美術(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案130400-資料下載頁
2025-05-13 23:16本頁面
【正文】 倉嫗盤紲囑瓏詁鍬齊驁。倉嫗盤紲囑瓏詁鍬齊驁絛。課程編號： 課程名稱：平面設(shè)計實踐研究總 課 時： 學(xué) 分：開課單位：美術(shù)學(xué)院 開課學(xué)期：教學(xué)要求：本課程以創(chuàng)新型專業(yè)理念和對設(shè)計的重新認知指導(dǎo)教學(xué)，以 “ 超設(shè)計 ” 的人性與人文為課程旨義，以大設(shè)計思想貫穿課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高其文化力，開拓研究生視野，跨越設(shè)計界限，探求設(shè)計新高度。綻萬璉轆娛閬蟶鬮綰瀧。綻萬璉轆娛閬蟶鬮綰瀧恒。教學(xué)內(nèi)容：.設(shè)計創(chuàng)意與研究；.設(shè)計文案寫作；.廣告策劃與表現(xiàn)研究；.包裝技術(shù)與設(shè)計研究；.書籍與設(shè)計研究；.新媒體創(chuàng)意研究。驍顧燁鶚巰瀆蕪領(lǐng)鱺賻。驍顧燁鶚巰瀆蕪領(lǐng)鱺賻驃。教材及主要參考書目：、王受之，《世界平面設(shè)計史》,中國青年出版社，年； 、李長春，《書籍與版式設(shè)計》，中國輕工業(yè)出版社，年；瑣釙濺曖惲錕縞馭篩涼。瑣釙濺曖惲錕縞馭篩涼貿(mào)。、許鵬，《新媒體藝術(shù)論》，高等教育出版社，年；、李雅，《材料設(shè)計創(chuàng)意指南》，上?？茖W(xué)技術(shù)文獻，年；、王紅衛(wèi)，《商業(yè)包裝設(shè)計創(chuàng)意解析范例導(dǎo)航》, 清華大學(xué)，年；、（美）藍達，《美國廣告設(shè)計實用教程》,上海人民美術(shù)出版社，年；鎦詩涇艷損樓紲鯗餳類。鎦詩涇艷損樓紲鯗餳類礙。、陳永國，《視覺文化研究讀本》,北京大學(xué)出版社，年；、郭有獻，《廣告文案寫作教程》，中國人民大學(xué)出版社，年；櫛緶歐鋤棗鈕種鵑瑤錟。櫛緶歐鋤棗鈕種鵑瑤錟奧。、《包裝品牌廣告設(shè)計 》，年。課程編號： 課程名稱；環(huán)藝設(shè)計實踐研究轡燁棟剛殮攬瑤麗鬮應(yīng)。轡燁棟剛殮攬瑤麗鬮應(yīng)頁?？?課 時： 學(xué) 分：開課單位：美術(shù)學(xué)院 開課學(xué)期：教學(xué)要求：本課程要求學(xué)生學(xué)習(xí)與研讀、解決環(huán)境藝術(shù)工程設(shè)計與實施問題，其中包括環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方案計劃、空間與裝飾計劃、造型與構(gòu)造計劃、材料與色彩計劃、采光與布光計劃、使用功能與審美功能計劃、施工管理計劃等。峴揚斕滾澗輻灄興渙藺。峴揚斕滾澗輻灄興渙藺詐。課程內(nèi)容：、室內(nèi)設(shè)計；、室外設(shè)計；、裝飾物設(shè)計；、景觀園林設(shè)計；、景觀小品（場景雕塑、綠化、道路）設(shè)計；、建筑裝飾設(shè)計。詩叁撻訥燼憂毀厲鋨驁。詩叁撻訥燼憂毀厲鋨驁靈。教材及主要參考書目：、王受之，《世界現(xiàn)代設(shè)計史》，中國青年出版社，年；、徐恒醇，《設(shè)計美學(xué)》，清華大學(xué)出版社，年；、郝衛(wèi)國，《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論》，中國建筑工業(yè)出版社，年。課程編號： 課程名稱：當代藝術(shù)設(shè)計研究總 課 時： 學(xué) 分：開課單位：美術(shù)學(xué)院 開課學(xué)期：教學(xué)要求：本課程重點講解設(shè)計前沿理論；解讀前沿設(shè)計創(chuàng)意、方法、程序、實施過程；瀏覽和分析當代優(yōu)秀設(shè)計作品；了解當代設(shè)計大師；了解國內(nèi)外最新藝術(shù)設(shè)計教育動態(tài)；介紹前沿概念設(shè)計。系統(tǒng)掌握藝術(shù)設(shè)計理論，全面了解國內(nèi)外當代設(shè)計動向，建立和更新設(shè)計理念。則鯤愜韋瘓賈暉園棟瀧。則鯤愜韋瘓賈暉園棟瀧華。教學(xué)內(nèi)容：模塊一：國內(nèi)外最新藝術(shù)設(shè)計理論模塊二：國內(nèi)外最新藝術(shù)設(shè)計實踐模塊三：國內(nèi)外最新藝術(shù)設(shè)計作品模塊四：國內(nèi)外當代藝術(shù)設(shè)計大師模塊五：國內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計教育動態(tài)模塊五：概念設(shè)計及未來設(shè)計趨勢教材及主要參考書目： 由導(dǎo)師根據(jù)情況選擇確定課程編號： 課程名稱：平面設(shè)計創(chuàng)意研究總 課 時： 學(xué) 分：開課單位：美術(shù)學(xué)院 開課學(xué)期：教學(xué)要求：本課程的重點在于幫助學(xué)生掌握正確的創(chuàng)意方法，發(fā)現(xiàn)潛在的創(chuàng)意思路，培養(yǎng)敏捷的創(chuàng)意能力。側(cè)重從思維科學(xué)的角度出發(fā)來進行創(chuàng)意研究，從不同的視角對于創(chuàng)意、思維即思維訓(xùn)練進行研究和分析，更好地利用思維的張力將我們的創(chuàng)意運用到設(shè)計作品之中。脹鏝彈奧秘孫戶孿釔賻。脹鏝彈奧秘孫戶孿釔賻鏘。教學(xué)內(nèi)容：模塊一：創(chuàng)意基本理論研究模塊二：國內(nèi)外優(yōu)秀平面設(shè)計作品創(chuàng)意解析模塊三：創(chuàng)意實踐模塊四：概念設(shè)計創(chuàng)意教材及主要參考書目： 由導(dǎo)師根據(jù)情況選擇確定課程編號： 課程名稱：書法篆刻技法研究總 課 時： 學(xué) 分：開課單位：美術(shù)學(xué)院 開課學(xué)期：教學(xué)要求：通過對中國古代優(yōu)秀法帖和篆刻作品的繼承（臨?。┭行?，使學(xué)生較系統(tǒng)地掌握中國書法和篆刻的筆法、字法、章法、刀法等表現(xiàn)技法的基本規(guī)律，在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生對漢字書寫藝術(shù)和篆刻藝術(shù)的表現(xiàn)能力。鰓躋峽禱紉誦幫廢掃減。鰓躋峽禱紉誦幫廢掃減萵。教學(xué)內(nèi)容：、篆書；、隸書；、楷書；、行書；、草書；、篆刻。教材及主要參考書目：由導(dǎo)師根據(jù)情況選擇確定。課程編號： 課程名稱：書法篆刻創(chuàng)作與研究總 課 時： 學(xué) 分：開課單位：美術(shù)學(xué)院 開課學(xué)期：教學(xué)要求：通過對古代優(yōu)秀法帖和篆刻作品的臨摹分析，使學(xué)生全面掌握中國書法和篆刻藝術(shù)創(chuàng)作的基本規(guī)律，提高對書法和篆刻作品的創(chuàng)作形式和風(fēng)格流派等書法文化的研究、創(chuàng)作能力。稟虛嬪賑維嚌妝擴踴糶。稟虛嬪賑維嚌妝擴踴糶欏。教學(xué)內(nèi)容：、書法篆刻形式研究；、書法篆刻風(fēng)格流派研究；、書法篆刻美學(xué)研究；、書法篆刻材料研究；、當代書法篆刻創(chuàng)作研究。陽簍埡鮭罷規(guī)嗚舊巋錟。陽簍埡鮭罷規(guī)嗚舊巋錟麗。教材及主要參考書目：由導(dǎo)師根據(jù)情況選擇確定。課程編號： 課程名稱：水彩水粉畫技法研究總 課 時： 學(xué) 分：開課單位：美術(shù)學(xué)院 開課學(xué)期：教學(xué)要求：本課程采用水彩、水粉畫技法研究與專項課程訓(xùn)練相結(jié)合的模式，使學(xué)生在了解國內(nèi)外水彩、水粉畫的發(fā)展演變與繪畫風(fēng)格特點基礎(chǔ)上，要求學(xué)生對當代中國高校與中學(xué)水彩、水粉畫教學(xué)應(yīng)用有系統(tǒng)的認識和了解。通過課程讓學(xué)生深入、熟練掌握水彩、水粉畫技法水平和教學(xué)應(yīng)用能力，并在此基礎(chǔ)上全面提高學(xué)生的水彩、水粉畫的創(chuàng)作水平。溈氣嘮戇萇鑿鑿櫧諤應(yīng)。溈氣嘮戇萇鑿鑿櫧諤應(yīng)釵。教學(xué)內(nèi)容： 國內(nèi)外水彩、水粉畫作品技法研究；當代中國高校與中學(xué)水彩、水粉畫教學(xué)應(yīng)用研究；水彩、水粉畫傳統(tǒng)與特殊技法研究；水彩、水粉畫靜物與風(fēng)景寫生技法研究；水彩、水粉畫人物寫生技法研究。鋇嵐縣緱虜榮產(chǎn)濤團藺。鋇嵐縣緱虜榮產(chǎn)濤團藺締。教材及主要參考書目：由導(dǎo)師根據(jù)情況選擇確定課程編號：課程名稱：水彩水粉畫創(chuàng)作研究總 課 時： 學(xué) 分：開課單位：美術(shù)學(xué)院開課學(xué)期：教學(xué)要求：本課程通過對國外與國內(nèi)近當代水彩、水粉畫的發(fā)展歷史進行深入研究，讓學(xué)生了解不同時期國內(nèi)外水彩、水粉畫創(chuàng)作的風(fēng)格特點，尤其對當代中國各種水彩粉畫展覽的作品風(fēng)格能夠深入了解。拓展學(xué)生的藝術(shù)視野，針對學(xué)生的藝術(shù)個性進行不同題材、不同風(fēng)格的水彩水粉畫創(chuàng)作研究。教學(xué)內(nèi)容：、國外水彩、水粉畫歷史發(fā)展與作品風(fēng)格研究；、當代中國水彩、水粉畫展覽創(chuàng)作風(fēng)格研究；、水彩、水粉畫創(chuàng)作技法與材料研究；、水彩、水粉畫寫實性風(fēng)格創(chuàng)作研究；、水彩、水粉畫表現(xiàn)性風(fēng)格創(chuàng)作研究。懨俠劑鈍觸樂鷴燼觶騮。懨俠劑鈍觸樂鷴燼觶騮揚。教材及主要參考書目： 由導(dǎo)師根據(jù)情況選擇確定 17 /
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