c語言課程實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)報(bào)告-資料下載頁
2025-05-13 22:20本頁面
【正文】 ntf(輸入文件名:)。 scanf(%s,filename)。 if((fp=fopen(filename,w))==NULL) /*打開文件*/ { printf(無法打開該文件\n)。 system(pause)。 return。 } fprintf(fp,%d\n,n)。 /*循環(huán)寫入數(shù)據(jù)*/ while(in) { fprintf(fp,%10s%10s%10s%10d\n,nu[i].num,nu[i].name,nu[i].ine)。 i++。 } fclose(fp)。 /*關(guān)閉文件*/ printf(寫入成功!\n)。 /*返回成功信息*/ }四、項(xiàng)目調(diào)試和運(yùn)行（界面）輸入農(nóng)民的信息并顯示出界面選擇2，顯示出輸入的農(nóng)民的信息按任意鍵并選擇3，可以對(duì)輸入的信息進(jìn)行升序排序按任意鍵并選擇4，可以插入一條記錄并會(huì)按升序排序顯示出來按任意鍵并選擇5，可以查找一條記錄并會(huì)刪除該條記錄按任意鍵并選擇6，可以計(jì)算出全村總收入和人均收入按任意鍵并選擇7，可以找出小康家庭等按任意鍵并選擇8，可以寫入文件圖見下面五、實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)的心得體會(huì) 在為期將近十天的C語言程序設(shè)計(jì)過程中，我從中學(xué)到很多，我受益匪淺，感受很深，讓我從中了解到C語言程序編程的奧妙，學(xué)會(huì)了許多關(guān)于編程的代碼，我在這次編寫程序中，雖然有點(diǎn)累，但是我從中也得到了樂趣，我覺得編寫程序越來越有趣。但是在編寫程序的過程中并不是一帆風(fēng)順、順順利利的，一開始編寫的時(shí)候并不知道該怎么著手去編寫，很茫然，但是后來經(jīng)過老師的提點(diǎn)以及提示，我能夠去試著編寫一個(gè)一個(gè)小片段，當(dāng)我把這些小程序拼到一起變成大程序時(shí)，我很高興，因?yàn)槲耶吘棺龀鰜硪恍﹥?nèi)容了。當(dāng)我將這些程序利用VC進(jìn)行編譯、鏈接的時(shí)候，程序出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)嚇了一跳，但我并沒有氣餒，我試著去找這些錯(cuò)誤并改正，其中程序中的錯(cuò)誤有很多種，比如有語法錯(cuò)誤，邏輯錯(cuò)誤等。語法錯(cuò)誤例如：(1)字符與字符串應(yīng)該用單引號(hào)還是用雙引號(hào)，在程序中我將單引號(hào)錯(cuò)用成雙引號(hào)；(2)忘記定義變量。在該程序中我忘記了定義有些所用變量。(3)函數(shù)聲明與函數(shù)定義不一致。在程序中我聲明函數(shù)時(shí)，將參數(shù)順序不匹配。(4)函數(shù)實(shí)參與形參的類型不一致，在此程序中，我將一個(gè)定義成整型，而定義另一個(gè)時(shí)卻定義成單精度型，導(dǎo)致程序出錯(cuò)誤。語法錯(cuò)誤還有很多，我在程序中還改正了很多，這些錯(cuò)誤讓我印象深刻，在以后的編寫程序中我要牢牢記住。除了許多語法錯(cuò)誤外，還有很多邏輯錯(cuò)誤以及警告，這些就要我們一步一步去檢查程序。在這個(gè)程序中使我印象最深刻的錯(cuò)誤是：程序運(yùn)行出來，但是結(jié)果卻一閃而過，有些界面不能顯示出來，但是經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我將這個(gè)錯(cuò)誤解決了。在實(shí)訓(xùn)過程中自己有時(shí)候也想過放棄，可是當(dāng)自己看到這么一大段代碼是放棄的心又被淹沒了，因?yàn)榭吹竭@長(zhǎng)長(zhǎng)的代碼自己的信心又被提升起來，編寫程序的樂趣也有了。在這次的實(shí)訓(xùn)中我知道了要做一個(gè)程序，首先要知道程序的算法，在了解算法的基礎(chǔ)上要知道怎樣運(yùn)用算法，進(jìn)一步說是怎樣運(yùn)用算法寫程序，不管是大程序還是小程序都要用到算法。平時(shí)我們學(xué)習(xí)C語言只是為了考試以及做一些簡(jiǎn)單的題目，然而這次我們做實(shí)訓(xùn)給我們將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于解決實(shí)際問題的機(jī)會(huì)，我們從中得到了很多，在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的過程中，記住這些知識(shí)，讓我們將這些知識(shí)應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域。這次的編寫程序又讓我感受到學(xué)習(xí)編寫程序可以鍛煉縝密的思維，在平時(shí)我們只編寫一些小程序，句段比較少，一些錯(cuò)誤都很容易被檢查出來，但是這次實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的程序語段比較多，難以檢查，那一剎那感到很著急，但是改正了一些之后，信心就被提了上來，在經(jīng)過老師的指點(diǎn)，改正了許多錯(cuò)誤。 實(shí)訓(xùn)不僅是檢查一個(gè)人知識(shí)掌握了多少，其實(shí)更重要的實(shí)檢測(cè)你的實(shí)踐能力，以及看你是否細(xì)心、是否有縝密的思維，這次實(shí)訓(xùn)懂得了只要你具備以上幾個(gè)條件，那么你的實(shí)踐能力不會(huì)太差，所以，在這方面我們要加強(qiáng)鍛煉，磨練自己，使自己有更高的提高。六、參考文獻(xiàn) C程序設(shè)計(jì)(第三版) 清華大學(xué)出版社 譚浩強(qiáng) 編著 C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo) 人民郵電出版社 張麗華 主編 C語言程序設(shè)計(jì)案例教程(習(xí)題解析與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)) 清華大學(xué)出版社 張基溫 編著15 /
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