【導(dǎo)讀】不少文章的標題就是線索。如《風箏》《羚羊木雕》等。②注意反復(fù)出現(xiàn)的詞語或事物。③注意抒情議論句。注意表時間、空間、人物、事件和情感變化的詞句。記敘性文字常按時間、空間、人。文段開頭句有時起總領(lǐng)該段內(nèi)容的作用,文段結(jié)尾句有時起??偨Y(jié)該段內(nèi)容的作用。注意過渡句(段)。段落間的過渡句(段)對段落內(nèi)容起承上啟下的作用。交代清楚故事發(fā)生的時間、地點、人物,故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。最常用的三種方法:找、并、聯(lián)?!罢摇?即找文中直接告訴讀者中心意思的語句。記敘文寫人敘事的目的就是表達自己的情感和思想,所以抒情議論句。往往與中心密切相關(guān)。兩種文體,有的省市則三種文體都考,但不管怎樣選,基本上都有記敘文閱讀。析等方面的考查,強調(diào)對文章的整體感知。預(yù)計在2020年中考中,記敘文仍將是中考命題者的寵兒。⑦找獨立成段句。