陜西省寧陜縣城關(guān)初級中學(xué)八年級語文上冊第13課蘇州園林課件2新人教版-資料下載頁
2025-06-06 12:45本頁面
【正文】 蘇州園林與北京園林不同， 極少 使用彩繪。? （ 6）階砌旁邊 栽 幾叢書帶草。墻上 蔓延 著爬山虎或者薔蔽木香。如果開窗正對著白色墻壁，太單調(diào)了，給 補 上幾竿竹子或幾棵芭蕉。說明文的語言探究（ 1） “據(jù)說 ”是留有余地的說法，很有分寸。（ 2） “鑒賞 ”指對藝術(shù)品的欣賞和評價，而 “欣賞 ”指對藝術(shù)品的領(lǐng)略和玩賞，在句中用 “鑒賞 ”詞最恰當(dāng)。（ 3） “務(wù)必 ”“無論 ”“總是 ”強調(diào)了圖畫美。（ 4） “絕大部分 ”是從范圍上作出限制。（ 5） “極少 ”則從數(shù)量上加以限制。（ 6） “栽 ”“蔓延 ”“補 ”這幾個動詞恰當(dāng)而形象地寫出設(shè)計者和匠師們的精心布局，化靜為動，化單調(diào)為多彩。這個例子體現(xiàn)了本文語言的精練。品味語言的生動與精練，是一項 藝術(shù) 而不僅是 技術(shù) ?！?藝術(shù) ” 強調(diào)個人獨創(chuàng)性 ,其成果給人以審美愉悅 ,無法復(fù)制 ,” 技術(shù) ” 意味著固定的程序與手法 ,其成果是具有實際效用的東西 ,可以大量復(fù)制 .，界而未界廊子是隔而不隔，界而未界 盡管花墻和廊子作為一個隔界把景致分為幾個部分，但是好像并沒有把景致分開。 圖案畫圖案畫 ,不是美術(shù)畫不是美術(shù)畫 .而園林是美術(shù)畫，美而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱的。術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱的。? . 典范 樣本的意思 ,這個詞形象地表明它繼承了古代園林藝術(shù)傳統(tǒng)，濃縮了中國園林藝術(shù)精華，具有典范性。語言特點： 準(zhǔn)確、生動、周密、精煉探究拓展探究拓展 作者為什么不按空間順序來介紹蘇州園林？ 假如要你來介紹蘇州園林，你還有別的思路嗎？觀察作文：提示：先抓住學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍樓、食堂的共同點，先概述，后分說。我的
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