四川省華鎣市明月鎮(zhèn)20xx-20xx學年九年級數(shù)學上冊2421點和圓的位置關系課件2新版新人教版-資料下載頁
2025-06-05 23:24本頁面
【正文】 ACD思路： 要證明幾個點在同一圓上，就是證明這幾個點到某一個定點的距離相等 O 已知 AB=6cm,畫半徑為4cm 的圓，使它經(jīng)過 A,B兩點。這樣的圓能畫出多少個？如果半徑為 3cm ， 2cm 呢？ 如圖， CD所在的直線垂直平分線段 AB， 怎樣使用這樣的工具找到圓形工件的圓心？ A B C D 爆破時，導火索燃燒的速度是每秒，點導火索的人需要跑到離爆破點 120m以外的的安全區(qū)域，已知這個導火索的長度為18cm，如果點導火索的人以每秒 撤離，那么是否安全？為什么？ 如何解決 “ 破鏡重圓 ” 的問題？ A B C O 圓心一定在弦的垂直平分線上 我學會了什么 ？ 過兩點可以作無數(shù)個圓 .圓心在以已知兩點為端點的線段的垂直平分線上 . 實際問題 過一點可以作無數(shù)個圓 過三點 過不在同一條直線上的三點確定一個圓 過在同一直線上的三點不能作圓 外心、三角形外接圓、圓的內(nèi)接三角形 實際問題 作圓 引入 解決 類比 圓心為除點 A以外的任意一點，半徑為這點與點 A的距離。 教科書 P102 9 練習冊 P100 4,6,8,9， 已知直線 l和點 A、 B兩點，求作 ⊙ O，使 ⊙ O經(jīng)過 AB兩點，且圓心 在直線 l上。 某市在一塊空地上建三個居 民小區(qū) A、 B、 C，且三個小區(qū)不在同 一直線上，現(xiàn)要規(guī)劃一所中學，使這 所中學到三個小區(qū)的距離相等，這所 中學應建在哪個位置？
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