【總結(jié)】研究性學(xué)習(xí)設(shè)計方案模板??研究課題名稱:依依惜別情-------星海拾貝設(shè)計者姓名如雪天使所在學(xué)校石碣鎮(zhèn)袁崇煥小學(xué)所教年級小學(xué)六年級研究學(xué)科小學(xué)語文聯(lián)系電話13532706868電子郵件weixueli6868@一、課題背景、意義及介紹1、背景說明(怎么會想到本課題的):童年是一首詩,它如泉水般純凈甘
2025-01-19 04:49
【總結(jié)】研究性學(xué)習(xí)設(shè)計方案研究課題名稱:中西節(jié)日文化差異探討設(shè)計者姓名李MM所在學(xué)校海豐縣城東二中所教年級八年級研究學(xué)科英語聯(lián)系電話135605NNN電子郵件gmsNNN@一、課題背景、意義及介紹1、背景說明(怎么會想到本課題的):英語是一門語言,而語言是文化的載體,文化影響著語言的變動發(fā)展,也滲透到語言習(xí)慣中。應(yīng)該說文化教學(xué)
2025-08-10 00:04
【總結(jié)】第一單元第一節(jié)種子的萌發(fā)學(xué)習(xí)目標:1、通過種子萌發(fā)條件的實驗,知道種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件。?2、知道植物種子萌發(fā)的過程,并能指出種子結(jié)構(gòu)與幼苗各結(jié)構(gòu)的對應(yīng)關(guān)系。3、嘗試用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率。學(xué)習(xí)過程:學(xué)習(xí)任務(wù)一:探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件1、提出問題:?2、作出假設(shè):3、制定計劃:參見課本,完成課本的討論題和以下內(nèi)容。&
2025-06-07 13:44
【總結(jié)】對聯(lián)文化研究研究性學(xué)習(xí)設(shè)計方案研究課題名稱:對聯(lián)文化研究設(shè)計者姓名劉海燕所在學(xué)校電海中學(xué)所教年級高中研究學(xué)科語文聯(lián)系電話13542325665電子郵件一、課題背景、意義及介紹1、背景說明(怎么會想到本課題的):近年來,全國各地的高考試題和模擬試題或多或少涉及到對聯(lián)的考查,令我們對這種古老而年輕的中國國粹多了一分關(guān)注和重
2025-10-11 13:39
【總結(jié)】研究性學(xué)習(xí)設(shè)計方案研究課題名稱:足球的創(chuàng)新玩法設(shè)計者姓名所在學(xué)校所教年級高二研究學(xué)科體育聯(lián)系電話電子郵件一、課題背景、意義及介紹1、背景說明(怎么會想到本課題的):足球運動是一項古老的體育活動,源遠流長。最早起源于中國古代的一種球類游戲“蹴鞠”,后來經(jīng)過阿拉伯人傳到歐洲,發(fā)展成現(xiàn)代足球
2025-10-09 12:35
【總結(jié)】小學(xué)英語研究性學(xué)習(xí)設(shè)計方案小學(xué)英語研究性學(xué)習(xí)設(shè)計方案研究課題名稱:Animals研究者姓名六年級全體學(xué)生所在學(xué)校所教年級六年級研究學(xué)科英語一、課題背景、意義及介紹1、背景說明(怎么會想到本課題的):動物是人類的朋友,在地球上動物和人類和平共處已很久了,人類從動物身上學(xué)到了很多人類所沒有的本領(lǐng),所以各種各樣的動物也是學(xué)生們非常感興趣的話題。深圳小學(xué)英語六年級下冊第五
2025-05-31 12:12
【總結(jié)】研究性學(xué)習(xí)設(shè)計方案?研究課題名稱:生活中的數(shù)學(xué)設(shè)計者姓名?郭志源所在學(xué)校大石中學(xué)?所教年級?七年級研究學(xué)科?數(shù)學(xué)一、課題背景、意義及介紹1、背景說明(怎么會想到本課題的):?數(shù)學(xué)和我們的日常生活息息相關(guān)。在日常生活中,我們的學(xué)生每時每該都與數(shù)學(xué)發(fā)生關(guān)系,例如學(xué)生學(xué)習(xí)與娛樂時間分配、學(xué)
2025-08-09 15:22
【總結(jié)】第一篇:英語研究性學(xué)習(xí)設(shè)計方案共 生活中的英語研究性學(xué)習(xí)設(shè)計方案 研究課題名稱:《生活中的英語》設(shè)計者姓名楊碧娟 所在學(xué)校 南江口中心小學(xué) 所教年級 六年級 研究學(xué)科 英語 一、課題...
2025-11-07 00:38
【總結(jié)】第一篇:初中物理研究性學(xué)習(xí)設(shè)計方案 初中物理研究性學(xué)習(xí)設(shè)計方案 課題:物理課堂教學(xué)實驗探索 題目的界定:物理實驗改進、案例內(nèi)容:水沸騰實驗的改進活動方案 形式:實驗探究 預(yù)計效果:第一階段通...
2025-11-06 23:53
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)設(shè)計方案 小學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)設(shè)計方案 一、課題背景、意義及介紹 1、背景說明: 運籌思想和對策論的理論都是比較系統(tǒng)、抽象的數(shù)學(xué)思想方法,但在我們的日常生活中卻常常被應(yīng)...
2025-10-01 20:04
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)英語研究性學(xué)習(xí)設(shè)計方案 小學(xué)英語研究性學(xué)習(xí)設(shè)計方案 小學(xué)英語研究性學(xué)習(xí)設(shè)計方案研究課題名稱:Animals研究者姓名六年級全體學(xué)生所在學(xué)校所教年級六年級研究學(xué)科英語 一、課題背景、意...
2025-10-01 20:05
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)設(shè)計方案 小學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)設(shè)計方案 研究課題名稱年、月、日研究者姓名吳曉斌 所在學(xué)校所教年級三年級 研究學(xué)科 一、課題背景、意義及介紹 1、背景說明: 重視從...
2025-11-07 00:07
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文研究性學(xué)習(xí)設(shè)計方案 小學(xué)語文研究性學(xué)習(xí)設(shè)計方案 一、問題的提出 在傳統(tǒng)教學(xué)中存在著片面追求知識技能,割裂語文學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系,割裂語文學(xué)科與其他學(xué)科之間密切聯(lián)系的現(xiàn)象,嚴重阻礙學(xué)...
2025-11-07 00:08
【總結(jié)】黃金分割研究性學(xué)習(xí)設(shè)計方案模板研究課題名稱:黃金分割在生活中的廣泛應(yīng)用設(shè)計者姓名所在學(xué)校所教年級八年級研究學(xué)科數(shù)學(xué)聯(lián)系電話電子郵件一、課題背景、意義及介紹1、背景說明(怎么會想到本課題的):古希臘的畢達哥拉斯發(fā)現(xiàn)了長與寬的最佳比例為1:,這被稱作“黃金分割比”?!包S金分割比”被人們普遍看作是萬事萬物的最佳比例,數(shù)學(xué)家認為
2025-08-10 00:15
【總結(jié)】研究性學(xué)習(xí)設(shè)計方案模板研究課題名稱:水果原電池的實驗探究說明:由于研究性學(xué)習(xí)的特殊性決定了研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計方案是在研究性學(xué)習(xí)的實施過程中逐步豐富和完善的,因此模版只是提供了一個供大家思考的框架模型,輔助教師們在真正組織進行研究性學(xué)習(xí)時做到思路清晰明確。只有在具體實施過程中間,逐步豐富和完善方案,最終才能形成真正的研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計方案。
2025-05-13 07:43