運用pdca提高首席護士心律失常識別能力-資料下載頁
2025-05-26 18:46本頁面
【正文】 改進后 ? 改進前 與 改進后 的雙樣本 T ? 平均值 ? N 平均值 標(biāo)準(zhǔn)差 標(biāo)準(zhǔn)誤 ? 改進前 98 ? 改進后 98 ? 差值 = mu (前 ) mu (分?jǐn)?shù)改進后 ) ? 差值估計 : ? 差值的 95% 置信區(qū)間 : (, ) ? 差值 = 0 (與 ≠) 的 T 檢驗 : T 值 = P 值 = 自由度 = 193 分 數(shù) 改 進 后前1 0 09 08 07 06 0數(shù)據(jù)前 , 分 數(shù) 改 進 后 的 箱 線 圖P,說明改進前后存在顯著性差異！ 醫(yī)學(xué)資料 26 目標(biāo)值檢驗 28% 80% % 0%20%40%60%80%100%改進前 目標(biāo) 改進后目標(biāo)值檢驗系列128% 80% % 項目已達(dá)成目標(biāo)！ 醫(yī)學(xué)資料 27 Action標(biāo)準(zhǔn)化鞏固成績 序號 內(nèi) 容 具 體 說 明 負(fù)責(zé)人 完成時間 1 匯編培訓(xùn)、考核資料 成功的經(jīng)驗根據(jù)戴明環(huán)的理論加以標(biāo)準(zhǔn)化，補充到醫(yī)院內(nèi)部員工培訓(xùn)相關(guān)制度內(nèi)，為其他?？评碚撆嘤?xùn)提供經(jīng)驗和范例。對于失敗的教訓(xùn)也要加以總結(jié)，并且提出改進措施，為其他培訓(xùn)項目提供經(jīng)驗和預(yù)警措施。 朱玲鳳 2022年 6月 2 培訓(xùn)方法以制度形式在全院推廣應(yīng)用 3 考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用于臨床 4 項目總結(jié) 醫(yī)學(xué)資料 28 Action遺留問題轉(zhuǎn)入下期 經(jīng)過項目總結(jié)，對尚未達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)或培訓(xùn)中出現(xiàn)的遺留問題轉(zhuǎn)入下一個管理循環(huán)，作為下一階段的計劃目標(biāo)。 醫(yī)學(xué)資料 29 P（ plan） ：根據(jù)醫(yī)療安全需要，結(jié)合本項目的實際制定切實可行的培訓(xùn)考核目標(biāo)和計劃； D(do)：按照計劃進行各項培訓(xùn)考核方法的實施、執(zhí)行等各項工作； C（ check） ：按照計劃的要求檢查驗收培訓(xùn)工作的實際效果； A(action)：根據(jù)計劃實施、檢查情況進行分析總結(jié)，對在培訓(xùn)考核中遇到的問題，提出改進的措施和建議，保證計劃目標(biāo)的實現(xiàn)。 結(jié) 語 醫(yī)學(xué)資料 30 項目工作表現(xiàn)在 PDCA循環(huán)中圖示 P D C A 培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置、制訂培訓(xùn)計劃 提供護士學(xué)習(xí)方法 完善考核評分標(biāo)準(zhǔn)、及確認(rèn)考核方法 具體實施 P階段的各項計劃 執(zhí)行培訓(xùn)各項措施 首席護士進行自查 項目小組進行檢查 質(zhì)改部進行終評 培訓(xùn)、考核資料匯編 培訓(xùn)方法形成制度進行推廣 考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用于臨床 項目總結(jié) 醫(yī)學(xué)資料 31 PDCA P D C A p D C A P D C A
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