c語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)--c語(yǔ)言投票程序-資料下載頁(yè)
2025-01-18 12:21本頁(yè)面
【正文】 【心得與體會(huì)】c語(yǔ)言作為一種計(jì)算機(jī)的語(yǔ)言，我們學(xué)習(xí)它，有助于我們更好的了解計(jì)算機(jī)，與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交流，因此，c語(yǔ)言的學(xué)習(xí)對(duì)我們尤其重要，于是學(xué)校組織我們進(jìn)行了為期八天的實(shí)習(xí)。 在這八天里，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了暑期c語(yǔ)言程序?qū)嵺`學(xué)習(xí)。在這之前，我們已經(jīng)對(duì)c語(yǔ)言這門(mén)課程學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，對(duì)其有了一定的了解，但是也僅僅是停留在了解的范圍，對(duì)里面的好多東西還是很陌生，更多的在運(yùn)用起來(lái)的時(shí)候還是感到很棘手，畢竟，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛。實(shí)習(xí)前兩天由于對(duì)所學(xué)的知識(shí)忘記了不少，編的程序中有很多錯(cuò)誤，而且很多找不出原因所在，也就是說(shuō)完成程序的編寫(xiě)，并不意味著萬(wàn)事大吉。原本認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失的程序，實(shí)際上機(jī)運(yùn)行時(shí)卻不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測(cè)出一大堆錯(cuò)誤。有時(shí)程序本身不存在語(yǔ)法錯(cuò)誤，也能夠順利運(yùn)行，但是運(yùn)行結(jié)果顯然是錯(cuò)誤的。經(jīng)過(guò)幾天對(duì)書(shū)上知識(shí)如：數(shù)組、結(jié)構(gòu)體數(shù)組、循環(huán)語(yǔ)句（for\while）、if語(yǔ)句等的復(fù)習(xí)以及老師的耐心輔導(dǎo)，不僅重拾以前所學(xué)知識(shí)而且對(duì)c語(yǔ)言有了更深層次的理解。當(dāng)看到自己設(shè)計(jì)出來(lái)的程序運(yùn)行成功時(shí)，感覺(jué)很欣慰的同時(shí)更痛下決心，以后一定要多看c語(yǔ)言源程序。特別時(shí)要注意程序中的算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，畢竟學(xué)c的關(guān)口就是算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。別的方面也要關(guān)注一下，諸如變量的命名、庫(kù)函數(shù)的用法、結(jié)構(gòu)體的定義等等。有些庫(kù)函數(shù)是經(jīng)常用到的。對(duì)于這些庫(kù)函數(shù)的用法一定要牢牢記住。只是看是不行的，編程序是個(gè)實(shí)干的活。一個(gè)c語(yǔ)言程序從編輯、編譯、連接到運(yùn)行，光說(shuō)不練不行。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候可以多練習(xí)書(shū)上的習(xí)題。對(duì)于自己不明白的地方，自己編個(gè)小程序?qū)嶒?yàn)一下是最好的方法，能給自己留下深刻的印象。自己動(dòng)手的過(guò)程中要不斷糾正自己不好的編程習(xí)慣和認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。有一定的基礎(chǔ)以后可以嘗試編一些經(jīng)典的案例程序。 由于時(shí)間的關(guān)系，我們的這次實(shí)踐課程老師并沒(méi)有給我們?cè)敿?xì)的介紹，只是給我們簡(jiǎn)單的介紹了幾個(gè)比較重要的實(shí)際操作。包括了程序模塊處理、程序的添加修改、程序錯(cuò)誤檢查中用到的屏蔽操作、程序的調(diào)試等基本操作，更多的還是要靠自己努力。 上機(jī)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，特別是c語(yǔ)言靈活、簡(jiǎn)潔，更需要通過(guò)編程的實(shí)踐來(lái)真正掌握它。對(duì)于程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，可以概括為學(xué)習(xí)語(yǔ)法規(guī)定、掌握程序設(shè)計(jì)方法、提高程序處理能力，而這些都必須通過(guò)充分的實(shí)際上機(jī)操作才能完成。通過(guò)多次上機(jī)練習(xí)，我對(duì)于語(yǔ)法知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)它的理解，在理解的基礎(chǔ)上就會(huì)自然而然地掌握c語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)定。對(duì)于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽(tīng)懂了，但上機(jī)實(shí)踐中會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)理解的偏差。所以學(xué)習(xí)c語(yǔ)言不能只停留在學(xué)習(xí)它的語(yǔ)法規(guī)則，而是利用學(xué)到的知識(shí)編寫(xiě)c語(yǔ)言程序，解決實(shí)際問(wèn)題。即把c語(yǔ)言作為工具，描述解決實(shí)際問(wèn)題的步驟，由計(jì)算機(jī)幫助我們解題。只有通過(guò)上機(jī)才能檢驗(yàn)自己是否掌握c語(yǔ)言、自己編寫(xiě)的程序是否能夠正確地解題。所以，這次實(shí)習(xí)對(duì)于c語(yǔ)言初學(xué)者的我意義非凡，通過(guò)它我學(xué)到了很多在書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)。關(guān)于養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣方面在比較復(fù)雜的代碼后面要有注釋；注意語(yǔ)句的嵌套不能過(guò)長(zhǎng)；注意語(yǔ)句的選擇。分支語(yǔ)句注意if循環(huán)和while、for的使用。 通過(guò)這次為數(shù)不多的幾天計(jì)算機(jī)實(shí)踐學(xué)習(xí)，我們了解了一些關(guān)于c語(yǔ)言的知識(shí)，理解鞏固了我們c語(yǔ)言的理論知識(shí)，對(duì)我們將來(lái)其他編程學(xué)習(xí)將會(huì)有莫大的幫助。同時(shí)它讓我知道，“功夫不負(fù)有心人”，只要我努力，我就一定能做到。
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