家庭教育指導活動方案的設計-資料下載頁
2025-05-25 18:37本頁面
【正文】 不說“ 10”句話。 過程 ? “ 爸爸，媽媽，你聽我說” —— 項海燕 ? “合力往前走” ——親子小游戲 ? “了解有多深” ——家長與學生共同完成 2份問卷 ? “心聲大吐露” —— 選讀學生周記二三則 ? “生活放大鏡” ——學生小品表演 ? “放飛我心愿” —— 學生朗讀心愿卡 ? “交流對對碰” ——互動支招金點子 ? “大家一起來” ——溝通實踐行動 過程 ? 案例分享：天上掉餡餅 ? 直面人生：了解信息 ? 為您支招：確立目標 ? 生活體驗：一杯水的重量 ? 案例探討： 走出困惑 ? 改寫句子 ：孩子你聽我說 過程 ——盧婧老師的 “ 確立目標，緩解壓力，走向成功 ” 后續(xù) ? 教師通過與學生談心（筆談），了解溝通狀況。 —— 項海燕 ? 下發(fā)壓力測試題，請家長和同學們課后對照測試結果和評價方法，檢測一下目前的心理壓力。 —— 盧婧
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