【正文】 剪）（1元），廢舊報(bào)紙60張（6元），小卡片（簡(jiǎn)單賀卡）30張（30元），便利貼1疊（3元），雙面膠1卷（2元），計(jì)時(shí)表1只（可省），氣球1袋（5元），《最初的夢(mèng)想》歌詞22張（2元）經(jīng)費(fèi):合計(jì)95元，如果報(bào)紙準(zhǔn)備好了可以省去6元。十一：附錄五： 科普及醫(yī)療小常識(shí) 、目標(biāo):通過科普知識(shí)和醫(yī)療常識(shí)的講解，旨在提高小學(xué)生對(duì)科普知識(shí)以及醫(yī)療小常識(shí)的了解和學(xué)習(xí)，普及文化知識(shí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子相信科學(xué)的態(tài)度以及加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療知識(shí)的掌握，可以在在關(guān)鍵時(shí)刻幫助自己和他人。、課程安排課程課程題目課程內(nèi)容主講人第一堂課健康知識(shí)1. 生活誤區(qū)白埡玲第二堂課衛(wèi)生安全常識(shí)（日常用品衛(wèi)生，餐飲衛(wèi)生、作業(yè)、勞動(dòng)、看電視衛(wèi)生）3.白埡玲第三堂課動(dòng)物世界1. 動(dòng)物習(xí)性大揭秘白埡玲、具體安排如下:第一堂課:1. 大家做自我介紹,把自己的名字寫在黑板上，玩一個(gè)三打白骨精的游戲熱身。2. 開始講生活中的誤區(qū)，問他們這樣做對(duì)不對(duì)，為什么，大家互動(dòng)，揭曉答案。3. 請(qǐng)同學(xué)列舉一些生活健康小常識(shí)，積極發(fā)言者有獎(jiǎng)品，做一個(gè)總結(jié)，在補(bǔ)充一些健康小常識(shí)。4. 告訴同學(xué)們下一堂課要把自己的個(gè)人衛(wèi)生工作做好，要進(jìn)行一個(gè)“誰最愛干凈”的比賽。集體唱《娃哈哈》，第一堂課結(jié)束，一起期待下一堂課。第二堂課：1. 檢查個(gè)人衛(wèi)生狀況，選出3個(gè)最愛干凈的同學(xué)，沒人發(fā)兩個(gè)棒棒糖，其余的同學(xué)沒人發(fā)一個(gè)棒棒糖。2. 開始下一個(gè)環(huán)節(jié)“衛(wèi)生知識(shí)你知多少”和小學(xué)生生理衛(wèi)生知識(shí)，可以搶答，或者一條一條的來講，請(qǐng)做到的同學(xué)舉手，到最后看誰做到的最多或者誰知道的最多，就選誰作為班級(jí)中的“衛(wèi)生小公主或小王子”送一個(gè)小本子。3. 玩一個(gè)猜成語的游戲，課程在輕松的氛圍中結(jié)束。第三堂課：1． 請(qǐng)同學(xué)們列舉一下他們家有哪些小動(dòng)物，有什么特征，舉手發(fā)言或者抽問。2． 請(qǐng)同學(xué)到黑板上來畫今天要講到的動(dòng)物，有：蛇、螃蟹、落葉、海豚、雞、馬、狗、青蛙、鴨子、螢火，沒畫一個(gè)就提出一個(gè)問題，讓同學(xué)們回答，回答不出或者不準(zhǔn)確的在進(jìn)行講解或者補(bǔ)充。3． 自由討論時(shí)間，看看大家學(xué)到了什么附錄 課程內(nèi)容第一堂課: (1)第一堂課大家先做一個(gè)自我介紹，大家互相認(rèn)識(shí)，玩一個(gè)熱身游戲，時(shí)間大概控制在半個(gè)小時(shí)左右。(2)正是開始上課，介紹一些生活中常見的誤區(qū)?？崭购扰Ｄ淘S多人認(rèn)為這樣能將營養(yǎng)成分全部吸收，其實(shí)這樣反而會(huì)將大量營養(yǎng)排除體外，正確的做法是先吃一些東西在和牛奶；暴曬大米，大米生蟲后有些人放在太陽底下暴曬，以為可以把蟲子曬死，其實(shí)曬過的米仍會(huì)生蟲而且繁殖的更快；早上空腹運(yùn)動(dòng)既不能吸收新鮮空氣也不能防止肥胖，反而運(yùn)動(dòng)過量會(huì)引起各種心律失常，甚至導(dǎo)致猝死。因此，晨跑前適當(dāng)進(jìn)食一點(diǎn)食物很有必要；用冷水冷卻雞蛋，蛋殼雖好剝，但病菌卻有機(jī)可乘，熱蛋用水侵泡后蛋內(nèi)產(chǎn)生了肉毒桿毒素，有害人體健康；飯后馬上吃水果會(huì)因腐敗而造成脹氣，胃部不適，正確的方法是吃水果應(yīng)該在飯前1小時(shí)或者是在飯后2小時(shí)；口渴才飲水，口渴表明認(rèn)同已經(jīng)輕度脫水，正確的飲水方法是，除每天吃蔬菜水果湯外，—2升，夏季可以喝些淡鹽水。 (3)小學(xué)生健康常識(shí). 因?yàn)槲傅貌坏叫菹㈦u屁股含有致癌物, 不要吃較好飯后吃水果是錯(cuò)誤的觀念. 應(yīng)是飯前吃水果喝豆?jié){時(shí)不要加雞蛋及糖. 也不要喝太多空腹時(shí)不要吃蕃茄, 最好飯后吃. 預(yù)防結(jié)石睡前三小時(shí)不要吃東西. 會(huì)胖遠(yuǎn)離充電座. 少喝奶茶. 1剛出爐的面包 不宜馬上食用1天天喝水 八大杯1每天十杯水. 膀胱癌不會(huì)來1白天多喝水. 晚上少喝水1一天不要喝兩杯以上的咖啡. 喝太多易導(dǎo)致失眠,胃痛1 為得花5~7小時(shí)去消化,并使腦中血液集中到腸胃. 1, 因?yàn)槲妩c(diǎn)后身體不需那么多能量1十種吃了會(huì)快樂的食物: 深海魚,香蕉,葡萄柚,全麥面包,菠菜,大蒜,南 瓜,低 脂牛奶,雞肉,櫻桃1睡眠不足會(huì)變笨, 一天須八小時(shí)睡眠,有午睡習(xí)慣較不會(huì)老最佳睡眠時(shí)間是在 晚上10點(diǎn)~清晨6點(diǎn)2服用膠囊應(yīng)以冷水吞服(可以第一個(gè)吃), 2掉發(fā)因素: 熬夜,壓力,煙酒,2幫助頭發(fā)生長:多食用包心菜,。少吃甜食(尤其是果糖)2每天攝取新鮮的 蔬菜與水果2每天攝取富含高纖維的 五谷類及豆類2每天攝取均衡的飲食, 不過量2維持理想體重. 不過胖2保持規(guī)律的 生活與運(yùn)動(dòng)2保持 輕松愉快的心情正確飲食習(xí)慣: 早上吃的像皇帝,中午吃的像平民,晚上吃的像乞第二堂課：（1） 小學(xué)生衛(wèi)生常識(shí)： 個(gè)體衛(wèi)生行為10條 飯前便后要洗手；每天早晚刷牙；定期洗澡、理發(fā)、剪指甲；服裝整潔；勤曬被褥；講衛(wèi)生，講公德，不亂扔亂倒，不隨地吐痰；每天進(jìn)行一次鍛煉；不吸煙，不酗酒；按時(shí)讓孩子參加計(jì)劃免疫；主動(dòng)學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)。 群體衛(wèi)生行為10條 室內(nèi)整潔，無蚊、蠅、老鼠、蟑螂；室內(nèi)無異味，空氣新鮮；公共場(chǎng)所有禁煙標(biāo)志；廚房灶具干凈，碗筷干凈，生熟食品分開；廚房通風(fēng)良好；廁所無臭、無蠅，便池?zé)o尿堿；廁所地面、門窗、墻壁、燈具、洗手盆池整潔；陽臺(tái)封閉規(guī)范；遵守交通規(guī)則，避免意外事故；開展有益身心的文娛體育活動(dòng)。（2）穿插一個(gè)游戲（3）小學(xué)生生理衛(wèi)生保健常識(shí)小學(xué)生個(gè)人及日常生活用品衛(wèi)生：要求學(xué)生每天衣著整潔、指甲、頭發(fā)干凈。每周剪指甲一次、每兩周剪趾甲一次，定期洗頭洗澡。飯前便后用流動(dòng)水洗手，早晚要涮牙。日常生活用品應(yīng)專人專用，特別是每天接觸的盆、巾、碗、筷，不僅要專用，還要經(jīng)常消毒。被褥、床單勤洗勤曬。并且，應(yīng)該有專門的人員進(jìn)行檢查。 2 、小學(xué)生餐飲衛(wèi)生：刀、菜板、盆筐、抹布等做到生熟分開，洗涮干凈，食具一餐一消毒，并有防蠅設(shè)備，不買或不加工腐爛變質(zhì)食物，買來的熟食加熱處理后再吃，預(yù)防食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。搞好進(jìn)食衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生不偏食、不吃零食的好習(xí)慣。進(jìn)餐前后要讓學(xué)生休息一會(huì)兒。進(jìn)餐過程不宜處理學(xué)生行為上的問題。3 、小學(xué)生作業(yè)、勞動(dòng)、看電視的衛(wèi)生：學(xué)生手指的細(xì)小肌肉尚未發(fā)育完善，腕骨還未完全骨化，每天寫字、繪畫的時(shí)間不可太長。學(xué)生各器官系統(tǒng)發(fā)育尚未完善，組織學(xué)生勞動(dòng)必須考慮學(xué)生的生理特點(diǎn)?？勺寣W(xué)生參加簡(jiǎn)單輕微的勞動(dòng)?？措娨晳?yīng)注意選擇內(nèi)容，時(shí)間不能太長，每次最長不超過一小時(shí)，讓他們坐在電視的正前方約24米的距離，光線不能太暗。飯后不能立即看電視，需休息一會(huì)兒再看，這有利于食物的消化和吸收，看電視時(shí)提醒小學(xué)生坐端正。 原來青蛙捕食時(shí)，用舌頭伸出口外將食物粘住，然后再卷入口內(nèi)，囫圇吞下去，由于食物未經(jīng)咀嚼，在喉嚨口很難咽下，所以一定要有個(gè)向里推的力量才能將食物吞進(jìn)去。青蛙的眼眶底部無骨。眼球近似圓球，外面有上下眼瞼和能活動(dòng)的瞬膜。眼球與口腔僅隔一層薄膜。當(dāng)眼肌收縮時(shí)，眼球能稍向口腔突起，從而產(chǎn)生一個(gè)壓力，有利于口腔內(nèi)食物下咽。于是便出現(xiàn)了吞食時(shí)不斷眨眼的現(xiàn)象。 這是由于它具有特殊的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式的緣故。蛇的全身包裹著角質(zhì)鱗，這種鱗片不透水，也不能隨身體的長大而相應(yīng)地長大。蛇的鱗片分為兩種一種是長在腹部的叫腹鱗，另一種在腹部兩側(cè)以至于背面的叫體鱗。腹鱗通過肋皮肌與肋骨相連。蛇是沒有胸骨的，它的肋骨能前后自由活動(dòng)。當(dāng)肋皮肌向前移動(dòng)而使腹鱗稍稍翹起，翹起的鱗片尖端像腳一樣踩住地面或其他物體，就推動(dòng)身體前進(jìn)。 鴨子主要生活在水中,它的三個(gè)前趾之間有皮膜相連,也就是我們所說的“蹼”,而它的胸部和腹部寬廣、平坦,這些特征都與它長期的水中生活相適應(yīng)。為了提高在水中的游泳速度,鴨子除了增加蹼腳與水的接觸面積,加大前進(jìn)的推動(dòng)力外,它腳的位置也稍向后移了一些。這樣一來,當(dāng)鴨子上了岸以后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的長長、胖胖的身體的支撐點(diǎn)—雙腳,不是在身體的中央,而是偏后。如果鴨子行走時(shí)還是讓身體保持水平狀態(tài),那么由于它的重心不在雙腳的位置,就會(huì)出現(xiàn)向前傾倒的情況。所以,鴨子走路時(shí)必須把身體向后仰,使身體的重心向后移到雙腳處,才能讓身體保持平衡。另外,鴨子的腳比較短,向前走動(dòng)時(shí)它的身體會(huì)隨之不停地左右擺動(dòng) 螃蟹是一種古老的回游性動(dòng)物，它的內(nèi)耳有定向小磁體，對(duì)地磁非常敏感。由于地磁場(chǎng)的倒轉(zhuǎn)，使螃蟹體內(nèi)的小磁體失去了原來的定向作用。為了使自己在地磁場(chǎng)倒轉(zhuǎn)中生存下來，螃蟹采取“以不變應(yīng)萬變”的做法，干脆不前進(jìn)，也不后退，而是橫著走。從生物學(xué)的角度看，蟹的胸部左右比前后寬，八只步足伸展在身體兩側(cè)，它的前足關(guān)節(jié)只能向下彎曲，這些結(jié)構(gòu)特征也使螃蟹只能橫著走。 在無風(fēng)的情形中,是背面朝上多. 植物的落葉大多數(shù)是葉背朝上，葉面朝下，這并不是風(fēng)玩的把戲，而是由葉子的內(nèi)部特殊結(jié)構(gòu)造成的。 大多數(shù)植物的葉子，葉背和葉面在植物生長的過程中所照射到的陽光多少有顯著的差別，從而導(dǎo)致葉子兩面的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了差異：通?？拷~面的細(xì)胞呈長方形，排列規(guī)則，被稱為柵欄組織；而靠近葉背的細(xì)胞呈不規(guī)的塊狀，叫做海綿組織。柵欄組織排列緊密，其中含有大量的葉綠素，他們主要用接收光能，利用空氣中的二氧化碳制造大量的有機(jī)物，密度較大；海綿組織排列疏松，葉綠素較少，主要用于貯存植物內(nèi)部產(chǎn)物和水，密度較小。因此不僅葉面的顏色通常比葉背鮮艷，他的重量也比較大，當(dāng)樹葉落下的時(shí)候比較重的那面就會(huì)朝下，而葉子的背面就朝上了 樹葉枯黃后飄落時(shí)是葉柄先下，但樹葉是呈“V”形，“V”形尖處受空氣阻力少，并且有葉脈較多而重，因此葉柄先著地其次就是“V”形尖處（葉背）； 但也有少數(shù)樹木的葉片是葉背朝上的！原因在于它們：受外界阻力影響（風(fēng)、石頭、樹枝等），為什么狗總愛伸舌頭 狗的汗腺只在舌頭上有，它身舌頭是為了出汗，再提、通過汗的蒸發(fā)降溫散出體內(nèi)熱量維持正常體溫，否則它也會(huì)發(fā)燒。 螢火蟲的發(fā)光器官位于腹部后端的下方，該處具有發(fā)光細(xì)胞。發(fā)光細(xì)胞的周圍有許多微細(xì)的氣管，發(fā)光細(xì)胞內(nèi)有熒光素和熒光素酶。熒光素接受ATP提供的能量后就被激活。在熒光素酶的催化作用下，激活的熒光素與氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。 螢火蟲的發(fā)光器是由發(fā)光細(xì)胞、反射層細(xì)胞、神經(jīng)與表皮等所組成。如果將發(fā)光器的構(gòu)造比喻成汽車的車燈，發(fā)光細(xì)胞就有如車燈的燈泡，而反射層細(xì)胞就有如車燈的燈罩，會(huì)將發(fā)光細(xì)胞所發(fā)出的光集中反射出去。所以雖然只是小小的光芒，在黑暗中卻讓人覺得相當(dāng)明亮。 馬有于其他家畜不同的特性,在夜里喜歡站著睡覺。夜里無論什么時(shí)候去看它,它始終站立著,閉著眼睡覺。馬站著睡覺繼承了野馬的生活習(xí)性。野馬生活在一望無際的沙漠草原地區(qū),在原古時(shí)期既是人類的狩獵對(duì)象,又是豺、狼等肉食動(dòng)物的美味家肴。它不像牛羊可久以用角與敵害作斗爭(zhēng),唯一的辦法,只能靠奔跑來逃避敵害。而豺、狼等食肉動(dòng)物都是夜行的,它白天在隱蔽的灌木草叢或土巖洞穴中體息,夜間出來捕食。野馬為了迅速而及時(shí)地逃避敵害,在夜間不敢高枕無憂地臥地而睡。即使在白天,它也只好站著打盹,保持高度警惕,以防不測(cè)。家馬雖然不像野馬那樣會(huì)遇到天敵和人為的傷害,但它們是由野馬馴化而來的,因此野馬站著睡覺的習(xí)性,至今仍被保留了下來。 母雞生蛋后咯咯叫，是一種母性高興的行為，也是在向公雞通報(bào)的表示。 母雞生一個(gè)蛋，不是件簡(jiǎn)單的事情，短的要10到20分鐘，長的要4.、5個(gè)小時(shí)。剛進(jìn)產(chǎn)蛋箱的母雞，如果你去捉它，它會(huì)逃出來，可是如果它孵到一定時(shí)候，你再去捉它，它只會(huì)豎起毛來，用嘴啄你的手，而不會(huì)逃走。因?yàn)檫@時(shí)候，雞蛋已經(jīng)到了泄殖腔口（肛門），雞蛋在轉(zhuǎn)位，母雞正集中精力生蛋。生一個(gè)蛋要消耗母雞不少體力。母雞生完蛋，休息一會(huì)，才離開產(chǎn)蛋箱。這時(shí)它處于興奮狀態(tài)，咯咯叫個(gè)不停，除了體現(xiàn)母性的自豪， 海豚救人不是一種有意識(shí)的行為，而是由泅水反射引起的一種本能。也就是說，海豚發(fā)現(xiàn)同伴在水下受到窒息和死亡的威脅時(shí)，就會(huì)趕去營救，把受難者托出水面，使它打開噴水孔，完成呼吸動(dòng)作。這種行為是在長期的自然選擇中形成的，對(duì)于延續(xù)種族、保護(hù)同類生存是十分必要的。海豚不僅對(duì)于同類，對(duì)于人甚至無生命的物體，也會(huì)產(chǎn)生同樣的推逐反應(yīng)。因而，看來這種救人行為其實(shí)只是海豚的一種本能。 游戲這個(gè)游戲有兩個(gè)同學(xué)就能玩，先背向而站，相距兩步遠(yuǎn)，游戲開始后兩人一起唱:“孫悟空三打白骨精！”并在原地合拍雙腳跳三下，注意唱到最后一個(gè)“精’時(shí)，必須同時(shí)做180度跳，同時(shí)在落地前好要做一個(gè)造型動(dòng)作。造型動(dòng)作有三個(gè)：，右手反掌欣在額前做搭涼棚狀，同時(shí)左臂微曲勾拳為孫悟空。2,。雙手插腰，兩腿側(cè)開為白骨精3,。雙手合掌與胸前為唐僧。三個(gè)童話人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來一次，方法一樣，一旦分出勝負(fù)，輸者就恭敬的給贏者鞠一個(gè)躬。事先在四張白紙上寫一個(gè)成語，一紙一字，比如：一心一意。請(qǐng)四位游戲者站成一排，把他貼在背上，拉著手圍成一個(gè)圈，轉(zhuǎn)三圈，然后解散，每個(gè)人都竭力去看其他三個(gè)人背上的字，同時(shí)還要隱蔽好自己背上的字，一旦看到其他三個(gè)人背上的字，就可以判斷出自己背上的字，就可以舉手向大家報(bào)出自己背上是一個(gè)什么字，先猜出者為勝。十二：附錄六：趣味數(shù)學(xué)及創(chuàng)新思維教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)：以幽默的方式向?qū)W生講解數(shù)學(xué)的基本運(yùn)算及運(yùn)用，盡可能的使學(xué)生更愛喜歡數(shù)學(xué)這門學(xué)科，同時(shí)在短時(shí)間內(nèi)使學(xué)生很好的掌握所交內(nèi)容，并使其學(xué)到正確的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。12．課程安排課程課程題目課程內(nèi)容主講人第一堂課基礎(chǔ)乘除法運(yùn)算在九九乘法表的基礎(chǔ)上，教授學(xué)生基本的運(yùn)算公式、法則漆東梅第二堂課乘除法運(yùn)用運(yùn)用應(yīng)用題的方式，鞏固學(xué)生上上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，同時(shí)使用與生活相關(guān)的題目，使其能夠真正的運(yùn)用。漆東梅第三堂課創(chuàng)意思維保護(hù)雞蛋折出飛得最遠(yuǎn)的飛機(jī)陳選飛、具體安排如