上海工程技術(shù)大學(xué)教學(xué)管理信息系統(tǒng)-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】的基礎(chǔ)上，又根據(jù)學(xué)校的實(shí)際需求而進(jìn)行了二次開(kāi)發(fā)。系統(tǒng)運(yùn)行以來(lái)，上海工程技術(shù)大學(xué)教學(xué)管理方式方法的優(yōu)化。工的工作量，縮短了學(xué)校、教師、學(xué)生之間的溝通環(huán)節(jié)。的要求，能支持大容量的網(wǎng)絡(luò)并發(fā)數(shù)據(jù)訪問(wèn)，安全保護(hù)措施強(qiáng)，對(duì)提高學(xué)校的教學(xué)信息化水平起到顯著促進(jìn)作用。已經(jīng)發(fā)展得不錯(cuò)，有的學(xué)校還剛起步。但在已經(jīng)啟動(dòng)教學(xué)管理信。而上海工程技術(shù)大學(xué)則認(rèn)為，本校實(shí)施的教學(xué)管理信息。系統(tǒng)達(dá)到了比較滿意的效果。聯(lián)合籌建的綜合性網(wǎng)上教學(xué)管理系統(tǒng)。心，實(shí)現(xiàn)基本的教學(xué)管理信息化，能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)行政與信息管理，包括大學(xué)教學(xué)運(yùn)行管理、學(xué)籍管理、考務(wù)管理及有關(guān)印務(wù)管理；另一類(lèi)問(wèn)題就是系統(tǒng)在實(shí)施過(guò)程中，要克服學(xué)校。為此，實(shí)施方上海金仕達(dá)多媒體有限公司有。針對(duì)性地對(duì)用戶(hù)進(jìn)行了多層次的培訓(xùn)。另一方面，由于高校正處于。這改變了以往由老師提交成績(jī)，教務(wù)干事統(tǒng)一錄入成績(jī)。的狀況，工作量減小，出錯(cuò)率也相應(yīng)降低。種建議、意見(jiàn)，大大提高了師生之間的溝通效率。
【正文】 裝軟件，就可通過(guò)瀏覽器登錄系統(tǒng)進(jìn)行操作。 2．系統(tǒng)采用 J2EE/EJB 開(kāi)發(fā)，具有完全的開(kāi)放性和兼容性，可以運(yùn)行在任何支持 J2EE 標(biāo)準(zhǔn)的服 務(wù)器上，而且對(duì)系統(tǒng)的界面和業(yè)務(wù)邏輯分離，非常方便以后的維護(hù)和系統(tǒng)升級(jí)，同時(shí)系統(tǒng)支持 Windows/Unix/Linux 等操作系統(tǒng)，對(duì)跨平臺(tái)移植系統(tǒng)，不需要修改任何代碼。 3．只要系統(tǒng)允許，用戶(hù)可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)辦公，包括出差在外地都可以使用該系統(tǒng)。 4．系統(tǒng)維護(hù)費(fèi)用很低，所有的維護(hù)操作只需要針對(duì)服務(wù)器進(jìn)行，異地管理員只需要把服務(wù)器連接上網(wǎng)即可進(jìn)行維護(hù)和升級(jí)，這對(duì)人力、時(shí)間、費(fèi)用的節(jié)省是相當(dāng)可觀的。 5．系統(tǒng)采用 Web 服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器分離的方式，系統(tǒng)的安全性和性能因此得到很大提高。 6．系統(tǒng)在管理上提供學(xué)校、院系兩級(jí)管理模式，支持學(xué)校、教師、學(xué)生三層用戶(hù)架構(gòu)，滿足學(xué)分制管理要求，同時(shí)支持學(xué)分制、學(xué)年制兩種教學(xué)管理模式。 7．系統(tǒng)強(qiáng)調(diào) “ 以人為本 ” ，學(xué)校內(nèi)各種角色之間可互相交流、互相評(píng)價(jià)，教師、學(xué)生等具有自己個(gè)性化的資料，系統(tǒng)交互性強(qiáng)。 8．系統(tǒng)界面友好，使用方便，易操作。 2020 年發(fā)行的《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)第一部分：學(xué)校管理信息標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)發(fā)，保證系統(tǒng)與學(xué)校其他系統(tǒng)的兼容性。
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