林小龍小組策劃-資料下載頁
2025-05-13 12:40本頁面
【正文】 覺得沒有必要去聽，要么玩手機要么睡覺或看小說或聊天；〔c〕由于講的無內(nèi)容或空洞造成學(xué)生講話，老師反感或掛科免考或加以制止等舉措，使得學(xué)生形成“我偏就不聽你的，要講話要缺席”的觀念，然后老師又“不來﹑講話我就掛你科”逐漸形成一個惡性循環(huán)，這一循環(huán)就像滾雪球一樣越滾越大，師生矛盾也越來越尖銳；〔d〕基于以上的多種原因，矛盾又沒從根本上去解決，最后引發(fā)一些不必要的口角甚至肢體沖突。〈2〉活動可行性論證〔a〕學(xué)校是一個育人的良好環(huán)境，始終應(yīng)堅持“以理服人，以情感人”的方針。當師生間發(fā)生矛盾時，首先應(yīng)考慮的是勸說他們，讓他們認識到自己的錯誤，然后指出他們的錯誤，并給他們改過自新的機會；同時老師們也應(yīng)做相應(yīng)的總結(jié)，完善自己的教學(xué)方式，使課堂變得生氣活潑輕松，而不是死氣沉沉。這樣的矛盾的首要解決方式就是師生間多進行交流與溝通，這樣學(xué)生可以知道和理解老師的思維方式以及教學(xué)方式并慢慢學(xué)會去適應(yīng)，而老師也可以根據(jù)學(xué)生反饋的信息對自己的教學(xué)方式進行適當?shù)男薷模灾劣诟玫剡m應(yīng)學(xué)習(xí)，方便學(xué)生高效率地接收和汲取。這樣的交流活動的開展有利于師生間更多的交流，做到相互的了解，然后彼此理解，起到預(yù)期目的。 〔b〕借鑒其他高校的經(jīng)驗，建立相應(yīng)的社團或協(xié)會，幫助師生間的交流搭建的平臺。由于老師和學(xué)生之間的交流溝通少，建立這樣的社團或舉行這樣的活動，能幫助師生間相互增強了解，及時地解決師生間的誤會和矛盾，達到師生間的互動和諧及融洽。 〔c〕從環(huán)境及相關(guān)設(shè)備方面來看，這些活動中的絕大部分均在學(xué)校舉行，可以節(jié)約一大筆場地租金費用，只有僅僅晚宴在飯店舉行，其次所需的音像設(shè)備座椅等設(shè)備均是學(xué)校原有的直接可以利用，這樣從環(huán)境﹑設(shè)備方面論證這一系列活動是可行的。 〔d〕資金方面論證。除上述的第三點提到的場地及設(shè)備是現(xiàn)有的外，這一系列活動無論是演出節(jié)目還是娛樂節(jié)目均是師生自己自編自演的，沒有外面的專業(yè)歌舞團或樂隊，這樣一方面可以借此機會展現(xiàn)學(xué)校師生的創(chuàng)新能力和活力，另一方面有利于節(jié)約演出成本，減少這一系列活動的開支。唯一必要的開支大頭是媒體宣傳﹑晚宴費用以及獲獎?wù)擢剟钯M用，這些都是必要的費用，可以更加有效地提高師生凝聚力和學(xué) 校的知名度。（3）活動預(yù)期目標〈1〉通過此次系列活動，促進師生間的交流與溝通，從而在以后的教學(xué)或?qū)W習(xí)中收到良好的效果，減少師生間的誤會與沖突。不管是開展的師生運動會還是師生聯(lián)歡晚會，不管是棋牌茶話會還是篝火晚會，舉行這些活動都是讓師生從這些眾多的活動中找到都喜歡的項目，然后通過共同的愛好來達到交流溝通，最終成為朋友相互了解彼此理解?！?〉豐富師生課余生活，消除學(xué)習(xí)與溝通中的障礙。不管是老師還是學(xué)生難免會在生活中遇到這樣或那樣的困難或遭受挫折，當這些消極因素在長期積壓中得不到排解時就會以消極方式產(chǎn)生消極的的影響，這些因素就會伴隨著老師的教學(xué)，就會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。開展這樣的活動，師生們通過這樣的快樂時光就會將以前的消極因素排解掉，從而更高效地教學(xué)與學(xué)習(xí)。這不僅豐富了師生們的課余生活，而且可以通過交流溝通增進了解，通過作品展覽與欣賞拓寬他們的視野。 〈3〉提高學(xué)校的知名度，讓社會公眾對學(xué)院有所了解和認知；學(xué)院通過這次活動傳達學(xué)院想傳達的信息，以及從公眾那里獲取多年來公眾對學(xué)院認知的反饋。學(xué)校是一塊招牌，然而想讓更多的人了解和更好地認知學(xué)院，就必須依靠媒體的宣傳，以及學(xué)校自身的形象的塑造。通過這樣的活動，媒體將這樣的一種雙向需求傳達給了各自需求的對方，從而更多的受眾知道了這個學(xué)院，學(xué)院也因此而提高了知名度。（八）不可行性論證（1）天氣方面由于這次活動大部分是在露天較大的場地舉行，所以如果有突發(fā)的天氣狀況（如下雨刮大風(fēng)）出現(xiàn)，像師生作品展覽﹑露天篝火晚會﹑師生運動交流會等活動項目將面臨極大的挑戰(zhàn)，將影響整個活動的某些布局與安排（如場地安排﹑人員分配），還將影響整個宣傳效果，其中如音像設(shè)備會受到潮濕空氣的影響，攝影效果也會受光線的影響而減弱。（2）工作人員以及演出人員安排與調(diào)度方面 這次系列活動的人員分工都是相當?shù)孛鞔_，各施其職，各盡其能，假使某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題都將影響整個活動的效果，簡單地說，負責(zé)柴薪的人員沒及時地提供柴火或時間把握不好，將會使篝火晚會變成失敗的鬧劇。所以人員的安排必須可靠，具有高度責(zé)任心的人。（3）特邀人員及其重要來賓方面 特邀人員以及重要來賓必須提前發(fā)出請柬，進行邀請并且再三地確認做到準確無誤，包括人數(shù)﹑時間﹑地點﹑與之有關(guān)的活動具體安排以及話題等重要問題。人員包括教育界重要人士﹑政界重要人士﹑媒體記者﹑學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)﹑教師代表﹑學(xué)生代表﹑往屆畢業(yè)生代表等等，這些人士在此次活動中的一言一行都極為重要，他們是否到場更是此次活動成敗的關(guān)鍵所在。（4）相關(guān)的設(shè)備器材 活動中所需的設(shè)備器材是必不可少的，是活動順利進行的重要保證，如果所需的設(shè)備器材不到位的話將會嚴重影響此次活動的效果，所以這次活動中所需的設(shè)備器材小到膠水繩子達到座椅都要一一清點好，這樣才能保證活動正常有序地進行 10
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