甘孜州定向培養(yǎng)緊缺專業(yè)人才的實施方案-資料下載頁
2025-06-07 03:08本頁面
【正文】 養(yǎng)管理。學生入學前，學生本人及其家長必須向培養(yǎng)學校和用人單位作出在校期間遵紀守法、勤奮學習的書面承諾。學生在校期間，培養(yǎng)學校要嚴格按照培養(yǎng)要求切實加強對學生的教育和管理，督促學生遵章守紀、感恩社會，勤奮學習、積極上進，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。學生在校期間因嚴重違紀違法被學校處以留校察看、開除學籍處分或未取得畢業(yè)證書的，取消定向就業(yè)資格。（三）注重專業(yè)設置。根據(jù)我州實際，用人單位要切實加強同培養(yǎng)學校的溝通和交流，協(xié)助學校完善專業(yè)設置和課程計劃，有針對性地培養(yǎng)我州急需的緊缺專業(yè)人才。要協(xié)調(diào)學校在所有定向培養(yǎng)專業(yè)開設藏文課程，強化藏語培訓，為學生畢業(yè)后加強與基層群眾的情感交流和順利開展工作奠定基礎。（四）實行跟蹤管理。州級行業(yè)主管部門加強與培養(yǎng)學校的銜接與聯(lián)系，負責選派人員對學生在校期間的培養(yǎng)進行跟蹤管理，組織行業(yè)專家利用課余時間對學生開展培訓、咨詢、講座活動，為學生假期見習和實習實訓提供崗位和場所。（五）開展延伸培養(yǎng)。為提升中職類學生專業(yè)水平和技術能力，由州職業(yè)技術學校與省內(nèi)相關高職院校簽訂在職培養(yǎng)合作協(xié)議，通過成人高考等途徑，采取單獨編班、每年集中調(diào)訓一段時間等方式進行為期三年的在職延伸培訓，確保學生成為基層單位骨干專業(yè)人才。（六）明確服務年限。凡定向培養(yǎng)學生在校期間不轉(zhuǎn)學、不轉(zhuǎn)專業(yè)。聘用就業(yè)后，在所在聘用崗位服務滿8周年方可提出流動申請。本、?？飘厴I(yè)生在所在聘用崗位服務滿5周年后可報考本縣公務員。（七）確保招收招錄。本科類定向培養(yǎng)學生按國家普通高校定向培養(yǎng)相關政策招收培養(yǎng)，并促進所有合格的定向培養(yǎng)畢業(yè)學生（含非本州籍學生）均按相關人事規(guī)定程序辦理事業(yè)單位工作人員聘用手續(xù)。人事考試前置的?？祁惗ㄏ蚺囵B(yǎng)學生，均須參加普通高考，達到培養(yǎng)學校錄取分數(shù)線且取得培養(yǎng)學校的《錄取通知書》，才能和縣人社部門及用人單位簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議書。（八）落實部門責任。州教育部門牽頭負責招生宣傳工作，具體落實招生計劃、政策宣傳及招生錄取等工作；州人社、編制部門牽頭負責就業(yè)工作，具體落實編制、就業(yè)崗位、人事考試及聘用審批等工作；州行業(yè)主管部門負責跟蹤培養(yǎng)工作，具體落實針對性專業(yè)設置、在校跟蹤管理及見習實習崗位等工作。
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