chǔ)課程開發(fā)”。責(zé)任人：馬琳預(yù)期目標(biāo)：完成省級(jí)教科研課題1項(xiàng)。驗(yàn)收要點(diǎn)：省級(jí)課題“基于工作過程導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)《工程機(jī)械構(gòu)造》課程開發(fā)研究”。責(zé)任人：馬琳師資隊(duì)伍建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：選擇2名科研能力強(qiáng)、與企業(yè)聯(lián)系廣、協(xié)調(diào)溝通能力強(qiáng)的“雙師”型教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，培養(yǎng)1名專業(yè)帶頭人。驗(yàn)收要點(diǎn)：①主持省級(jí)以上科研或教研項(xiàng)目1項(xiàng)；②在國家級(jí)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇以上；③參加國內(nèi)外培訓(xùn)，學(xué)習(xí)高職教育理念2次以上；④到企業(yè)進(jìn)行技術(shù)交流2次以上；⑤傳、幫、帶教師1名；⑥主講1門以上職業(yè)核心課程；⑦為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)不低于2項(xiàng)。責(zé)任人：韓清林預(yù)期目標(biāo)：繼續(xù)培養(yǎng)專業(yè)帶頭人1名，引進(jìn)12名在行業(yè)中有影響力的知名專家或管理專家，加入到專業(yè)帶頭人隊(duì)伍中。驗(yàn)收要點(diǎn)：①主持省級(jí)以上科研或教研項(xiàng)目1項(xiàng)；②在國家級(jí)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇以上；③參加國內(nèi)外培訓(xùn)，學(xué)習(xí)高職教育理念2次以上；④到企業(yè)進(jìn)行技術(shù)交流2次以上；⑤傳、幫、帶教師1名；⑥為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)不低于2項(xiàng)；⑦主持省級(jí)優(yōu)秀課程1門。責(zé)任人：韓清林預(yù)期目標(biāo)：培養(yǎng)專業(yè)帶頭人1人，再從企業(yè)聘請1名行業(yè)專家，完成對專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)目標(biāo)。驗(yàn)收要點(diǎn)：①主持省級(jí)以上科研或教研項(xiàng)目1項(xiàng)；②在國家級(jí)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇以上；③參加國內(nèi)外培訓(xùn)，學(xué)習(xí)高職教育理念2次以上；④到企業(yè)進(jìn)行技術(shù)交流2次以上；⑤為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)不低于2項(xiàng)；⑥主持省級(jí)精品課程1門；⑦參與橫向課題1項(xiàng)。責(zé)任人：韓清林師資隊(duì)伍建設(shè)與引進(jìn)預(yù)期目標(biāo)：選拔3名研究能力較強(qiáng)、實(shí)踐技能突出，具有中級(jí)職稱以上的教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，完善骨干教師和專業(yè)帶頭人梯隊(duì)建設(shè)。驗(yàn)收要點(diǎn)：①工程機(jī)械考評員證書；②參加職業(yè)教育培訓(xùn)2次，掌握基于工作過程的課程開發(fā)方法及教學(xué)設(shè)計(jì)方法，并獲得證書；③教學(xué)質(zhì)量評價(jià)為優(yōu)秀；④主持院級(jí)以上課題研究1項(xiàng)，發(fā)表省級(jí)以上論文1篇；⑤主講1門以上職業(yè)核心課程；⑥到企業(yè)培訓(xùn)2次以上，提高教師實(shí)踐能力。責(zé)任人：馬琳預(yù)期目標(biāo)：選拔3名研究能力較強(qiáng)、實(shí)踐技能突出的教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，進(jìn)一步完善骨干教師和專業(yè)帶頭人梯隊(duì)建設(shè)。驗(yàn)收要點(diǎn)：①機(jī)械工程師證書；②參加國內(nèi)外職業(yè)教育培訓(xùn)2次；③教學(xué)質(zhì)量評價(jià)為優(yōu)秀；④主持院級(jí)以上課題研究1項(xiàng)，發(fā)表省級(jí)以上論文1篇；⑤主持院級(jí)精品課程或優(yōu)質(zhì)課程1門；⑥到企業(yè)培訓(xùn)2次以上，提高教師實(shí)踐能力。責(zé)任人：馬琳預(yù)期目標(biāo)：繼續(xù)對6名骨干教師進(jìn)行培養(yǎng)，完成對骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)。驗(yàn)收要點(diǎn)：①工程機(jī)械高級(jí)考評員證書；②參加國內(nèi)外職業(yè)教育培訓(xùn)2次；③教學(xué)質(zhì)量評價(jià)為優(yōu)秀；④主持院級(jí)以上課題研究1項(xiàng)，發(fā)表省級(jí)以上論文1篇；⑤主持省級(jí)精品課程或優(yōu)質(zhì)課程1門；⑥到企業(yè)培訓(xùn)2次以上，提高教師實(shí)踐能力。責(zé)任人：馬琳預(yù)期目標(biāo)：對專任教師進(jìn)行培養(yǎng)，到工程機(jī)械行業(yè)企業(yè)參與實(shí)踐，提高職業(yè)能力。驗(yàn)收要點(diǎn)：①75%的專任老師獲得工程機(jī)械高級(jí)修理技師職業(yè)資格證書；②；③每人至少參編1本校本教材；④每人到合作企業(yè)工作1個(gè)月以上；⑤每人參加各類培訓(xùn)進(jìn)修1次。責(zé)任人：馬琳預(yù)期目標(biāo)：繼續(xù)加強(qiáng)對專任教師的培養(yǎng)，到工程機(jī)械行業(yè)企業(yè)參與實(shí)踐鍛煉，不斷提高職業(yè)能力。驗(yàn)收要點(diǎn)：①82%的專任老師獲得工程機(jī)械高級(jí)修理技師職業(yè)資格證書；②；③每人至少參編1本校本教材；④每人到合作企業(yè)工作1個(gè)月以上；⑤每人參加各類培訓(xùn)進(jìn)修1次。責(zé)任人：馬琳預(yù)期目標(biāo)：完成對專任教師的培養(yǎng)，雙師素質(zhì)教師比例達(dá)到100%，建成一支省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。驗(yàn)收要點(diǎn)：①100%的專任老師獲得工程機(jī)械高級(jí)修理技師職業(yè)資格證書；②；③每人到合作企業(yè)工作1個(gè)月以上；④每人參加各類培訓(xùn)進(jìn)修1次。責(zé)任人：馬琳預(yù)期目標(biāo)：聘請12名兼職教師，參與教學(xué)教研活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，完成30%以上的教學(xué)任