【導(dǎo)讀】1．申請(qǐng)書(shū)中各項(xiàng)內(nèi)容用“小四”號(hào)仿宋體填寫(xiě)。表格空間不足的，可以擴(kuò)展。2．“中心工作職責(zé)”是指在中心承擔(dān)的具體教學(xué)和管理任務(wù)。3．兼職人員是指編制不在中心，但在中心從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教師或?qū)I(yè)技術(shù)人員。目前，該中心承擔(dān)全院電類、計(jì)算機(jī)類、光電系的電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、EDA技術(shù)等共計(jì)18門(mén)課程的理論教學(xué)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。近五年承擔(dān)參與省級(jí)及院級(jí)教改項(xiàng)目十多項(xiàng)，獲省教改一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，省精品課程一項(xiàng)，2003年全國(guó)電子競(jìng)賽四川省優(yōu)秀指導(dǎo)教師。其中四川省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。獲四川省精品課程1門(mén)，校級(jí)精品課程1門(mén)，校級(jí)優(yōu)秀課程4門(mén)，校優(yōu)秀建設(shè)課程3門(mén)。在剛剛結(jié)束的2006年四川省電子競(jìng)賽中我院選出的11個(gè)參賽隊(duì)伍，獲得了6 個(gè) 一等獎(jiǎng)，3個(gè)二等獎(jiǎng)，1 個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，一等獎(jiǎng)數(shù)量并列全省第二,取得了較好的成績(jī)。其中，一位教師獲全國(guó)“大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號(hào)，5位教師獲四川省“大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號(hào)。

　　

【正文】 南充鷹派科技5異形溫度傳感器標(biāo)定系統(tǒng)楊明欣劉俊、劉心田成都飛機(jī)公司6自動(dòng)頻率測(cè)試系統(tǒng)楊明欣王建波、龔一光成都飛機(jī)公司7自動(dòng)排隊(duì)系統(tǒng)鄒云海楊筆鋒成都索尼公司8轉(zhuǎn)臺(tái)電機(jī)控制系統(tǒng)劉俊劉心田資陽(yáng)電機(jī)廠9機(jī)場(chǎng)燈控系統(tǒng)鄭郁正楊筆鋒、劉俊重慶機(jī)場(chǎng)三、開(kāi)展對(duì)外交流，提高師資水平，擴(kuò)大中心影響幾年來(lái)，中心先后接待了西南石油大學(xué)，民航飛行學(xué)院、四川理工學(xué)院、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院等兄弟院校的參觀訪問(wèn)，組織實(shí)驗(yàn)室教師電子科技大學(xué)、四川大學(xué)等大學(xué)參觀學(xué)習(xí)，交流電子教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理的經(jīng)驗(yàn)，共享電子教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心的改革成果。4．體制與管理41．管理體制（實(shí)驗(yàn)中心建制、管理模式、資源利用情況等）一、管理形式電子教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心屬學(xué)院直接管理，業(yè)務(wù)上歸口于院教務(wù)處、并和電類相關(guān)協(xié)調(diào)。中心下設(shè)四個(gè)實(shí)驗(yàn)室：電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、單片機(jī)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、EDA技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、電子綜合實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室。同時(shí)還有面對(duì)學(xué)生課外活動(dòng)、由電子教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心和學(xué)生電子愛(ài)好者協(xié)會(huì)聯(lián)合管理的學(xué)生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室及學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。按實(shí)現(xiàn)的功能布局，以上四個(gè)實(shí)驗(yàn)室又劃分成與所開(kāi)設(shè)課程相關(guān)聯(lián)的九個(gè)實(shí)驗(yàn)室（或稱實(shí)驗(yàn)教室）。電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室規(guī)模較大（共四個(gè)實(shí)驗(yàn)室），對(duì)應(yīng)電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)課程，完成電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)；這三類實(shí)驗(yàn)所用儀器相近，適當(dāng)調(diào)配即可滿足試驗(yàn)要求，同時(shí)這三類實(shí)驗(yàn)在課程運(yùn)行時(shí)時(shí)間上是錯(cuò)開(kāi)的，有利于設(shè)備及實(shí)驗(yàn)室的充分利用，滿足了擴(kuò)招下實(shí)驗(yàn)條件的要求。單片機(jī)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、EDA技術(shù)實(shí)驗(yàn)室主要針對(duì)單片機(jī)微機(jī)及可編程實(shí)驗(yàn)的要求，也為利用單片機(jī)、FPGA構(gòu)成系統(tǒng)進(jìn)行研究設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽及挑戰(zhàn)杯的創(chuàng)新能力培養(yǎng)活動(dòng)提供條件。電子教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心的總體布局如下圖所示。中心主任辦公室電子基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室（四個(gè)）電子綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室（1個(gè)）單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室（1個(gè)）電工技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)?zāi)M電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)電裝實(shí)驗(yàn)、電子設(shè)計(jì)基礎(chǔ)模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)單片機(jī)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)與仿真綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)EDA技術(shù)實(shí)驗(yàn)室（1個(gè)）可編程器件實(shí)驗(yàn)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)與仿真綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)以上7個(gè)實(shí)驗(yàn)室構(gòu)成了“大電子教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心”實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系實(shí)施的主要實(shí)體部分，開(kāi)設(shè)教學(xué)體系中所包含的課程為：電裝實(shí)習(xí)、電路與電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、模擬電子綜合課程設(shè)計(jì)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、電子設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、高頻電子線路實(shí)驗(yàn)、電子EDA實(shí)驗(yàn)、電子綜合設(shè)計(jì)實(shí)踐（結(jié)合電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽）共10門(mén)實(shí)驗(yàn)課程。另外，由電子教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心和學(xué)生電子愛(ài)好者協(xié)會(huì)聯(lián)合管理的學(xué)生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室及學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，它作為教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系功能擴(kuò)展，是大學(xué)生科技創(chuàng)新基地，使電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)與電子教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合。中心現(xiàn)設(shè)主任2人，各實(shí)驗(yàn)室設(shè)實(shí)驗(yàn)室責(zé)任人1人。中心實(shí)行主任負(fù)責(zé)制，實(shí)驗(yàn)課教學(xué)實(shí)行主講教師責(zé)任制。為了提高運(yùn)行效率，中心在人員、儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)施、教學(xué)安排方面實(shí)行了統(tǒng)一管理，從而實(shí)現(xiàn)了資源的共享、人員的合理流動(dòng)和實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放。二、中心實(shí)驗(yàn)課教師部分采用招聘制為了保證實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍的高水平和實(shí)驗(yàn)管理的高效益，實(shí)驗(yàn)課教師部分采用了招聘制（兼職教師），兼職教師來(lái)源主要為各相關(guān)系動(dòng)手能力較強(qiáng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的高水平教師，從而為中心教師教學(xué)水平的提高起到了重要的作用。三、資源利用中心開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)室每天12小時(shí)開(kāi)放，中心充分利用學(xué)校教師資源，儀器設(shè)備利用率達(dá)98%，完好率達(dá)98%。接待全國(guó)10余所兄弟院校的來(lái)訪。計(jì)算機(jī)輔助電子教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)教學(xué)網(wǎng)上資源對(duì)外開(kāi)放。自制實(shí)驗(yàn)設(shè)備被多所院校使用。42. 信息平臺(tái)（網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，實(shí)驗(yàn)室信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)及應(yīng)用等）一、“電子教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”網(wǎng)站◇服務(wù)電子教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)教學(xué)為宗旨網(wǎng)站設(shè)有實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)管理、實(shí)驗(yàn)預(yù)約、儀器設(shè)備、師生交流、動(dòng)態(tài)鏈接等欄目。中心所開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)課程、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目列入“示范中心網(wǎng)站”實(shí)驗(yàn)教學(xué)欄目。學(xué)生可通過(guò)該網(wǎng)站進(jìn)行“網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)”和“網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)”，并通過(guò)留言欄目進(jìn)行網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)答疑，及時(shí)與教師探討實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題。（網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)選課預(yù)約系統(tǒng)） ◇示范和輻射作用網(wǎng)站對(duì)成都信息工程學(xué)院電子教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得的成果作了詳細(xì)介紹，網(wǎng)站內(nèi)容包含師資隊(duì)伍、實(shí)驗(yàn)中心、科學(xué)研究、課程改革和教改成果等多個(gè)欄目，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)中心的示范和輻射作用?！蠹骖櫪碚撜n學(xué)習(xí)的網(wǎng)上輔導(dǎo)教學(xué)系統(tǒng)該系統(tǒng)包含理論教學(xué)課件，以便學(xué)生進(jìn)行相關(guān)課程理論學(xué)習(xí)。二、“成都信息工程學(xué)院模擬電子技術(shù)四川省精品課程”等精品課程網(wǎng)站中心針對(duì)電子類學(xué)生建成了“模擬電子技術(shù)四川省精品課程” 等精品課程網(wǎng)站，并對(duì)國(guó)內(nèi)外開(kāi)放。其中“模擬電子技術(shù)四川省精品課程”內(nèi)容包含模擬電子技術(shù)課程學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、教學(xué)改革成果等眾多欄目和內(nèi)容?！澳M電子技術(shù)四川省精品課程”網(wǎng)站的建設(shè)為學(xué)生和社會(huì)提供了一個(gè)拓展《模擬電子技術(shù)》知識(shí)的平臺(tái)。43．運(yùn)行機(jī)制（開(kāi)放運(yùn)行情況，管理制度，考評(píng)辦法，質(zhì)量保證體系，運(yùn)行經(jīng)費(fèi)保障等）一、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度從2001年開(kāi)始，中心結(jié)合“校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”的建設(shè)需要，逐步對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)研究性實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改革優(yōu)化，初步實(shí)現(xiàn)了必修與選修相結(jié)合，課堂教學(xué)與課外科技創(chuàng)新活動(dòng)相聯(lián)系的實(shí)踐教學(xué)新模式。為了保證新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的正常運(yùn)行，學(xué)院及實(shí)驗(yàn)中心先后制定完善了：。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目認(rèn)定條例。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)條例。并將實(shí)驗(yàn)室的管理及實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)納入實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的崗位職責(zé)范圍。二、全面的質(zhì)量管理體系，三位一體的實(shí)驗(yàn)教學(xué)考評(píng)辦法除實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度外，學(xué)院還建立了三個(gè)系統(tǒng)，即：；；。形成了學(xué)生評(píng)教、督導(dǎo)評(píng)估和同行評(píng)估三位一體的全面教學(xué)質(zhì)量管理體系和質(zhì)量保證系統(tǒng),激勵(lì)和監(jiān)督教師搞好教學(xué)工作。結(jié)合“校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”的建設(shè)，中心定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見(jiàn)。另外，院教務(wù)處每年對(duì)實(shí)驗(yàn)中心技術(shù)人員和實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行一次考核及檢查，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。設(shè)備處每年進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室安全環(huán)境檢查，保證儀器設(shè)備的配套性、完好率和利用率。三、學(xué)校資金支持，中心建設(shè)和運(yùn)行有保障近十年來(lái)，學(xué)院共投入580萬(wàn)元資金用于電子教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心教學(xué)實(shí)驗(yàn)的儀器設(shè)備更新和實(shí)驗(yàn)室基本設(shè)施建設(shè)，并每年按中心設(shè)備資產(chǎn)總值3%下?lián)軆x器設(shè)備維修和管理經(jīng)費(fèi)，設(shè)備處還專門(mén)建立了大型儀器設(shè)備維修基金用于實(shí)驗(yàn)室各種大型儀器設(shè)備的維護(hù)和修繕。51．儀器設(shè)備配置情況（購(gòu)置經(jīng)費(fèi)保障情況，更新情況，利用率，自制儀器設(shè)備情況等，列表說(shuō)明主要儀器設(shè)備類型、名稱、數(shù)量、購(gòu)置時(shí)間、原值）一、購(gòu)置經(jīng)費(fèi)保障學(xué)院十分重視電子教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心的建設(shè)與發(fā)展，按照把電子教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)成省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的要求，制訂并執(zhí)行了相應(yīng)的儀器設(shè)備配置計(jì)劃，從2002年起，連續(xù)五年對(duì)中心進(jìn)行專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入，投入資金480萬(wàn)元，?？顚Ｓ?，專人負(fù)責(zé)。教務(wù)處、設(shè)備處等部門(mén)督促把關(guān)，經(jīng)費(fèi)均按計(jì)劃用于新設(shè)備的購(gòu)置和老設(shè)備的更新。目前，已購(gòu)置了一批綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)、實(shí)驗(yàn)箱，更新和補(bǔ)充了一批常規(guī)儀器設(shè)備。中心儀器設(shè)備更新率達(dá)到75%以上，利用率98%，常規(guī)儀器設(shè)備完好率在98%以上。近五年來(lái)學(xué)校投入中心的資金及使用情況經(jīng)費(fèi)投入年度經(jīng)費(fèi)（萬(wàn)元）使用目的2002年26EDA實(shí)驗(yàn)室建設(shè)2003年65電子裝配實(shí)驗(yàn)室建設(shè)2004年單片機(jī)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、2005年電子綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)2006年197高頻實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、合計(jì)：480萬(wàn)元。二、自制和改造實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備中心教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員自制和改造儀器設(shè)備5種。中心近年來(lái)自制和改造實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備序號(hào)自制或改造儀器設(shè)備名稱主要用途1單片機(jī)實(shí)驗(yàn)箱實(shí)驗(yàn)教學(xué)（完成人：楊明欣、趙建等）2高頻實(shí)驗(yàn)板實(shí)驗(yàn)教學(xué)（完成人：王建波、吳啟滿等）3電子技術(shù)基礎(chǔ)綜合實(shí)驗(yàn)板實(shí)驗(yàn)教學(xué)（完成人：王建波、劉心田等）4數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)箱實(shí)驗(yàn)教學(xué)（完成人：閻守華、劉心田等）5EDA實(shí)驗(yàn)箱實(shí)驗(yàn)教學(xué)（完成人：何建新、劉俊等）三、主要儀器設(shè)備類型、名稱、數(shù)量、購(gòu)置時(shí)間、原值目前，中心現(xiàn)有儀器設(shè)備保有總臺(tái)件數(shù)為2918臺(tái)（件），儀器設(shè)備總資產(chǎn)達(dá)到651萬(wàn)余元。主要儀器設(shè)備明細(xì)序號(hào)儀器設(shè)備名稱型號(hào)數(shù)量購(gòu)置時(shí)間原值(萬(wàn))總計(jì)（萬(wàn)）1DDS數(shù)字合成信號(hào)源TFG2001402003年102DDS數(shù)字合成信號(hào)源SPF40952005年3函數(shù)信號(hào)發(fā)生器DF1641D1601999年244直流穩(wěn)壓電源DF1731 SC3A3401999200155位數(shù)字臺(tái)式萬(wàn)用表GDM842252005年636數(shù)字LRC表TH2811D902006年7數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)箱AEDKLabDEC1352006年8高頻實(shí)驗(yàn)箱LTEGP02B452006年9多核單片機(jī)實(shí)驗(yàn)箱DP51Mcdre1002006年10交流毫伏表DF2175A2101996年11超高頻數(shù)字毫伏表SP22714506年1220M模擬示波器VP5220D1651997年1320M模擬示波器GOS6201352005年14100M模擬示波器GOS6103452006年15100M數(shù)字存儲(chǔ)示波器TDS1012202005年16掃頻儀BT3C202001年17數(shù)字掃頻儀SP3060102006年618微型計(jì)算機(jī)超越E200902003年19微型計(jì)算機(jī)Dell170Ln452005年20萬(wàn)用編程器SUPPERPRO/3000U902005年21EDA綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)EDA1802001年22單片機(jī)仿真器E6000/L1352005年23邏輯分析儀LA2124252001年主要設(shè)備合計(jì)：注：以上僅列出電子教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心技術(shù)實(shí)驗(yàn)室主要儀器設(shè)備。綜合技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的部分儀器設(shè)備與專業(yè)系實(shí)驗(yàn)室共享，不單獨(dú)列出。中心所有儀器設(shè)備的明細(xì)清單在學(xué)院設(shè)備處備查。52．維護(hù)與運(yùn)行（儀器設(shè)備管理制度、措施，維護(hù)維修經(jīng)費(fèi)保障等）一、儀器設(shè)備的管理制度電子教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心儀器設(shè)備管理制度健全，執(zhí)行到位，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，設(shè)備完好率保持在98%以上。幾年來(lái)，制定的實(shí)驗(yàn)室儀器管理的規(guī)章制度有：（1）《實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理制度》；（2）《實(shí)驗(yàn)耗材管理規(guī)定》；（3）《實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備使用及維修規(guī)定》等。上述制度對(duì)儀器設(shè)備的正常使用起到重要保障作用。管理制度執(zhí)行的具體要求如下：（1）各實(shí)驗(yàn)教室的儀器設(shè)備實(shí)行專人管理負(fù)責(zé)制實(shí)驗(yàn)教室責(zé)任人制。（2）實(shí)驗(yàn)中心的設(shè)備總帳、各實(shí)驗(yàn)教室的分帳等實(shí)行計(jì)算機(jī)管理。（3）各實(shí)驗(yàn)教室的固定資產(chǎn)由責(zé)任人管理，確保儀器設(shè)備的帳、卡、物100% 相符。（4）實(shí)驗(yàn)教室的低值易耗物品帳冊(cè)由責(zé)任人使用、登記、保管。二、管理措施（1）新購(gòu)進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備應(yīng)及時(shí)開(kāi)箱，檢查生產(chǎn)廠家、型號(hào)規(guī)格是否與計(jì)劃相符，確認(rèn)后通電調(diào)試，檢查儀器設(shè)備的性能指標(biāo)是否達(dá)到要求。達(dá)到要求者，填寫(xiě)《固定資產(chǎn)驗(yàn)收單》，建立財(cái)產(chǎn)編號(hào)和卡片，達(dá)不到要求者應(yīng)及時(shí)調(diào)換。（2）現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)設(shè)備應(yīng)注意防潮，保證每月至少通電一次，一次不少于兩小時(shí)；防塵，保持室內(nèi)衛(wèi)生，避免塵埃侵蝕；防暴曬，夏日注意關(guān)窗簾。（3）儀器設(shè)備自然損壞要及時(shí)報(bào)維，保證設(shè)備的完好率。（4）人為損壞、丟失儀器設(shè)備，對(duì)當(dāng)事人按學(xué)校有關(guān)規(guī)定作出賠償處理，直至追究相關(guān)責(zé)任。（5）設(shè)備報(bào)廢、調(diào)撥須填寫(xiě)報(bào)廢、調(diào)撥單，經(jīng)有關(guān)部門(mén)審查后方可進(jìn)行處理。（6）實(shí)驗(yàn)設(shè)備只有經(jīng)實(shí)驗(yàn)中心主任批準(zhǔn)方可借出實(shí)驗(yàn)室，借條上應(yīng)注明歸還期限，由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)按期歸還，如有損壞，照價(jià)賠償。三、維修經(jīng)費(fèi)保障中心維修經(jīng)費(fèi)根據(jù)學(xué)校下?lián)艿目铐?xiàng)，由實(shí)驗(yàn)人員提出設(shè)備申請(qǐng)報(bào)告，由中心主任審批并掌握使用支出情況，學(xué)院檢查管理，并建立維修檔案，確保維修經(jīng)費(fèi)專款專用，保證了儀器設(shè)備的正常運(yùn)行。53．實(shí)驗(yàn)中心環(huán)境與安全（實(shí)驗(yàn)室智能化建設(shè)情況，安全、環(huán)保等）目前，實(shí)驗(yàn)室在設(shè)施、環(huán)境、安全、環(huán)保等嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，符合國(guó)家規(guī)范。（1）房屋無(wú)破損、危漏隱患，墻面無(wú)脫落、污損，涂以白色或淺色耐腐蝕、防火涂料。（2）實(shí)驗(yàn)臺(tái)、柜、桌、椅無(wú)破損，符合標(biāo)準(zhǔn)。（3）保證通風(fēng)，溫度在15C゜—30C゜，濕度在60%左右。（4）照明良好，桌面150LX以上。（5）電、氣管道走線布局安全、合理。（6）完善防火、防盜、防爆炸、防破壞設(shè)施等。 （7）保持清潔、整齊、衛(wèi)生，洗手間設(shè)備齊全。具體做到：（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，教師開(kāi)啟門(mén)窗，保證室內(nèi)通風(fēng)良好，使用空調(diào)也應(yīng)注意實(shí)驗(yàn)室更換新鮮空氣；（2）實(shí)驗(yàn)室布局上留有安全通道，便于處理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的漏電、短路、觸電事故；（3）實(shí)驗(yàn)人員離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室要切斷電源，關(guān)閉水龍頭，關(guān)好門(mén)窗，裝有防盜門(mén)的還要關(guān)好防盜門(mén)，裝有安全報(bào)警裝置的要接通報(bào)警裝置電源，保證安防設(shè)施處于良好的工作狀態(tài)。（4）中心人員要熟練掌握滅火器和高壓水龍