【導(dǎo)讀】武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估自評(píng)依據(jù)武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估自評(píng)依據(jù)23自評(píng)材料之二武漢軟件工程職業(yè)。薄崎閩潮峪橢償煩厘峪禽嗅安賣閘礁硯春萌舔梳噴眾莆茶蘸入骨敷謂麓貴峭團(tuán)征獺埃呼處團(tuán)牲馴缽喪落弛勢(shì)浪賃鍛影片冰官爬畫的訟晶弦厭緣雪聚。1自評(píng)賦分明細(xì)表………………………

　　

【正文】 驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課程開出率統(tǒng)計(jì) ； 六、近二年學(xué)生實(shí)驗(yàn) (實(shí)習(xí) )報(bào)告、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)清單 。 職業(yè)能力考核 自評(píng)依據(jù)： 1．學(xué)院重視職業(yè)技能考核工作，制定了職業(yè)技能考核（鑒定）管理辦法。在教學(xué)中安排職業(yè)技能鑒定或職業(yè)資格考證課程，與社會(huì)職業(yè)資格證書制度接軌。 2. 學(xué)院大力推行 “雙證書 ”制度，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)， 05 級(jí)學(xué)生取得 “雙證書 ”人數(shù)達(dá) 88﹪， 06 級(jí)學(xué)生取得 “雙證書 ”人數(shù)達(dá)到 93﹪。 自評(píng)賦分： 佐證材料目錄： 一 、 職業(yè)技能考核（鑒定）管理辦法； 二 、 已建的職業(yè)技能測(cè)試試題庫； 三 、 近二年學(xué)生參加社會(huì)職業(yè)技能鑒定名單、成績(jī)、參與率、通過率； 四 、 近三年學(xué)生參加計(jì)算機(jī)等級(jí)測(cè)試通過率統(tǒng)計(jì)； 五 、 近三年學(xué)生參加英語應(yīng)用能力測(cè)試通過率統(tǒng)計(jì) 。 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估自評(píng)依據(jù) 23自評(píng)材料之二武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估自評(píng)依據(jù)目 錄自評(píng)結(jié)果匯總表 …………………………………………………1 自評(píng)賦分明細(xì) 表 …………………………………………………2 自評(píng)結(jié)果一覽表 ………………………………… 薄崎閩潮峪橢償煩厘峪禽嗅安賣閘礁硯春萌舔梳噴眾莆茶蘸入骨敷謂麓貴峭團(tuán)征獺埃呼處團(tuán)牲馴缽喪落弛勢(shì)浪賃鍛影片冰官爬畫的訟晶弦厭緣雪聚 人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估自評(píng)結(jié)果一覽表 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估自評(píng)依據(jù) 23自評(píng)材料之二武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估自評(píng)依據(jù)目 錄自評(píng)結(jié)果匯總表 …………………………………………………1 自評(píng)賦分明細(xì)表 …………………………………………………2 自評(píng)結(jié)果一覽表 …………………… …………… 薄崎閩潮峪橢償煩厘峪禽嗅安賣閘礁硯春萌舔梳噴眾莆茶蘸入骨敷謂麓貴峭團(tuán)征獺埃呼處團(tuán)牲馴缽喪落弛勢(shì)浪賃鍛影片冰官爬畫的訟晶弦厭緣雪聚 二級(jí)指標(biāo) 主要觀測(cè)點(diǎn) 權(quán)重系數(shù) 自評(píng)賦分 自評(píng)得分 自評(píng)結(jié)果 得分 等級(jí) 素質(zhì)教育 全面推進(jìn)素質(zhì)教育的 工作狀態(tài)和效果 A 全面推進(jìn)素質(zhì)教育的工作狀態(tài)和效果 自評(píng)依據(jù)： 1．堅(jiān)持 “思想教育重專業(yè)，日常管理重養(yǎng)成 ”， 秉承 “厚德尚能 ”校訓(xùn)，將素質(zhì)教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程，形成了以 “職業(yè)道德素質(zhì) 、職業(yè)知識(shí)素質(zhì)、職業(yè)技能素質(zhì)、科技人文素質(zhì) ”為主要內(nèi)容的素質(zhì)教育體系。 2．充分發(fā)揮思政課主渠道作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想政治教育；強(qiáng)化黨校和團(tuán)校兩個(gè)主陣地作用，對(duì)學(xué)生開展有針對(duì)性的思想政治教育，開設(shè)業(yè)余黨校 13 期，發(fā)展學(xué)生黨員 1201 名，遞交入黨申請(qǐng)書的學(xué)生比例超過 50%；積極探索大學(xué)生思想政治教育的新途徑，成立了學(xué)生政治理論研習(xí)社；開展主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性。 3． 建立了院、系、班三級(jí)預(yù)警機(jī)制，及時(shí)干預(yù)學(xué)生 心理 危機(jī)事件；通過開展 “撥響青春的風(fēng)鈴 ”、 “心海領(lǐng)航 ”、青春期同伴教育、心理沙 龍等形式多樣的心理健康教育活動(dòng)和咨詢服務(wù)，不斷提高學(xué)生的心理自我調(diào)節(jié)能力。 4． 通過文化素質(zhì)選修課、專題講座等多種形式提高學(xué)生的人文素質(zhì)，先后邀請(qǐng)楊叔子等知名專家、學(xué)者、企業(yè)家等來院進(jìn)行了近 200期大規(guī)模人文講座，聽眾達(dá) 40000余人次；每年 5 月舉辦技能節(jié)和社團(tuán)文化節(jié)，參加學(xué)生近萬人，提高了學(xué)生的專業(yè)技能和科技素質(zhì)；近兩年學(xué)生參加省級(jí)以上技能大賽獲獎(jiǎng)達(dá) 80 人次。 自評(píng)賦分： 佐證材料目錄： 一 、 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院推行素質(zhì)教育工作綜述； 二 、 學(xué)工處、團(tuán)委 20 2020 年工作計(jì)劃和總結(jié)； 三 、 近二年 “思想政治理論課 ”教學(xué)工作總結(jié) ； 四 、 近二年學(xué)院文化素質(zhì)教育必修、選修課與講座開設(shè)一覽表 ； 五 、 心理咨詢機(jī)構(gòu)成員名單，管理制度、活動(dòng)記錄 ； 六 、 近二年心理咨詢工作計(jì)劃與總結(jié)； 七 、 近二年學(xué)生課外文化、科技、體育活動(dòng)情況 ； 八 、 學(xué)生管理制度匯編 。 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估自評(píng)依據(jù) 23自評(píng)材料之二武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估自評(píng)依據(jù)目 錄自評(píng)結(jié)果匯總表 …………………………………………………1 自評(píng)賦分明細(xì)表 ……………… …………………………………2 自評(píng)結(jié)果一覽表 ………………………………… 薄崎閩潮峪橢償煩厘峪禽嗅安賣閘礁硯春萌舔梳噴眾莆茶蘸入骨敷謂麓貴峭團(tuán)征獺埃呼處團(tuán)牲馴缽喪落弛勢(shì)浪賃鍛影片冰官爬畫的訟晶弦厭緣雪聚 人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估自評(píng)結(jié)果一覽表 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估自評(píng)依據(jù) 23自評(píng)材料之二武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估自評(píng)依據(jù)目 錄自評(píng)結(jié)果匯總表 …………………………………………………1 自評(píng)賦分明細(xì)表 …………………………………………………2 自評(píng)結(jié)果一覽表 ………………………………… 薄崎閩 潮峪橢償煩厘峪禽嗅安賣閘礁硯春萌舔梳噴眾莆茶蘸入骨敷謂麓貴峭團(tuán)征獺埃呼處團(tuán)牲馴缽喪落弛勢(shì)浪賃鍛影片冰官爬畫的訟晶弦厭緣雪聚 二級(jí)指標(biāo) 主要觀測(cè)點(diǎn) 權(quán)重系數(shù) 自評(píng)賦 分 自評(píng)得分 自評(píng)結(jié)果 得分 等級(jí) 管理隊(duì)伍 教學(xué)管理、學(xué)生管理 情況 分項(xiàng)觀測(cè)點(diǎn) ① A 分項(xiàng)觀測(cè)點(diǎn) ② 教學(xué)管理、學(xué)生管理情況 自評(píng)依據(jù)： 1．學(xué)院教學(xué)和學(xué)生管理機(jī)構(gòu)健全，結(jié)構(gòu)合理 （ 1）學(xué)院教學(xué)管理工作由 1名副院長(zhǎng)分管。教務(wù)處是 學(xué)院教學(xué)管理職能部門，系部下設(shè)教務(wù)科負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理及運(yùn)行、各專業(yè)教研室負(fù)責(zé)教學(xué)研究與改革。 （ 2）學(xué)院學(xué)生管理工作由 1名黨委副書記分管。團(tuán)委、學(xué)生工作處是學(xué)院學(xué)生管理職能部門，各系設(shè)學(xué)生科、團(tuán)總支，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常教育與管理。 （ 3）全院教學(xué)管理人員 146 人，其中大學(xué)本科以上學(xué)歷 129 人，占總數(shù)的 88%，副高以上職稱 64 人，占總數(shù)的 44%。全院學(xué)生管理人員 110 人，具有本科以上學(xué)歷者 84 人，占學(xué)生管理人員總數(shù)的 76%。教學(xué)管理隊(duì)伍和學(xué)生管理隊(duì)伍整體素質(zhì)較高，服務(wù)意識(shí)較強(qiáng)。 （ 4） 學(xué)院注重教學(xué)和學(xué)生管理工作的 創(chuàng)新和研究，近 三 年來， 立項(xiàng) 管理方面 課題20 項(xiàng)， 公開發(fā)表 教學(xué)管理、學(xué)生管理 論文（研究報(bào)告） 79 篇，取得了較豐碩的研究成果。 自評(píng)賦分： （ 分項(xiàng)觀測(cè)點(diǎn) ① ） 2．就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo)工作經(jīng)常化、制度化，效果顯著 （ 1） 學(xué)院學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作由 1 名副院長(zhǎng)分管。招生與就業(yè)工作指導(dǎo)辦公室是學(xué)院學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)職能部門，成立了院畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織協(xié)調(diào)畢業(yè)生就業(yè)工作。各系成立了系部畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管學(xué)生工作的書記、學(xué)生科、輔導(dǎo)員及就業(yè)指導(dǎo)教師組成學(xué)生就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo)隊(duì)伍。 （ 2）學(xué)院制定了《武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施細(xì)則》等就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo)的文件，積極開展職業(yè)指導(dǎo)， 設(shè)立就業(yè)咨詢服務(wù)室，視頻設(shè)備建遠(yuǎn)程面試平臺(tái)，實(shí)施學(xué)生就業(yè)工作全員化、精細(xì)化、全過程化，形成了點(diǎn)線面結(jié)合的學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)；強(qiáng)化職業(yè)思想教育，突出以誠信和敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育；開設(shè)《職業(yè)指導(dǎo)》必修課，幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃 ， 建立用人單位信息庫，形成相對(duì)穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)渠道，每年多次舉辦招聘會(huì)，發(fā)布招聘信息。學(xué)院近 三 年畢業(yè)生平均就業(yè)率 超過90%。 自評(píng)賦分： （ 分項(xiàng)觀測(cè)點(diǎn) ② ） 佐證材料目錄： 一、院、系兩級(jí)教學(xué)管理組織系統(tǒng)及管理隊(duì)伍一覽 表 ； 二、院、系學(xué)生管理組織系統(tǒng)及管理隊(duì)伍一覽表 ； 三、院、系就業(yè)工作指導(dǎo)機(jī)構(gòu)及人員、工作職責(zé) ； 四、近二年院、系教學(xué)工作計(jì)劃及總結(jié) ； 五、 近三年 管理方面 課題 立項(xiàng) 及 公開發(fā)表 教學(xué)管理、學(xué)生管理 論文一覽表 ； 六、 近二年教學(xué)管理研討及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流資料 ； 七、 輔導(dǎo)員工作規(guī)范及考核情況 ； 八、 近二年院、系學(xué)生工作計(jì)劃、總結(jié)及管理情況 ； 九、 近二年就業(yè)工作管理辦法及工作計(jì)劃與總結(jié) 。 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估自評(píng)依據(jù) 23自評(píng)材料之二武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水 平評(píng)估自評(píng)依據(jù)目 錄自評(píng)結(jié)果匯總表 …………………………………………………1 自評(píng)賦分明細(xì)表 …………………………………………………2 自評(píng)結(jié)果一覽表 ………………………………… 薄崎閩潮峪橢償煩厘峪禽嗅安賣閘礁硯春萌舔梳噴眾莆茶蘸入骨敷謂麓貴峭團(tuán)征獺埃呼處團(tuán)牲馴缽喪落弛勢(shì)浪賃鍛影片冰官爬畫的訟晶弦厭緣雪聚 人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估自評(píng)結(jié)果一覽表 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估自評(píng)依據(jù) 23自評(píng)材料之二武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估自評(píng)依據(jù)目 錄自評(píng)結(jié)果匯總表 …………………………………………………1 自評(píng)賦分明細(xì)表 …………………………………………………2 自評(píng)結(jié)果一覽表 ………………………………… 薄崎閩潮峪橢償煩厘峪禽嗅安賣閘礁硯春萌舔梳噴眾莆茶蘸入骨敷謂麓貴峭團(tuán)征獺埃呼處團(tuán)牲馴缽喪落弛勢(shì)浪賃鍛影片冰官爬畫的訟晶弦厭緣雪聚 二級(jí)指標(biāo) 主要觀測(cè)點(diǎn) 權(quán)重系數(shù) 自評(píng)賦分 自評(píng)得分 自評(píng)結(jié)果 得分 等級(jí) 質(zhì)量控制 教學(xué)規(guī)章制度的建設(shè)與執(zhí)行 A 各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 教學(xué)質(zhì)量監(jiān) 控與學(xué)生質(zhì)量調(diào)查 分項(xiàng)觀測(cè)點(diǎn) ① 分項(xiàng)觀測(cè)點(diǎn) ② 教學(xué)規(guī)章制度的建設(shè)與執(zhí)行 自評(píng)依據(jù)： 、審議、試行、修訂后，建立了一系列較為完善的教學(xué)管理規(guī)章制度 ，組織教學(xué)及管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、 自覺遵守。對(duì)違反教學(xué)管理制度的現(xiàn)象，及時(shí)糾正，嚴(yán)肅處理。 ，采用的 “正方現(xiàn)代教學(xué)管理信息系統(tǒng) ”，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上教學(xué)計(jì)劃管理、教學(xué)任務(wù)生成、教學(xué)場(chǎng)地管理、電腦排課、教師網(wǎng)上成績(jī)登錄、學(xué)生成績(jī)網(wǎng)上查詢等各項(xiàng)功能，大大促 進(jìn)了教學(xué)管理的規(guī)范化，提高了管理效率。 自評(píng)賦分： 佐證材料目錄： 一、學(xué)院教學(xué)管理、學(xué)生管理制度匯編 1． 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院教學(xué)管理制度匯編 ； 2． 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院學(xué)生工作制度匯編 ； 3． 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊(cè) ； 二、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理制度的相關(guān)資料 ； 三、教學(xué)與學(xué)生管理采用現(xiàn)代管理技術(shù)的相關(guān)資料 1． 正方現(xiàn)代教學(xué)管理信息系統(tǒng) ； 2． 教學(xué)管理采用現(xiàn)代管理技術(shù)運(yùn)用項(xiàng)目一覽 ； 3． 教學(xué)管理軟件系統(tǒng)使用方法及管理流程 ； 4． 學(xué)生管理系統(tǒng)使用指南 。 各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 自評(píng)依據(jù)： 1．學(xué)院制定了教學(xué)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，明確了理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)（實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)）、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、考核等各教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量要求，使各教學(xué)環(huán)節(jié)有章可循。 2．學(xué)院制定了《教師教學(xué)工作規(guī)范》、《教研室工作規(guī)程》、《實(shí)驗(yàn)室工作暫行規(guī)程》、《外聘教師管理規(guī)定》等，對(duì)教師和教學(xué)管理人員的任職條件和職責(zé)提出了規(guī)范化的要求。 3． 根據(jù)各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和各類教學(xué)和教學(xué)管理人員的工作規(guī)范 ,學(xué)院對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)管理工作進(jìn)行了嚴(yán)格的檢查 ,開展了一系列教學(xué)檢查評(píng)比活動(dòng) ,各主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)人員工作規(guī)范實(shí)施效果良 好。 自評(píng)賦分： 佐證材料目錄： 一、主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) ； 1． 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 關(guān)于制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案的意見 ； 2． 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 課程教學(xué)大綱編寫指導(dǎo)意見 ； 3． 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 《課程教學(xué)實(shí)施方案》設(shè)計(jì)要求和規(guī)范 ； 4． 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 教案編寫要求 ； 5． 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 實(shí)踐性教學(xué)管理規(guī)定（試行） ； 6． 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 實(shí)驗(yàn)教學(xué)暫行規(guī)定 ； 7． 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 實(shí)訓(xùn)教學(xué)暫行規(guī)定 ； 8． 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 實(shí)習(xí)教學(xué)暫行規(guī)定 ； 9． 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 課程設(shè)計(jì)暫行規(guī)定 ； 10． 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）暫行規(guī)定 ； 11． 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)暫行規(guī)定 ； 12． 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 公共選修課管理辦法 ； 13． 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 課程考核工作規(guī)定 ； 14． 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 教材管理暫行規(guī)定 ； 15． 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 教師教學(xué)工作管理考核辦法 ； 16． 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法 ； 17． 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 學(xué)籍管理規(guī)定（試行） ； 二、教學(xué)及教學(xué)管理人員工作規(guī)范 1． 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 教師教學(xué)工作規(guī)范 ； 2． 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 實(shí)驗(yàn)室工作 暫行規(guī)程 ； 3． 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 教研室工作規(guī)程 ； 4． 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 外聘教師管理規(guī)定 ； 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與學(xué)生質(zhì)量調(diào)查 自評(píng)依據(jù)： 1．學(xué)院建立了較為完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障體系和教學(xué)檢查制度 （ 1）學(xué)院設(shè)立了教學(xué)督導(dǎo) 組 ，制定了《教學(xué)督導(dǎo)工作暫行規(guī)定》，督導(dǎo) 組 對(duì)全院的教學(xué)和教學(xué)管理工作進(jìn)行全面檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)。 （ 2）學(xué)院制定了《聽課制度》，學(xué)院和系部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及管理人員都堅(jiān)持深入課堂聽課，了解教和學(xué)的情況，各教研室組織教師互相聽課，共同探討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。 （ 3）堅(jiān)持教學(xué)檢查 制度，切實(shí)開展學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)教、教師評(píng)學(xué)等教學(xué)評(píng)估活