美術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)
2025-05-13 23:16本頁(yè)面
【正文】 總 課 時(shí)： 學(xué) 分：開課單位：美術(shù)學(xué)院 開課學(xué)期：教案要求： 本課程通過對(duì)現(xiàn)當(dāng)代美術(shù)的分析研究，進(jìn)一步拓展學(xué)生的藝術(shù)視野，更新其藝術(shù)觀念，使學(xué)生對(duì)現(xiàn)當(dāng)代美術(shù)有更深的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)藝術(shù)判斷力，掌握藝術(shù)創(chuàng)作的基本規(guī)律和方法，提升藝術(shù)創(chuàng)作和研究能力。教案內(nèi)容： 、概述；、當(dāng)代藝術(shù)的價(jià)值觀；、當(dāng)代藝術(shù)的文化觀；、民族與地域；、圖像的影響；、禁忌的失效；、多元的可能教材及主要參考書目： 由導(dǎo)師根據(jù)情況選擇確定 課程編號(hào)： 課程名稱：平面設(shè)計(jì)實(shí)踐研究總 課 時(shí)： 學(xué) 分：開課單位：美術(shù)學(xué)院 開課學(xué)期：教案要求：本課程以創(chuàng)新型專業(yè)理念和對(duì)設(shè)計(jì)的重新認(rèn)知指導(dǎo)教案，以 “ 超設(shè)計(jì) ” 的人性與人文為課程旨義，以大設(shè)計(jì)思想貫穿課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高其文化力，開拓研究生視野，跨越設(shè)計(jì)界限，探求設(shè)計(jì)新高度。教案內(nèi)容：.設(shè)計(jì)創(chuàng)意與研究；.設(shè)計(jì)文案寫作；.廣告策劃與表現(xiàn)研究；.包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)研究；.書籍與設(shè)計(jì)研究；.新媒體創(chuàng)意研究。教材及主要參考書目：、王受之，《世界平面設(shè)計(jì)史》, 中國(guó)青年出版社，年； 、李長(zhǎng)春，《書籍與版式設(shè)計(jì)》，中國(guó)輕工業(yè)出版社，年； 、許鵬，《新媒體藝術(shù)論》，高等教育出版社，年；、李雅，《材料設(shè)計(jì)創(chuàng)意指南》，上?？茖W(xué)技術(shù)文獻(xiàn)，年；、王紅衛(wèi)，《商業(yè)包裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意解讀范例導(dǎo)航》, 清華大學(xué)，年；、（美）藍(lán)達(dá)，《美國(guó)廣告設(shè)計(jì)實(shí)用教程》, 上海人民美術(shù)出版社，年；、陳永國(guó)，《視覺文化研究讀本》, 北京大學(xué)出版社，年；、郭有獻(xiàn)，《廣告文案寫作教程》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，年；、《包裝品牌廣告設(shè)計(jì) 》，年。課程編號(hào)： 課程名稱；環(huán)藝設(shè)計(jì)實(shí)踐研究總 課 時(shí)： 學(xué) 分：開課單位：美術(shù)學(xué)院 開課學(xué)期：教案要求：本課程要求學(xué)生學(xué)習(xí)與研讀、解決環(huán)境藝術(shù)工程設(shè)計(jì)與實(shí)施問題，其中包括環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方案計(jì)劃、空間與裝飾計(jì)劃、造型與構(gòu)造計(jì)劃、材料與色彩計(jì)劃、采光與布光計(jì)劃、使用功能與審美功能計(jì)劃、施工管理計(jì)劃等。課程內(nèi)容：、室內(nèi)設(shè)計(jì)；、室外設(shè)計(jì)；、裝飾物設(shè)計(jì)；、景觀園林設(shè)計(jì)；、景觀小品（場(chǎng)景雕塑、綠化、道路）設(shè)計(jì)；、建筑裝飾設(shè)計(jì)。教材及主要參考書目：、王受之，《世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》，中國(guó)青年出版社，年；、徐恒醇，《設(shè)計(jì)美學(xué)》，清華大學(xué)出版社，年；、郝衛(wèi)國(guó)，《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論》，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，年。課程編號(hào)： 課程名稱：當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)研究總 課 時(shí)： 學(xué) 分：開課單位：美術(shù)學(xué)院 開課學(xué)期：教案要求： 本課程重點(diǎn)講解設(shè)計(jì)前沿理論；解讀前沿設(shè)計(jì)創(chuàng)意、方法、程序、實(shí)施過程；瀏覽和分析當(dāng)代優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品；了解當(dāng)代設(shè)計(jì)大師；了解國(guó)內(nèi)外最新藝術(shù)設(shè)計(jì)教育動(dòng)態(tài)；介紹前沿概念設(shè)計(jì)。系統(tǒng)掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)理論，全面了解國(guó)內(nèi)外當(dāng)代設(shè)計(jì)動(dòng)向，建立和更新設(shè)計(jì)理念。教案內(nèi)容： 、國(guó)內(nèi)外最新藝術(shù)設(shè)計(jì)理論、國(guó)內(nèi)外最新藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐、國(guó)內(nèi)外最新藝術(shù)設(shè)計(jì)作品、國(guó)內(nèi)外當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)大師、國(guó)內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計(jì)教育動(dòng)態(tài)、概念設(shè)計(jì)及未來設(shè)計(jì)趨勢(shì)教材及主要參考書目： 由導(dǎo)師根據(jù)情況選擇確定課程編號(hào)： 課程名稱：平面設(shè)計(jì)創(chuàng)意研究總 課 時(shí)： 學(xué) 分：開課單位：美術(shù)學(xué)院 開課學(xué)期：教案要求： 本課程的重點(diǎn)在于幫助學(xué)生掌握正確的創(chuàng)意方法，發(fā)現(xiàn)潛在的創(chuàng)意思路，培養(yǎng)敏捷的創(chuàng)意能力。側(cè)重從思維科學(xué)的角度出發(fā)來進(jìn)行創(chuàng)意研究，從不同的視角對(duì)于創(chuàng)意、思維即思維訓(xùn)練進(jìn)行研究和分析，更好地利用思維的張力將我們的創(chuàng)意運(yùn)用到設(shè)計(jì)作品之中。教案內(nèi)容： 、創(chuàng)意基本理論研究、國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)作品創(chuàng)意解讀、創(chuàng)意實(shí)踐、概念設(shè)計(jì)創(chuàng)意教材及主要參考書目： 由導(dǎo)師根據(jù)情況選擇確定課程編號(hào)： 課程名稱：書法篆刻技法研究總 課 時(shí)： 學(xué) 分：開課單位：美術(shù)學(xué)院 開課學(xué)期：教案要求：通過對(duì)中國(guó)古代優(yōu)秀法帖和篆刻作品的繼承（臨?。┭行?，使學(xué)生較系統(tǒng)地掌握中國(guó)書法和篆刻的筆法、字法、章法、刀法等表現(xiàn)技法的基本規(guī)律，在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生對(duì)漢字書寫藝術(shù)和篆刻藝術(shù)的表現(xiàn)能力。教案內(nèi)容：、篆書；、隸書；、楷書；、行書；、草書；、篆刻。教材及主要參考書目：由導(dǎo)師根據(jù)情況選擇確定。課程編號(hào)： 課程名稱：書法篆刻創(chuàng)作與研究總 課 時(shí)： 學(xué) 分：開課單位：美術(shù)學(xué)院 開課學(xué)期：教案要求：通過對(duì)古代優(yōu)秀法帖和篆刻作品的臨摹分析，使學(xué)生全面掌握中國(guó)書法和篆刻藝術(shù)創(chuàng)作的基本規(guī)律，提高對(duì)書法和篆刻作品的創(chuàng)作形式和風(fēng)格流派等書法文化的研究、創(chuàng)作能力。教案內(nèi)容：、書法篆刻形式研究；、書法篆刻風(fēng)格流派研究；、書法篆刻美學(xué)研究；、書法篆刻材料研究；、當(dāng)代書法篆刻創(chuàng)作研究。教材及主要參考書目：由導(dǎo)師根據(jù)情況選擇確定。課程編號(hào)： 課程名稱：水彩水粉畫技法研究總 課 時(shí)： 學(xué) 分：開課單位：美術(shù)學(xué)院 開課學(xué)期：教案要求：本課程采用水彩、水粉畫技法研究與專項(xiàng)課程訓(xùn)練相結(jié)合的模式，使學(xué)生在了解國(guó)內(nèi)外水彩、水粉畫的發(fā)展演變與繪畫風(fēng)格特點(diǎn)基礎(chǔ)上，要求學(xué)生對(duì)當(dāng)代中國(guó)高校與中學(xué)水彩、水粉畫教案應(yīng)用有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解。通過課程讓學(xué)生深入、熟練掌握水彩、水粉畫技法水平和教案應(yīng)用能力，并在此基礎(chǔ)上全面提高學(xué)生的水彩、水粉畫的創(chuàng)作水平。教案內(nèi)容： 國(guó)內(nèi)外水彩、水粉畫作品技法研究； 當(dāng)代中國(guó)高校與中學(xué)水彩、水粉畫教案應(yīng)用研究； 水彩、水粉畫傳統(tǒng)與特殊技法研究； 水彩、水粉畫靜物與風(fēng)景寫生技法研究； 水彩、水粉畫人物寫生技法研究。教材及主要參考書目：由導(dǎo)師根據(jù)情況選擇確定20 /
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