泰州市明珠實(shí)驗(yàn)學(xué)校教職工績效考核方案-資料下載頁
2025-05-13 12:59本頁面
【正文】 會委員、負(fù)責(zé)關(guān)工委具體工作的每周各加標(biāo)準(zhǔn)課時；（）理化生教師由于無專職實(shí)驗(yàn)員，每周加課時；負(fù)責(zé)理化生儀器收發(fā)、保管、維護(hù)、計劃安排、網(wǎng)上申報等工作，每周加標(biāo)準(zhǔn)課時；圖書專職管理員按校均標(biāo)準(zhǔn)課時計算；負(fù)責(zé)保健室、心理咨詢室、檔案室工作的每周加課時；（）體育老師廣播操音響及管理每周加標(biāo)準(zhǔn)課時；（）完成學(xué)校文藝活動等，音樂教師每周加標(biāo)準(zhǔn)課時；美術(shù)教師每周加課時；信息報道每周加課時；負(fù)責(zé)學(xué)校文字工作的每周加課時；負(fù)責(zé)社團(tuán)活動的老師，在完成教學(xué)任務(wù)和過程性資料的基礎(chǔ)上每周加課時；（）代課課時，按每節(jié)元發(fā)放。四、說明.教師工作量得分最高限額分；.服從學(xué)校分工，工作量達(dá)不到校均周標(biāo)準(zhǔn)課時的，視同達(dá)校均周標(biāo)準(zhǔn)課時；對男年滿周歲，女年滿周歲（申請延遲退休教師年滿周歲），經(jīng)上級或?qū)W校批準(zhǔn)未承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)的，工作量視同達(dá)校均周標(biāo)準(zhǔn)課時；.在他校交流的教師，根據(jù)其在他校任教的年級、學(xué)科，其工作量考核得分對應(yīng)為本校同年級、同學(xué)科教師工作量考核得分的平均值。 附件： 泰州市明珠實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師德育工作考核標(biāo)準(zhǔn) 由政教處負(fù)責(zé)考核，按學(xué)期計算。 項(xiàng) 目要 求 與 分 值項(xiàng)目滿分幫 教學(xué) 生幫教任課班級的困難學(xué)生,有明顯的效果，并有記錄可查。 （）幫教學(xué)生有一定進(jìn)步。 （）有挖苦諷刺學(xué)生，學(xué)生與教師有對立情緒。 （）協(xié)助班主任教育活動主動協(xié)助班主任工作，經(jīng)常家訪，使班級工作有大變化，起到重要作用，受到班主任認(rèn)可和好評。 （）協(xié)助班主任工作，能完成家訪任務(wù)。()與班主任協(xié)調(diào)存在問題，有反映。 （）值 日工 作長期認(rèn)真、按時完成值日工作，在值日過程中能管理、教育學(xué)生的不良行為。（）能參加值日工作，但對學(xué)生教育和指導(dǎo)一般。 （）有無故不到崗現(xiàn)象。 （）課 堂管 理兩分鐘候時到位，并能指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)；在教學(xué)中有機(jī)滲透德育，有規(guī)范的上、下課禮儀；有良好的課堂紀(jì)律；并能關(guān)注教室內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。 （）兩分鐘候及時到位，但對學(xué)生的課前準(zhǔn)備、兩操的指導(dǎo)、課堂中學(xué)生的行為規(guī)范、教室的環(huán)境衛(wèi)生等要求不嚴(yán)。 （）課堂教學(xué)中，經(jīng)常不能把握學(xué)生的課堂紀(jì)律，有放任部分學(xué)生散漫現(xiàn)象。 （）參與德育活動情 況組織學(xué)生參與年級組及學(xué)校的各項(xiàng)展示活動，成效顯著?！ 。ǎ┙M織學(xué)生參與年級組及學(xué)校的各項(xiàng)展示活動，成效一般?！ 。ǎ]有組織或參與。 ?。ǎ┍O(jiān) 考情 況能按時進(jìn)考場，按監(jiān)考的各項(xiàng)要求進(jìn)行，監(jiān)考完畢門窗關(guān)閉，地上無廢紙，課桌椅縱橫一條線。（） 能按時進(jìn)考場，但監(jiān)考的各項(xiàng)要求不嚴(yán)。 （）不能按時進(jìn)考場，監(jiān)考時有作弊現(xiàn)象，結(jié)束時教室臟、亂、差。 （）考核分以上各項(xiàng)內(nèi)容相加值。注：班主任工作另行考核。 附件： 泰州市明珠實(shí)驗(yàn)學(xué)校教科研與繼續(xù)教育考核量化細(xì)則項(xiàng)目分類評價內(nèi)容備注課題獲獎（限結(jié)題后獲獎）省級及以上市 級區(qū) 級校級、分工系數(shù)：負(fù)責(zé)人；副組長；成員。、研究進(jìn)度系數(shù)：已獲立項(xiàng)并開題；正常開展。一等獎二等獎三等獎一等獎二等獎三等獎一等獎二等獎三等獎分已結(jié)題省級及以上市 級區(qū) 級校級分論文論著教材發(fā)表中文核心期刊省級期刊市級期刊以上校 刊發(fā)表不止篇論文累加計分。教師出版論著或參與教材、教參編寫酌情計分。學(xué)術(shù)組織指教研室或教育學(xué)會等。同一篇論文多次發(fā)表或獲獎的，以最高項(xiàng)計分。本項(xiàng)累計總分不超過分。獲獎省級及以上市 級區(qū) 級校級學(xué)術(shù)組織一等獎二等獎三等獎一等獎二等獎三等獎一等獎二等獎三等獎一等獎二等獎三等獎優(yōu)質(zhì)課、技能賽講座競賽課省級及以上市 級區(qū) 級校 級校級教研課分，市級教研課分，省級及以上教研課分。一等獎二等獎三等獎一等獎二等獎三等獎一等獎二等獎三等獎一等獎二等獎三等獎講座省級及以上市 級區(qū) 級校 級指導(dǎo)學(xué)生獲獎競賽獲獎或發(fā)表文章省級及以上市 級區(qū) 級校 級學(xué)生在一類項(xiàng)目中不重復(fù)計分，本項(xiàng)最高得分分，學(xué)生文章發(fā)表，視作同級二等獎。學(xué)生在校級競賽中獲獎，同類項(xiàng)目不累計分值。一等獎二等獎三等獎一等獎二等獎三等獎一等獎二等獎三等獎一等獎二等獎三等獎繼續(xù)教育參加培訓(xùn)優(yōu) 秀良 好正常參與讀書筆記每少一篇減分聽課全學(xué)期聽課達(dá)標(biāo)每少聽一節(jié)分注：.由教科室負(fù)責(zé)量化考核，按學(xué)期計算。.教師發(fā)表文章的期刊必須是正規(guī)、正式期刊方可計分，增刊、論文集等不計分。職評論文按職評考核細(xì)則執(zhí)行，此處不計分。.其他未列入細(xì)則中的情況，確有計分價值的，經(jīng)考核小組討論后酌情計分。 .本項(xiàng)目最高得分分，最后按得分進(jìn)行統(tǒng)計考核。13 / 13
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