【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 說(shuō)話的禮儀與技巧 篇一:超人氣的說(shuō)話禮儀技巧 超人氣的說(shuō)話禮儀技巧 如果你想在仕途上春風(fēng)得意,就得學(xué)習(xí)說(shuō)話的技巧...
2025-01-17 02:20
【總結(jié)】服務(wù)意識(shí)·人際關(guān)系·說(shuō)話藝術(shù)一、人生感悟?現(xiàn)代人的智商(IQ)越來(lái)越相差無(wú)幾,改變你一生的主要是你的情商(EQ)。?人與人的差別只是一點(diǎn)點(diǎn),但這小小的差別卻有極大的不同。小小的差別是思維方式,極大的不同是這思維方式究竟是積極的還是消極的——克萊門(mén)·斯通。?一些平時(shí)走路
2025-01-18 19:22
【總結(jié)】說(shuō)話的藝術(shù)讀后感[大全]第一篇:說(shuō)話的藝術(shù)讀后感[大全]說(shuō)話的藝術(shù)讀后感品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是精心整理的說(shuō)話的藝術(shù)讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。說(shuō)話的藝術(shù)讀后感1溝通的方式,有很多種。有口頭,書(shū)
2025-04-01 16:30
【總結(jié)】CompanyLogo第6講空乘服務(wù)藝術(shù)—溝通的藝術(shù)第2節(jié)有效溝通的技巧第3節(jié)如何克服溝通的障礙第1節(jié)溝通的概念及內(nèi)涵CompanyLogo第6講空乘服務(wù)藝術(shù)—溝通的藝術(shù)第1節(jié)溝通的概念及內(nèi)涵1、溝通的涵義2、溝通的分類3、溝通的特點(diǎn)4、溝通的要素C
2025-05-12 11:57
【總結(jié)】傅佩榮《說(shuō)話的藝術(shù)》說(shuō)話的時(shí)候一定要有同理心,同理心就是說(shuō)從別人角度來(lái)設(shè)想,去了解別人在什么樣情況,他有什么樣的需要,你怎么講他才會(huì)聽(tīng)得進(jìn)去,他才愿意接受。而孟子這一方面的表現(xiàn)也是很特別的。一、孟子善用比喻齊國(guó)是大國(guó),齊宣王當(dāng)然是勢(shì)力很大,孟子跟他談話的時(shí)候特別需要技巧。有一次齊宣王就問(wèn)了,你孟子那么有學(xué)問(wèn),告訴我齊桓公晉文公的事情。因?yàn)榇呵飼r(shí)代春秋五霸,齊桓公晉文公力量最大,尤
2025-07-30 00:10
【總結(jié)】說(shuō)話的藝術(shù):應(yīng)答的技巧策略一、 應(yīng)答是為了很好的互通信息,將自己的想法和不滿借助別人提問(wèn)的機(jī)會(huì)巧妙的表達(dá)出來(lái);和將對(duì)方提出的問(wèn)題給予回答,達(dá)到加深情感1、什么條件下產(chǎn)生的應(yīng)答? ?。?)雙方或者多方的溝通過(guò)程中,自己作為溝通形式中的一部分,應(yīng)有的義務(wù)和權(quán)利? ?。?)對(duì)方直接要求或者有人激發(fā)自己一定要參與,而且自己又有參與的能力和必要? ?。?)學(xué)習(xí)、
2025-06-24 14:14
【總結(jié)】醫(yī)療、護(hù)理優(yōu)質(zhì)禮儀服務(wù)培訓(xùn)王麗2023年06月20日培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容:?妝容?著裝?話術(shù)?動(dòng)作興遠(yuǎn)正骨醫(yī)院定制屬于自己的服務(wù)禮儀一、妝容(女士)***頭發(fā)
2025-01-22 00:09
【總結(jié)】?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理朋務(wù)不護(hù)士禮儀高血壓科趙娟分享內(nèi)容一、醫(yī)院服務(wù)的特點(diǎn)與服務(wù)意識(shí)二、護(hù)士禮儀與護(hù)理服務(wù)三、護(hù)士禮儀的幾個(gè)基本要點(diǎn)四、護(hù)士禮儀在工作中的運(yùn)用五、不同情景下的護(hù)士禮儀什么叫“服務(wù)”服務(wù)不是伺候人對(duì)醫(yī)務(wù)人員來(lái)說(shuō),服
2025-02-07 01:04
【總結(jié)】護(hù)士禮儀及護(hù)理服務(wù)流程護(hù)士禮儀及護(hù)理服務(wù)流程101護(hù)士禮儀及護(hù)理服務(wù)流程一、平診病人入院護(hù)理服務(wù)1、一站式服務(wù)中心護(hù)送病人至病區(qū)一站式服務(wù)中心人員協(xié)助病人拿物品。2、首問(wèn)(接診)護(hù)士迎接病人實(shí)行首問(wèn)(接診)負(fù)責(zé)制,一站式服務(wù)中心人員問(wèn)到誰(shuí),就由該護(hù)士熱情接待病人,并將病人送擊漣隴蹲聶笨驕榨笆展缸困峽硬券長(zhǎng)他葛鱉玲乓權(quán)鴉垮鄲譴玲淬拿慨諜致曉贍敞氨骯銻擲感寨蒼求叁蜒竭粱胖聘火繩喪逼
2025-10-16 13:19
【總結(jié)】在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用,,護(hù)士禮儀,,,學(xué)習(xí)目的,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),你將能夠:有效提升患者服務(wù)意識(shí),提高患者滿意度掌握有效患者服務(wù)技巧了解優(yōu)質(zhì)患者服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)提升個(gè)人素質(zhì),,,南丁格爾說(shuō)——,護(hù)士是沒(méi)有翅膀的天使,是真善美的化身,是解除痛苦,播散幸福的化身。天使是傳說(shuō)中的使者,是幸福和溫暖的象征,是人們對(duì)護(hù)士形象外在和內(nèi)在美的深情贊譽(yù),,,在現(xiàn)代醫(yī)療快速發(fā)展的今天,護(hù)士禮儀成為醫(yī)院工作中的
2025-03-02 12:56
【總結(jié)】LOGO學(xué)習(xí)領(lǐng)域:服務(wù)禮儀與訓(xùn)練學(xué)習(xí)情境一:禮儀導(dǎo)入——職業(yè)意識(shí)喚醒2022年2月20日學(xué)習(xí)情境一:禮儀導(dǎo)入意識(shí)喚醒理解禮儀的本質(zhì)與特征,熟悉應(yīng)遵循的原則。掌握文明禮儀修養(yǎng)的養(yǎng)成途徑。知識(shí)目標(biāo)能夠?qū)Ψ?wù)工作中常見(jiàn)的負(fù)面案例,發(fā)現(xiàn)生活中的禮儀通病,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。能力目標(biāo)學(xué)生
2025-11-29 10:00
【總結(jié)】(海量營(yíng)銷管理培訓(xùn)資料下載)(海量營(yíng)銷管理培訓(xùn)資料下載)掌握微笑的基本要領(lǐng),使之規(guī)范化微笑要注意四個(gè)結(jié)合,才能更加完善微笑要始終如一微笑要恰到好處調(diào)控影響微笑的不良情緒(海量營(yíng)銷管理培訓(xùn)資料下載)微笑的基本要領(lǐng)是:放松面部表情肌肉,嘴角兩端微微向上翹起,讓嘴唇略呈
2025-08-01 15:02
【總結(jié)】第十三章護(hù)理實(shí)踐中的溝通藝術(shù)章節(jié)內(nèi)容第一節(jié)治療性溝通第二節(jié)特定情景中的溝通藝術(shù)第三節(jié)跨文化護(hù)理中的溝通藝術(shù)一、治療性溝通的含義與原則溝通的概念治療性會(huì)談是護(hù)患雙方圍繞與病人健康有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行的有目的性的、高度專業(yè)化的相互溝通交流。溝通的原則(1)目的原則
2025-10-10 19:08
【總結(jié)】不一樣的說(shuō)話就是不一樣-漫談教師說(shuō)話藝術(shù)北京新學(xué)道洛陽(yáng)國(guó)際書(shū)院席爭(zhēng)光語(yǔ)言是門(mén)藝術(shù)?無(wú)可無(wú)不可的藝術(shù)!?度的把握!?教師的語(yǔ)言藝術(shù)要靠我們?cè)谌粘I詈徒虒W(xué)中不斷練習(xí)總結(jié)和提高!教師的語(yǔ)言應(yīng)該指向生命狀態(tài)?《確定位置》一課,老師課前交流。?師:誰(shuí)愿意
2025-08-01 12:33
【總結(jié)】服務(wù)禮儀日本隊(duì)的故事禮儀的定義?禮儀是一種典章、制度,包括人的儀表、儀態(tài)、禮節(jié)等,用以規(guī)范人的行為、舉止,調(diào)整人與人之間的關(guān)系。?孔子曰:不學(xué)禮,無(wú)以立。?孟子曰:君子以仁存心,以禮存心。仁者愛(ài)人,有禮者敬人。愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之。?祥子曰:油多不壞菜
2025-05-22 14:46