美術(shù)學一級學科碩士研究生培養(yǎng)方案-資料下載頁
2025-05-13 23:16本頁面
【正文】 總 課 時： 學 分：開課單位：美術(shù)學院 開課學期：教案要求： 本課程通過對現(xiàn)當代美術(shù)的分析研究，進一步拓展學生的藝術(shù)視野，更新其藝術(shù)觀念，使學生對現(xiàn)當代美術(shù)有更深的認識，加強藝術(shù)判斷力，掌握藝術(shù)創(chuàng)作的基本規(guī)律和方法，提升藝術(shù)創(chuàng)作和研究能力。教案內(nèi)容： 、概述；、當代藝術(shù)的價值觀；、當代藝術(shù)的文化觀；、民族與地域；、圖像的影響；、禁忌的失效；、多元的可能教材及主要參考書目： 由導師根據(jù)情況選擇確定 課程編號： 課程名稱：平面設計實踐研究總 課 時： 學 分：開課單位：美術(shù)學院 開課學期：教案要求：本課程以創(chuàng)新型專業(yè)理念和對設計的重新認知指導教案，以 “ 超設計 ” 的人性與人文為課程旨義，以大設計思想貫穿課程，旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，提高其文化力，開拓研究生視野，跨越設計界限，探求設計新高度。教案內(nèi)容：.設計創(chuàng)意與研究；.設計文案寫作；.廣告策劃與表現(xiàn)研究；.包裝技術(shù)與設計研究；.書籍與設計研究；.新媒體創(chuàng)意研究。教材及主要參考書目：、王受之，《世界平面設計史》, 中國青年出版社，年； 、李長春，《書籍與版式設計》，中國輕工業(yè)出版社，年； 、許鵬，《新媒體藝術(shù)論》，高等教育出版社，年；、李雅，《材料設計創(chuàng)意指南》，上海科學技術(shù)文獻，年；、王紅衛(wèi)，《商業(yè)包裝設計創(chuàng)意解讀范例導航》, 清華大學，年；、（美）藍達，《美國廣告設計實用教程》, 上海人民美術(shù)出版社，年；、陳永國，《視覺文化研究讀本》, 北京大學出版社，年；、郭有獻，《廣告文案寫作教程》，中國人民大學出版社，年；、《包裝品牌廣告設計 》，年。課程編號： 課程名稱；環(huán)藝設計實踐研究總 課 時： 學 分：開課單位：美術(shù)學院 開課學期：教案要求：本課程要求學生學習與研讀、解決環(huán)境藝術(shù)工程設計與實施問題，其中包括環(huán)境藝術(shù)設計方案計劃、空間與裝飾計劃、造型與構(gòu)造計劃、材料與色彩計劃、采光與布光計劃、使用功能與審美功能計劃、施工管理計劃等。課程內(nèi)容：、室內(nèi)設計；、室外設計；、裝飾物設計；、景觀園林設計；、景觀小品（場景雕塑、綠化、道路）設計；、建筑裝飾設計。教材及主要參考書目：、王受之，《世界現(xiàn)代設計史》，中國青年出版社，年；、徐恒醇，《設計美學》，清華大學出版社，年；、郝衛(wèi)國，《環(huán)境藝術(shù)設計概論》，中國建筑工業(yè)出版社，年。課程編號： 課程名稱：當代藝術(shù)設計研究總 課 時： 學 分：開課單位：美術(shù)學院 開課學期：教案要求： 本課程重點講解設計前沿理論；解讀前沿設計創(chuàng)意、方法、程序、實施過程；瀏覽和分析當代優(yōu)秀設計作品；了解當代設計大師；了解國內(nèi)外最新藝術(shù)設計教育動態(tài)；介紹前沿概念設計。系統(tǒng)掌握藝術(shù)設計理論，全面了解國內(nèi)外當代設計動向，建立和更新設計理念。教案內(nèi)容： 、國內(nèi)外最新藝術(shù)設計理論、國內(nèi)外最新藝術(shù)設計實踐、國內(nèi)外最新藝術(shù)設計作品、國內(nèi)外當代藝術(shù)設計大師、國內(nèi)外藝術(shù)設計教育動態(tài)、概念設計及未來設計趨勢教材及主要參考書目： 由導師根據(jù)情況選擇確定課程編號： 課程名稱：平面設計創(chuàng)意研究總 課 時： 學 分：開課單位：美術(shù)學院 開課學期：教案要求： 本課程的重點在于幫助學生掌握正確的創(chuàng)意方法，發(fā)現(xiàn)潛在的創(chuàng)意思路，培養(yǎng)敏捷的創(chuàng)意能力。側(cè)重從思維科學的角度出發(fā)來進行創(chuàng)意研究，從不同的視角對于創(chuàng)意、思維即思維訓練進行研究和分析，更好地利用思維的張力將我們的創(chuàng)意運用到設計作品之中。教案內(nèi)容： 、創(chuàng)意基本理論研究、國內(nèi)外優(yōu)秀平面設計作品創(chuàng)意解讀、創(chuàng)意實踐、概念設計創(chuàng)意教材及主要參考書目： 由導師根據(jù)情況選擇確定課程編號： 課程名稱：書法篆刻技法研究總 課 時： 學 分：開課單位：美術(shù)學院 開課學期：教案要求：通過對中國古代優(yōu)秀法帖和篆刻作品的繼承（臨?。┭行蓿箤W生較系統(tǒng)地掌握中國書法和篆刻的筆法、字法、章法、刀法等表現(xiàn)技法的基本規(guī)律，在此基礎上提高學生對漢字書寫藝術(shù)和篆刻藝術(shù)的表現(xiàn)能力。教案內(nèi)容：、篆書；、隸書；、楷書；、行書；、草書；、篆刻。教材及主要參考書目：由導師根據(jù)情況選擇確定。課程編號： 課程名稱：書法篆刻創(chuàng)作與研究總 課 時： 學 分：開課單位：美術(shù)學院 開課學期：教案要求：通過對古代優(yōu)秀法帖和篆刻作品的臨摹分析，使學生全面掌握中國書法和篆刻藝術(shù)創(chuàng)作的基本規(guī)律，提高對書法和篆刻作品的創(chuàng)作形式和風格流派等書法文化的研究、創(chuàng)作能力。教案內(nèi)容：、書法篆刻形式研究；、書法篆刻風格流派研究；、書法篆刻美學研究；、書法篆刻材料研究；、當代書法篆刻創(chuàng)作研究。教材及主要參考書目：由導師根據(jù)情況選擇確定。課程編號： 課程名稱：水彩水粉畫技法研究總 課 時： 學 分：開課單位：美術(shù)學院 開課學期：教案要求：本課程采用水彩、水粉畫技法研究與專項課程訓練相結(jié)合的模式，使學生在了解國內(nèi)外水彩、水粉畫的發(fā)展演變與繪畫風格特點基礎上，要求學生對當代中國高校與中學水彩、水粉畫教案應用有系統(tǒng)的認識和了解。通過課程讓學生深入、熟練掌握水彩、水粉畫技法水平和教案應用能力，并在此基礎上全面提高學生的水彩、水粉畫的創(chuàng)作水平。教案內(nèi)容： 國內(nèi)外水彩、水粉畫作品技法研究； 當代中國高校與中學水彩、水粉畫教案應用研究； 水彩、水粉畫傳統(tǒng)與特殊技法研究； 水彩、水粉畫靜物與風景寫生技法研究； 水彩、水粉畫人物寫生技法研究。教材及主要參考書目：由導師根據(jù)情況選擇確定20 /
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