【總結】網上購物系統設計《面向對象分析與設計》課程設計專業(yè)計算機科學與技術班級計算機08-1學號姓名指
2025-01-16 06:12
【總結】《面向對象分析與設計》課程設計專業(yè)計算機科學與技術班級計算機08-1學號姓名
2025-06-05 11:08
【總結】《系統建?;A(UML)》課程設計系統名稱:交流網——班級:——計算機應用103班——————姓名:———盧艷亮—————編制時間:—————————
2025-01-16 03:28
【總結】第一篇:UML課程設計報告+汽車租賃系統的需求分析與設計 UML課程設計報 學院:廣西大學行健文理學院專業(yè)名稱:計算機科學與技術0801學號:0838110127姓名:劉鵬帥指導教師:劉智斌時間:...
2025-10-16 05:34
【總結】蘇州市職業(yè)大學課程設計說明書名稱圖書管理系統的UML建?! ?008年12月24日至2008年12月28日共1周院 系計算機工程系班
2025-01-16 05:26
【總結】蘇州市職業(yè)大學課程設計說明書名稱圖書管理系統的UML建模2021年12月24日至2021年12月28日共1周院
2025-06-03 04:26
【總結】管理信息系統課程設計報告美特好濱河店庫存管理系統開發(fā)學院:經濟管理學院班級:市場營銷姓名:學號:指導教師:設計時間:目錄一、前言……………………………………………2二
2025-03-23 00:32
【總結】n更多企業(yè)學院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學院》46套講座+6020份資料?《國學智慧、易經》46套講座《人力資源學院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓學院》77套講座+324份資料
2025-04-07 06:46
【總結】數學與計算機學院課程設計說明書課程名稱:軟件系統分析與設計課程代碼:6014499題目:停車管理系統年級/專業(yè)/班:2011級軟件工程5班學生姓名:邱仁學 號:
【總結】UML課程設計客戶資源管理系統完成人:班志強、戴國輝、董曉宇專業(yè)班級:軟件工程10-2班指導老師:孟祥文 完成日期:2013年7月4日
2025-04-07 23:13
【總結】UML課程設計學生成績管理系統專業(yè):計算機應用學號:200908051142009080512420090805134組員:戴志豪、李強、王安中目錄 32需求規(guī)格說明 5 5 6
2025-08-07 14:54
【總結】1/23:圖上書店管理系統一可行性分析市場分析書店.往往不是圖書交易的場所.而且也在書籍購銷的過程中.體現著文化品位和人的素質等文明氣息的傳播。圖書是一種需求彈性較大的商品.與生活必需品有著很大的區(qū)別。隨著物質生活的提高.讀者的讀書消費將越來越高。圖書目標市場選擇是指圖書銷售企業(yè)在對圖書市場進行細分的基礎上.選擇企業(yè)
2025-11-01 08:10
【總結】UML課程設計:停車場管理系統1.設計目的和任務:車輛??炕靵y,面積不能合理利用。由于停車場的面積有限,而車輛種類不同。因此往往很難及時準確的掌握整個停車場的空車位情況。針對這一情況,為了減輕停車場操作員的工作負擔,此系統在滿足停車場的基本管理功能基礎上發(fā)揮信息系統的智能化。:主要實現目標是:(1)監(jiān)視整個停車場車位是否停車的情況;(2)根據到來的車型給以分配相應車
2025-08-07 13:03
【總結】《》課程設計報告(——年度第二學期)題目好書在線姓名學號專業(yè)計算機科學與技術班級級計本四班二〇一六年月日17/19《》課程設計成績評定學號姓名成績備注李麗麗指導教師:閆曉薇
2025-07-21 12:41
【總結】《面向對象程序設計》課程設計報告文本編輯器系別:計算機與信息工程系班級:********學號:**********姓名:********指導教師:*********時
2025-04-14 05:27