【導(dǎo)讀】不少文章的標(biāo)題就是線索。如《風(fēng)箏》《羚羊木雕》等。②注意反復(fù)出現(xiàn)的詞語或事物。③注意抒情議論句。注意表時間、空間、人物、事件和情感變化的詞句。記敘性文字常按時間、空間、人。文段開頭句有時起總領(lǐng)該段內(nèi)容的作用，文段結(jié)尾句有時起?？偨Y(jié)該段內(nèi)容的作用。注意過渡句(段)。段落間的過渡句(段)對段落內(nèi)容起承上啟下的作用。交代清楚故事發(fā)生的時間、地點、人物，故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。最常用的三種方法：找、并、聯(lián)?！罢摇?即找文中直接告訴讀者中心意思的語句。記敘文寫人敘事的目的就是表達自己的情感和思想，所以抒情議論句。往往與中心密切相關(guān)。兩種文體，有的省市則三種文體都考，但不管怎樣選，基本上都有記敘文閱讀。析等方面的考查，強調(diào)對文章的整體感知。預(yù)計在2020年中考中，記敘文仍將是中考命題者的寵兒。⑦找獨立成段句。

　　

【正文】 料找不同點答題。 考點四：綜合運用題 結(jié)合文章內(nèi)容或主旨，考查語言的綜合運用。如提建議或擬寫廣告詞、對聯(lián)、解說詞、頒獎詞等。 考點五：課外積累題 補充拓展與文章相關(guān)聯(lián)的故事、名言、詩句等。 (2020重慶 A 卷 ) 喜旺的年 江南匯教育網(wǎng) 19 谷凡 ① 窗外飄著雪花，有幾片有意無意地落到喜旺的身上。雪花越飄越多，不一會兒，樹上和房子上落了白白的一層。喜旺注視著飄落的雪花非常沮喪，是的，他害怕，特別特別害怕這場雪下大，如果這是一場大雪，許多的地方又會不通車。 ②噼里啪啦，一陣鞭炮聲傳來，聽響聲，這鞭炮是世界家放的。再有幾天就過年了，是世界的爸爸媽媽從外面回來了。這幾年，只要誰的爸爸媽媽從外面打工回來，到家后總是要先放一掛鞭炮。 ③喜旺的爸爸媽媽今年過年也是要回來的，自從他知道爸爸媽媽要回來過年的那天起，就天天數(shù)日子，興奮得睡不著覺。臘月二十三，臘月二十四…… 終于熬到了臘月二十八，一大早喜旺起床，等喜旺把早飯做好，老天爺居然飄起了雪花。 ④喜旺今年九歲了，上小學(xué)三年級，本來不是農(nóng)忙時，早上他是不用做早飯的，可今天他高興，也想讓奶奶高興。奶奶 60 多歲了，而且還有高血壓，平日里，這個家里只有喜旺和奶奶兩個人。 ⑤一邊做早飯，喜旺一邊想著爸爸媽媽會給自己帶什么禮物。老實說，他什么都不想要，只要爸爸媽媽能回來過年，他就高興。有一次同學(xué)誣陷他偷書，喜旺和這個同學(xué)打了起來，結(jié)果被罰站。喜旺覺得自己非常委屈，他特別想念爸爸媽媽。 ⑥雪越下越大，喜旺的心越揪越緊，他真想上去用身 體擋住天上那個下雪的口子，讓雪不要再下了?！跋餐?，你爸爸媽媽回來了，快去接喲！”是隔壁二爺?shù)穆曇簟Ｏ餐櫜簧蟻G下手里的書本，轉(zhuǎn)身沖出大門…… ⑦喜旺一口氣跑到村東頭的那條路上，路上安安靜靜，連爸爸媽媽的影子也沒有。就在喜旺忐忑不安的時候，遠遠地，有兩個人影從路的另一頭走來……喜旺興高采烈地迎著那兩個人跑去。 ⑧近了，又近了，喜旺喘著氣，爸爸媽媽就在前面，喜旺笑出了聲。跑了一會兒，喜旺感覺上氣不接下氣，他放慢了腳步，準(zhǔn)備就這樣迎著爸爸媽媽走過去。喜旺在心里數(shù)著，二十一步，二十二步……是他們，就是他們，他日日夜 夜想念的爸爸媽媽真的出現(xiàn)了。喜旺走到了爸爸媽媽身邊，他想張嘴喊爸爸媽媽，可不知怎么，他居然沒有喊出來。 ⑨爸爸媽媽走到喜旺身邊，腳步匆匆，他們是那樣地急切，恨不能一步就跨到家，他們抬頭望了一眼喜旺，像望一個陌生的孩子，然后又急匆匆往前走。 ⑩喜旺和爸爸媽媽擦身而過，他們居然沒有認(rèn)出自己。喜旺的鼻子一酸，一股莫名的委屈油然而生。爸爸媽媽已經(jīng)有 3年沒有回來過年了，他們走時，自己才 6歲，而現(xiàn)在的自己，已經(jīng)長高長大了。 ○11喜旺還記得，上次爸爸媽媽悄悄離開時，他整整哭鬧了一個星期，可不 管他怎么鬧，就是不見爸爸媽媽的影子。一星期、兩星期，一個月、兩個月，他就這樣跟著奶奶漸漸長大了，大到他們都認(rèn)不出了。 ○12爸爸媽媽走的第一年，本來要回來過年的，可是沒有買到車票；第二年大雪封路；第三年老板要給留下過年不回家的人發(fā)紅包。想到這些，喜旺的淚水不聽話地流了出來。 ○13這個時候，雪住了，看著爸爸媽媽進村的身影，喜旺忍不住哭出聲來……他躲到村頭的一面矮墻下，呆呆地望著天，想起自己向奶奶要 20塊錢買的鞭炮還沒有放呢！ ○14遠處傳來奶奶的叫喊聲：“喜旺，你在哪里？你爸爸媽媽回來了……” (選自《小小說選刊》 2020 年第 2 期，有刪改 ) 有人說：“留守兒童的存在就像一根刺，扎在中國廣袤的土地上，扎在每個人柔軟的心尖，融不進去拔不出來。”請結(jié)合小說內(nèi)容，談?wù)勀銓@句話的理解。 【思路點撥】 此題考查學(xué)生結(jié)合別人的觀點并聯(lián)系文章談自己的個性閱讀感悟能力。解答此題，首先，要準(zhǔn)確理解文章內(nèi)容，了解原文的含義和作者的思想情感。這是生發(fā)感悟、 江南匯教育網(wǎng) 20 獲得啟示的源頭。其次，要理解別人的觀點，因為題目的要求是結(jié)合文章談?wù)勛约簩e人觀點的理解。再次， 表明自己的理解時，應(yīng)集中而明確，不能模棱兩可，思考問題應(yīng)緊扣試題，又不脫離文章內(nèi)容。最后就是對留守兒童方面的知識要有所了解，這也是答好此題的關(guān)鍵。 【參考答案】 留守兒童問題是中國當(dāng)下存在的普遍現(xiàn)象，外出的父母為了生存，為了給孩子更好的生活和教育條件無奈背井離鄉(xiāng)，戶口入學(xué)等諸多現(xiàn)實問題又只能讓留守的兒童無奈地留守家鄉(xiāng)。這種空間距離逐漸會演變成親人間的情感距離、心理距離。就像文中的喜旺，獨自留守中盼望父母回家，可回家的父母居然不認(rèn)識自己，和自己形如陌路。這就是中國當(dāng)下留守兒童問題的兩難境地，誰也沒有辦法解決這個 兩難問題。 1.(考點三 )閱讀本文和下面的鏈接材料，說說喜旺面臨的最突出問題是什么。 材料： “學(xué)習(xí)狀況不容樂觀”“心理健康令人擔(dān)憂”“行為習(xí)慣總體不好”，這是近日四川某縣多個政府部門組織開展“農(nóng)村留守兒童教育研究”時所作調(diào)查問卷顯示的突出問題，調(diào)查人員將留守兒童信息與相同條件下的非留守兒童信息進行對比分析，發(fā)現(xiàn)留守兒童教育存在不良現(xiàn)狀，其成長過程需要主動干預(yù)。 2.(考點二 )假如你們班里也有同學(xué)像喜旺一樣，是留守兒童，你將怎么做呢？ 3.(考點二 )閱讀第①段，請以第一人稱擬寫一段話表現(xiàn)喜 旺的心理活動，來表達喜旺沮喪害怕的心理。 (一 )(2020原創(chuàng) ) 痛入骨髓的聲音 葛閃 六年前的那個冬夜，我正在城郊的醫(yī)院辦公室里值班。凌晨兩點時，門被猛地撞開，一個“雪人”抱著另一個“雪人”，轟然朝我跪了下來，嚎哭道：“醫(yī)生，快救救她！” 我這才驚醒過來，面前的兩個“雪人”，一個是四十上下的中年男人，懷中抱著的女人，滿臉血污。我第一次見到這樣的情形，嚇得趕緊叫人去，迅速安排這個女人進了急救室。 男人告訴我，他在駕駛四輪車從城里返鄉(xiāng)時，因為雪天路滑，不小心翻車了。他倒沒什么大礙，只是妻子被 甩了出去，受傷頗重。我柔聲安慰他，希望他能放松下來。 財務(wù)那邊也過來人，說要他先交一萬的住院押金，要不然也不便動手術(shù)下去。男人猛地呆了，把我們每個人都哀求了個遍，說他們鄉(xiāng)下人都不辦銀行卡的，唯獨身上進城做點小買賣的現(xiàn)金才五千塊錢。我們都很可憐這個男人，但是又能有什么辦法呢？醫(yī)院的規(guī)定，不是 說同情憐憫就可以破壞的。 男人不知道是出于什么原因，竟朝我一個勁地哀求，求我借他五千元，說三天內(nèi)一定把錢還我。我也不知道是怎么了，竟然在其他同事的驚訝的目光中，點頭答應(yīng)了他。其實我只是覺得，他妻子還在醫(yī)院，就不怕他不還錢 。于是，從旁邊不遠處的取款機里取了錢替他墊付了。男人對我感恩戴德，眼淚鼻涕都齊下，一個勁兒地對我表示感謝。 第三天晚上，我回到家里正要休息，忽然聽到門外有敲門聲。打開門，發(fā)現(xiàn)是這個男人。他剛看見我，便猛然地跪了下去，兀自嘭嘭朝我磕頭起來。這一跪，這一磕頭，把我嚇得不輕，再怎么使勁拉他也拉不起。 江南匯教育網(wǎng) 21 他告訴我，今天是還錢的最后一天，他根本就拿不出這五千元。 我一呆，但還能怎么辦，只能輕聲安慰他，說只要出院前還給我就行。男人這才作了罷，大冬天的，連進門喝口水都沒答應(yīng)，徑自回去了。 從那晚之后，他每晚都到我的家里，重 復(fù)著那晚的行動 —— 磕頭。有時候我下班晚 ，他就在樓道里等著我。不為別的，就是磕頭表示歉意。他告訴我，其實當(dāng)初借錢的那晚，他就知道三天內(nèi)是絕對還不上錢的，但是沒有辦法，當(dāng)時的情形下，他不得不撒謊。他還說，他雖然是個農(nóng)民，但一輩子視誠信為命。借我的五千元錢，他會通過賣糧賣豬還上的，只是還需要個十天八天的。但這次的失信讓他內(nèi)心難安，除了磕頭表示道歉，他也找不到好的辦法。 十一天之后，男人將家里能變賣的都變賣了，賣得了八千多塊錢，亦還了我的那五千塊錢。我接過錢的時候，只記得當(dāng)時雙手是瑟瑟顫抖的，心里也是一陣接著一陣 的悸動。 這個世間，當(dāng)人們越來越重視誠信，甚至認(rèn)為 —— 再好的朋友，都不能有經(jīng)濟上的來回。否則，再好的感情，也禁不住“借錢”的破壞。但是我卻知道，這個大千紅塵中，一定有很多諸如那個男人般生活在社會底層的人，在失信的背后，沒有那么多讓“美好”這個字眼被褻瀆的原因。 (選自《承德晚報》 2020 年 11 月 27 日 ) ⑤段，說說“我”為什么會答應(yīng)借錢給他。 (用原文回答 ) [來源 :學(xué) +科 +網(wǎng) Z+X+X+K] ★ 2.(考點二 )文中寫道：“我一呆，但還能怎么辦，只能輕聲安慰他，說只要出院前還給我就行?！闭埓Υ?刻“我”的心理活動，用第一人稱來表達出來。 。 門被猛地 撞 ． 開，一個“雪人” 抱著 ． ． 另一個“雪人”，轟然朝我 跪 ． 了下來， 嚎哭 ． ． 道：“醫(yī)生，快救救她！ ” ★ 4.(考點五 )古往今來，有很多關(guān)于“誠信”的故事，請寫出 1— 2 個。 ★ 5.(考點一 )男子變賣家當(dāng)，還上了借來的錢，兌現(xiàn)了自己的諾言，試結(jié)合全文，談?wù)勀愕母形颉? (二 )(2020黃岡 ) 長在心上的眼睛 梅貽涵 小驢的爸爸媽媽扔下當(dāng)時才三歲的小驢進城打工的第二年，奶奶的雙眼突然就什么也看不見了，走路只能拄著 棍子?？勺罱◇H驚訝地發(fā)現(xiàn)，奶奶的眼睛似乎復(fù)明了。 做飯切菜時，明晃晃的菜刀緊挨著奶奶的手刷刷地飛，嚇得小驢直吸冷氣，可奶奶手下的菜切得又細(xì)又勻，刀絲毫沒傷到手。平時吃飯，奶奶總是將盛得滿滿的一碗給小驢，自己碗里的飯卻淺淺的。小驢很是心疼奶奶，有時趁奶奶不注意，偷偷地將盛得多的那碗換給奶奶，可每次都會被奶奶發(fā)現(xiàn)。小驢以為奶奶的眼睛復(fù)明了，悄悄地將手指放在奶奶的眼睛前面晃了晃，可奶奶還是一點也感覺不到。小驢想，奶奶一定具有了特異功能。 江南匯教育網(wǎng) 22 小驢的爸爸媽媽每到秋天都給小驢郵鞋。可這年秋天，鞋沒有郵來。小驢腳上的舊 鞋，鞋底都快磨透了?？伤幌敫嬖V奶奶，他知道奶奶沒有錢買。冬天很快來了，小驢腳上的鞋急得張開了嘴，五個腳指頭凍成了胡蘿卜頭。 到了晚上，小驢腳痛，睡不著覺，他發(fā)現(xiàn)奶奶到了深夜也不睡，總是背對著他坐著。小驢問奶奶，奶奶說：“躺著累，坐一會兒。”許多天過去了，奶奶經(jīng)常一坐就是大半夜。 周日，小驢一大早就來到村外的山上。山上的雪很大，到處白茫茫的，地上的草木全都蓋上了厚厚的大被子。小驢用一把小鏟子扒開積雪，挖出藏在雪下的一種草根根，寶貝似的裝進一個紅色塑料袋里。這種草根很少，小驢四處尋找著，不知什么時候，小驢露在 外面的腳趾被樹枝扎破了，雪地上留下鮮紅的血跡。可小驢仍不停地找著，挖著，腳上的鞋也磨得沒有了底。 回來的路上，小驢遇到大胖。大胖不解地說：“你真傻啊，怎么大冬天穿個沒底兒的鞋四處跑？” 平時，小驢就怕別人說他傻。因為他聽人說，因為他傻，爸爸媽媽才不要他了?？蛇@次小驢沒生氣，他笑了笑，轉(zhuǎn)身一瘸一拐地往家跑?；氐郊?，小驢舉著塑料袋沖奶奶喊：“奶奶，這是給你的藥?！? 奶奶趕緊接過來用手摸了摸，“驢兒，你這是在哪兒弄的？”“我在山上挖的。王爺爺說，這草能治失眠。” 奶奶眼眶紅了，急忙彎腰下去抓小驢的腳，小驢趕緊往后 躲，但還是被奶奶抓住了。 她用顫抖的手脫去小驢腳上那雙破得實在不能再穿的鞋，將小驢那兩只腳放在自己的衣服里暖著。 過了一會兒，奶奶放下小驢的腳，從床頭柜上拿起一雙棉鞋：“穿上試試，看合腳不？”小驢突然明白了，原來奶奶夜里坐著不睡，是在黑暗中一針一線地給他做鞋。他流著淚說： “奶奶，你是不是有特異功能？”奶奶搖搖頭。 “那你怎么看到的？” “用心?！? “心上也長著眼睛？”小驢驚奇地問。 “是的，每個人的心上都長著一雙眼睛?！蹦棠绦α诵φf。 ，不正 確的一項是 ( ) “奶奶的眼睛似乎復(fù)明了”一句中的“似乎”表現(xiàn)了小驢對奶奶切菜的熟練程度、發(fā)現(xiàn)飯碗被換等的疑惑，表達了小驢對奶奶的關(guān)注之情。 B.“小驢腳上的鞋急得張開了嘴”使用了擬人手法，形象地表現(xiàn)了小驢腳上鞋的破舊，直接引出下文奶奶深夜給小驢做鞋和小驢在雪天給奶奶找藥的情節(jié)。 ，穿著如此破舊的鞋子找藥，襯托出小驢對奶奶的深厚情感。 ，是因為小驢的鞋確實爛得不成樣子，怕奶奶知道事情真相，這個動作表現(xiàn)了小驢是 個懂事的孩子。 2.“鞋”在小說中有何作用？請結(jié)合文本簡要分析。 。 (1)“山上的雪很大，到處白茫茫的，地上的草木全都蓋上了厚厚的大被子”這句環(huán)境描寫的作用是什么？請簡要概括。 (2)“她用顫抖的手脫去小驢腳上那雙破得實在不能再穿的鞋”一句中的“顫抖”有何作用？ 江南匯教育網(wǎng) 23 ★ 4.(考點一 )有人認(rèn)為小說的標(biāo)題“長在心上的眼睛”不如“奶奶的眼睛”好，你的看法是什么呢？請說明理由。 ★ 5.(考點四 )請你站在父母親應(yīng)承擔(dān)的家庭責(zé)任的角度，給小驢的父母發(fā)一條短信，勸說他們多關(guān)心子女，關(guān)照 家庭。或者以“關(guān)愛留守兒童”為主題，為電視臺擬一條公益廣告。 (三 )(2020原創(chuàng) ) 睡在炊煙里的母親 朱成玉 ① 摸著黑回家的母親，與黑暗融為一體，像一片不被人知的最單薄的影子，貼著地面，緩緩蠕動。 ② 母親老了，總是遺忘。晾曬的衣物忘了在下雨前收回，莫名其妙就弄傷了手腳，衣服上的扣子去向不明，做飯煳鍋底的次數(shù)越來越多 …… 有人說，這是老年癡呆癥的前兆，的確，現(xiàn)在的母親，有時候甚至分不清左手和右手。 ③ 唯一忘不掉的，是她自己的孩子。三個兒子，三顆驕傲的星星。三個女兒，三件貼