家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)-資料下載頁(yè)
2025-05-25 18:37本頁(yè)面
【正文】 價(jià)方法，監(jiān)測(cè)一下目前的心理壓力。 （兩種結(jié)果的比較） 需要注意的幾個(gè)方面： ? 專(zhuān)題講座類(lèi) 主講人的身份和特長(zhǎng)； 方案中需要列出講座內(nèi)容的詳細(xì)提綱； 準(zhǔn)備材料：多媒體演講稿 ppt（ pps）、講義或其他發(fā)放資料； 適當(dāng)增加主講人和家長(zhǎng)的互動(dòng)環(huán)節(jié) ? 討論辨析類(lèi) 主題：要有兩難問(wèn)題，比如要不要陪讀？ 注重導(dǎo)入階段，讓兩難問(wèn)題自然呈現(xiàn)，引起共鳴； 對(duì)不同的觀點(diǎn)充分暴露和討論； 主持人要對(duì)不同的觀點(diǎn)有總結(jié)和適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。 ? 親子活動(dòng)類(lèi) 要注意親子集體活動(dòng)中家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)的教育影響和作用；（示范、榜樣） 既要通盤(pán)考慮活動(dòng)活動(dòng)又要注意活動(dòng)細(xì)節(jié)。 親子集體活動(dòng)不僅要熱鬧，更要有成效。 處理好幾對(duì)關(guān)系： 工作方案與活動(dòng)方案的關(guān)系 目的與目標(biāo)的關(guān)系 題目與主題的關(guān)系 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)者與指導(dǎo)者的關(guān)系 預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系 創(chuàng)意 方案設(shè)計(jì)者 活動(dòng)指導(dǎo)者 實(shí)施 溝通、協(xié)商、反思、反饋
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