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20xx全國(guó)名校化學(xué)試題分類解析匯編第四期:d單元非金屬及其化合物-資料下載頁(yè)

2025-10-25 09:16本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】有Fe2O3、FeO、SiO2)中。工業(yè)上用鋁土礦制備鋁的某種化合物的工藝流程如下。在濾液A中加入漂白液,目的是氧化除鐵,所得濾液B顯酸性。①檢驗(yàn)濾液B中是否還含有鐵元素的方法為:。②將濾液B中的鋁元素以沉淀形式析出,可選用的最好試劑為(填代號(hào))。SiO2和NaOH焙燒制備硅酸鈉,可采用的裝置為(填代號(hào))。①取少量濾液B,加入KSCN溶液,若不變紅,再加入氯水,仍然不變紅,c.過量的氨水和鋁離子形成氫氧化鋁沉淀過濾得到氫氧化鋁固體,故c符合;子;反應(yīng)的兩種方程式為:2Fe2++ClO-+5H2O=2Fe3↓+C1-+4H+;C、玻璃中含二氧化硅和氫氧化鈉反應(yīng);故C不符合;解池原理的應(yīng)用和電極反應(yīng)書寫,蒸干灼燒熔融氫氧化鈉的儀器選擇,題目難度中等。反應(yīng)直接可以生成氯化銨,,故D錯(cuò)誤;改變反應(yīng)物用量,不能用同一個(gè)離子方程式表示的是(). 硝酸(稀濃)等有關(guān)。生活、能源開發(fā)、資源利用等密切相關(guān)。下列說法正確的是()

  

【正文】 MgCl2( aq)與石灰乳發(fā)生復(fù)分得難溶的氫氧化鎂,氫氧化鎂煅燒得氧化鎂,故 ⑤ 正確;故選 B. 【思路點(diǎn)撥】 本題考查鎂鋁、硫、鐵、鎂元素化合物之間的相互轉(zhuǎn)化,學(xué)生熟練掌握元素化合物的性質(zhì),難度中等. 【題文】(化學(xué)卷 2020 屆浙江省臺(tái)州中學(xué)高三上學(xué)期第一次統(tǒng)練( ))12. 某溶液中含有 AlO SO2-3 、 SO2-4 、 Na+ ,向其中加入 Na2O2 后,溶液中濃度基本保持 不變的離子是 A. SO2-3 B. Na+ C. AlO2 D. SO2-4 【知識(shí)點(diǎn)】 Na2O2的性質(zhì),鋁元素、硫元素形成的微粒的性質(zhì) C1 C2 D3 【 答案解析 】 C 解析 : Na2O2具有強(qiáng)氧化性,將 SO32氧化為 SO42,則 SO32離子濃度減小,Na2O2 與水反應(yīng)后生成 NaOH,溶液中 Na+濃度增大,不變的為 AlO2,故選 C. 【思路點(diǎn)撥】 本題考查了 Na2O2的性質(zhì)以及離子反應(yīng)問題,題目難度不大,注意 Na2O2的強(qiáng)氧化性和與水反應(yīng)的性質(zhì). 【題文】(化學(xué)卷 2020 屆內(nèi)蒙古赤峰二中(赤峰市)高三 9 月質(zhì)量檢測(cè)試題( ))20.(15 分 )(化學(xué)與技術(shù) )某硫酸廠以含有 SO2的尾氣、氨水等為原料,合成有重要應(yīng)用價(jià)值的硫化鈣、硫酸鉀、亞硫酸銨等物質(zhì)。合成路線如下 : (1)寫出反應(yīng) Ⅲ 的化學(xué)方程式 : (2)下列有關(guān)說法正確的是 (填字母 )。 A 反應(yīng) Ⅰ 中需鼓入足量空氣,以保證二氧化硫充分氧化生成硫酸鈣 Ⅱ 和反應(yīng) Ⅲ 的基本反應(yīng)類型相同 Ⅳ需 控制在 6070℃, 目的之一是減少碳酸氫銨的分解 26 Ⅴ 中的副產(chǎn)物氯化銨可用作氮肥 (3) (NH4 )2SO3可用于電廠等煙道氣中脫氮,將氮氧化物轉(zhuǎn)化為氮?dú)?,同時(shí)生成一種氮肥,形成共生系統(tǒng)。寫出二氧化氮與亞硫酸銨反應(yīng)的化學(xué)方程式: . (4)很多硫酸廠為回收利用 SO2,直接用氨水吸收法處理尾氣 . ① 用 15. 0mL L1 氨水吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下 448 mL SO2,吸收液中的溶質(zhì)為 ② 某同學(xué)用酸性 KMnO4溶液滴定上述吸收液,當(dāng)達(dá) 到滴定終點(diǎn)時(shí),消耗 KMnO4 溶液 25. 00 mL,則酸性 KMnO4溶液中, c(KMnO4)= (5)氨氣用途廣泛,可以直接用于燃料電池,右圖是用氨水作燃料的燃料電池的工作原理。 氨氣燃料電池的電解質(zhì)溶液最好選擇 (填“酸性”“堿性”或“中性” )溶液,氮?dú)馊剂想姵氐姆磻?yīng)是氨氣與氧氣生成一種常見的無(wú)毒氣體和水,該電池總反應(yīng)的化學(xué)方程式 是 _______________________________,負(fù)極的電極反應(yīng)式是_______________________________ 【知識(shí)點(diǎn)】 二氧化硫的性質(zhì)及物質(zhì)的制備 化學(xué)電源 D3 F3 【答案解析】 ( 1) CaSO4+4C CaS+4CO? ( 2 分) ( 2) ACD( 2 分) ( 3) 4( NH4) 2SO3+2NO2=4( NH4) 2SO4+ N2( 2 分) ( 4) ① ( NH4) 2SO NH4H SO3 ② L1(各 2 分) ( 5)堿性( 1 分); 4NH3+3 O2=2N2+6H2O( 2 分); 2NH3- 6e+6OH= N2+6H2O( 2 分) 解析 : ( 1)碳酸鈣、二氧化硫和氧氣反應(yīng)生成硫酸鈣和二氧化碳,方程式為2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2 ( 2) ,故正確; B.反應(yīng) Ⅲ 化學(xué)方程式為: CaSO4+4C=CaS+4CO↑, 是氧化還原反應(yīng), 反應(yīng) Ⅱ是非氧化還 27 原反應(yīng) ,故錯(cuò)誤; C.防止碳酸氫銨在溫度過高時(shí)分解得不到需要的目標(biāo)產(chǎn)物,故正確; D、氯化銨含 N 元素,是一種氮肥,故正確; (3) ( NH4) 2SO3可用于電廠等煙道氣中脫氮,將氮氧化物轉(zhuǎn)化為氮?dú)?,同時(shí)生成一種氮肥,形成共生系統(tǒng),二 氧化氮與亞硫酸銨反應(yīng),二氧化氮具有強(qiáng)氧化性能氧化亞硫酸銨,反應(yīng)生成硫酸銨,本身被還原為氮?dú)猓稍邮睾憧芍瘜W(xué)方程式為 4( NH4) 2SO3+2NO2=4( NH4)2SO4+N2, ( 4) ① 15. 0mL L1氨水的物質(zhì)的量為 ,吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下 448 mL SO2, SO2的物質(zhì)的量為 ,發(fā)生反應(yīng)的方程式為: +2SO2=( NH4) 2SO3+NH4H SO3+H2O。 ② 根據(jù)上面的方程式知所得溶 液中( NH4) 2SO3 和 NH4H SO3物質(zhì)的量和為 ,與KMnO4溶液轉(zhuǎn)移電子相等: 2= c(KMnO4) 5,解得 c(KMnO4)= L1。 ( 5)氨氣燃料電池的電解質(zhì)溶液最好選擇堿性溶液,氮?dú)馊剂想姵氐姆磻?yīng)是氨氣與氧氣生成一種常見的無(wú)毒氣體和水,該電池總反應(yīng)的化學(xué)方程式: 4NH3+3 O2=2N2+6H2O, 負(fù)極發(fā)生失電子的氧化反應(yīng)反應(yīng): 2NH3- 6e+6OH= N2+6H2O 【思路點(diǎn)撥】 本題考查了 二氧化硫的性質(zhì)及物質(zhì)的制備,把握題中的信息及發(fā)生 的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重二氧化硫的還原性及學(xué)生分析能力的考查,難度中等. 【題文】(化學(xué)卷 2020 屆內(nèi)蒙古赤峰二中(赤峰市)高三 9 月質(zhì)量檢測(cè)試題( ))10. 實(shí)驗(yàn)室某些物質(zhì)的制備裝置如圖所示(省略?shī)A持裝置和凈化裝置),僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn),最合理的是 【知識(shí)點(diǎn)】 物質(zhì)的性質(zhì) D3 D4 L2 28 【答案解析】 A 解析 : A、 ab 中的物質(zhì)反應(yīng)生成 SO2, ed 中的物質(zhì)反應(yīng)生成 NH3, SO2 和NH3 在 c 中生成( NH4)2SO3 故 A 正確 ; B、 cd中生成的 H2S會(huì)溶 解在稀鹽酸中 ,故 B 錯(cuò)誤 ; C、兩裝置中分別生成的氫氣和氯氣在常溫下不反應(yīng),不能得到 HCl,故 C 錯(cuò)誤 ; D、 濃硫酸和乙醇在常溫下不反應(yīng) ,故 D 錯(cuò)誤 。 故答案選 A 【思路點(diǎn)撥】 本題考查了 物質(zhì)的性質(zhì),掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)以及反應(yīng)條件是關(guān)鍵。 【題文】(化學(xué)卷 2020 屆吉林省長(zhǎng)春市高三上學(xué)期第一次模擬考試( )) 16.( 16分) I、某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為了探究銅與濃硫酸的反應(yīng),進(jìn)行了如下系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示: 實(shí)驗(yàn)步驟 : ① 先連接 好裝置,檢查氣密性,加入試劑; ② 加熱 A 試管直到 B 中品紅褪色 , 熄滅酒精燈 ; ③ 將 Cu絲上提離開液面 。 ( 1)裝置 A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____________________. ( 2)拆除裝置前,不需打開膠塞,就可使裝置中殘留氣體完全被吸收,應(yīng)當(dāng)采取的操作是_________________. ( 3)若將 B中品紅溶液換成溴水,通入一段時(shí)間后溴水褪色,這說明了二氧化硫具有漂白性,你是否同意這個(gè)觀點(diǎn) ___________,(填“同意”或“不同意”),說明理由 _________(用離子方 程式表示)。 II、 以濃硫酸 、濃硝酸、粗銅、水和空氣為原料可制得硫酸銅晶體。其過程如下圖所示。 29 回答下列問題: ( 4)配平在濾液( III)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: _____NOx+____H2O+___O2=____HNO3 ( 5)寫出制取硫酸銅的總反應(yīng)方程式: _______________________. ( 6)在上述生產(chǎn)過程中,被循環(huán)使用的物質(zhì)是 ________________. 【知識(shí)點(diǎn)】 濃硫酸的性質(zhì) 實(shí)驗(yàn)改進(jìn) D3 J4 J5 【答案解析】 ( 1) 2H2SO4(濃 )+Cu CuSO4+SO2↑+2H2O (3 分 )(物質(zhì)正確未配平給 2 分) ( 2) 從 D 管口向 A 中大量鼓氣 (2 分 ) ( 3)不同意 ( 2 分 ) SO2+Br2+2H2O=4H++2Br+SO42(3 分 ) (未配平給 2 分 ) ( 4) 4; 2;( 52x) 。4(2 分 ) ( 5) 2Cu +O2+2H2SO4 2CuSO4+2H2O( 2 分) (物質(zhì)正確未配平給 1 分) (6)HNO3( 2 分) 解析 : ( 1) 裝置 A 中發(fā) 生反應(yīng): 2H2SO4(濃 )+Cu CuSO4+SO2↑+2H2O ( 2) 拆除裝置前,不需打開膠塞, 從 D 管口向 A 中大量鼓氣 就可使裝置中殘留氣體完全被吸收, ( 3) 不同意 ,二氧化硫使溴水褪色,是因?yàn)槎趸蚓哂羞€原性。離子方程式為:SO2+Br2+2H2O=4H++2Br+SO42( 4)利用化合價(jià)升降相等即可配平中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:4NOx+2H2O+( 52x) O2=4HNO3 【思路點(diǎn)撥】 本題整合和拓展了教材中的典型實(shí)驗(yàn),側(cè)重基本實(shí)驗(yàn)操作能力 考查. 關(guān)鍵要弄清楚課本中的基本實(shí)驗(yàn) 本題注意體會(huì) D 管的作用。 【題文】(化學(xué)卷 2020 屆湖南省師大附中高三第一次月考( )) 1. 日常生活中一些事例常涉及到化學(xué)知識(shí),下列分析 不正確 . . . 的是 ( ) A. 硅酸鈉的水溶液俗稱水玻璃,是制備硅膠和木材防火劑的原料 B.用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物 C. 某雨水樣品采集后放置一段時(shí)間, pH 由 變?yōu)?,是因?yàn)樗腥芙饬溯^多的CO2 D. 蒙古牧民喜歡用銀器盛放鮮牛奶有其科學(xué)道理:用銀器盛放鮮牛奶,溶入的極微量的銀離子,可殺死牛奶中的細(xì)菌 ,防止牛奶變質(zhì) 【知識(shí)點(diǎn)】 化學(xué)與生活 M2 D1 D3 【答案解析】 C 解析: C.正常雨水是 因?yàn)樗腥芙饬?一定量 的 CO2而使雨水的 pH 值大約為 ,二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸,會(huì)導(dǎo)致雨水的 pH值小于 ,亞硫酸易被空氣中的 △ △△ 30 氧氣氧化生成硫酸,使溶液的 pH值變得更小,故錯(cuò)誤。 【思路點(diǎn)撥】 本題考查了化學(xué)與生活的聯(lián)系, 知識(shí)點(diǎn)較多,但難度不大,根據(jù)元素化合物的性質(zhì)分析解答即可,注意正常雨水的 pH值 ,為學(xué)生解答的易錯(cuò)點(diǎn)。 【題文】(化學(xué)卷 2020 屆湖北省武漢市部分學(xué)校新高三起點(diǎn)調(diào)研考試( )) 列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置的說法中正確的是 1 裝置可制取干燥純凈的 NH3 2 裝置可以完成“噴泉”實(shí)驗(yàn) 3 裝置可測(cè)量 Cu 與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積 4 裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制備 Fe (OH)2 【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作 D2 D3 【答案解析】 B 解析: A、 裝置中發(fā)生裝置可以制備氨氣,通過堿石灰干燥氨氣,但收集氨氣比空氣輕,需要用向下排氣法收集,故 A 錯(cuò)誤;氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)燒瓶中壓強(qiáng)減小,燒杯中氫氧化鈉溶液被壓入燒瓶形成噴泉,符合形成條件,故 B 正確;二氧化氮和水反應(yīng) ,不能測(cè)定二氧化氮?dú)怏w體積,故 C 錯(cuò)誤;鐵作陰極,鐵電極上氫離子放電生成氫氣,則溶液中不能生成氫氧化亞鐵,如果將鐵作陽(yáng)極,陽(yáng)極上生成亞鐵離子、陰極附近生成氫氧根離子,二者反應(yīng)生成氫氧化亞鐵, 故 D 錯(cuò)誤; 【思路點(diǎn)撥】本題考查了 本題考查了氣體的收集方法、氫氧化亞鐵的制備、噴泉實(shí)驗(yàn)等知識(shí)點(diǎn),明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵 。 【題文】(化學(xué)卷 2020 屆河北省衡水中學(xué)高三小一調(diào)考試( )) 魚苗在長(zhǎng)途運(yùn)輸中,為防止顛簸造成灑落,通常將魚苗裝入相對(duì)密閉的容器內(nèi),為時(shí)魚苗順利運(yùn)輸,必須滿足三個(gè)條件:①需保持 適當(dāng)氧氣 ②使魚呼出的二氧化碳及時(shí)得到清除③防止細(xì)菌大量繁殖。下列四種物質(zhì)加入水中都可起到供氧殺菌作用。綜上所述,長(zhǎng)距離運(yùn)輸魚苗的水中最好加入 ( ) 31 A 、 Na2O2 B、 CaO2 C、雙氧水 D、都可以 【知識(shí)點(diǎn)】 化學(xué)與生活 C1 C5 D3 【答案解析】 B 解析: A、過氧化鈉雖能提供氧氣和吸收二氧化碳,但生成的物質(zhì)堿性太強(qiáng),故不合適; B、因?yàn)檫^氧化鈣與水反應(yīng)有氧氣生成,且生成的氫氧化鈣在水中的溶解性較弱,相應(yīng)腐蝕性也??;且過氧化鈣可以同時(shí)消耗二氧化碳 ,可維持氧氣和二氧化碳的平衡,故最合適; C、雙氧水雖能制取氧氣,但不能消耗二氧化碳,故不合適;故選 B。 【思路點(diǎn)撥】 本題中 化學(xué)與生活實(shí)際相聯(lián)系,要學(xué)會(huì)通過實(shí)驗(yàn)情景分析問題和解決問題,提高自己的解題能力。 【題文】(化學(xué)卷 2020 屆安徽省示范高中高三第一次聯(lián)考試題( )) 15. 下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及應(yīng)用說法正確的是 ( ) A. 晶體鍺 、 晶體硅都可用作半導(dǎo)體材料 B. Li2CO3性質(zhì)類似于 Na2CO3, 易溶于水 , 其飽和溶液呈堿性 C. 飽和石灰水中加入飽和 Na2SO4溶液中有白色沉淀產(chǎn)生 , 說明 Ksp[Ca(OH)2]大于 Ksp[CaSO4] D. 草酸 、 二氧化硫都能使酸性重鉻酸鉀溶液褪色 ,前者表現(xiàn)出還原性比后者表現(xiàn)出漂白性 【知識(shí)點(diǎn)】 物質(zhì)的性質(zhì) D1 D3 H5 E2 【答案解析】 A 解析 : 晶體鍺、晶體硅材料具有半導(dǎo)體性質(zhì), A正確;根據(jù)對(duì)角線相似,Li2CO3性質(zhì)類似于 MgCO3,難溶于水, B錯(cuò)誤;由于是飽和 Na2
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