【正文】 已經(jīng)出臺(tái)了《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見》《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》等法律法規(guī)，但是立法仍然相對(duì)比較滯后，紕漏較多，法律管理體系不健全。因此我們要根據(jù)我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)分布散等具體情況制定符合國(guó)情的傳承保護(hù)制度體系。同時(shí)相關(guān)工作者可以互相交流，不斷發(fā)現(xiàn)新問題，提出新思路，想出新辦法，集思廣義，學(xué)習(xí)借鑒國(guó)內(nèi)外傳承保護(hù)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為制定正確有效的傳承保護(hù)體系提供有益幫助，減少制止非物質(zhì)文化遺產(chǎn)被搶奪現(xiàn)象的發(fā)生。（三）統(tǒng)一思想，建立傳承機(jī)制，吸引廣大人民參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承保護(hù)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是非物質(zhì)的、無形的，它依附于人的身體而存在。一旦人亡，這種無形的文化也隨之消亡。人是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的載體，無形文化必須有繼承才能得以傳承發(fā)展。保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，關(guān)鍵要對(duì)無形文化持有人（老藝人等）進(jìn)行保護(hù)。建議設(shè)立民間藝人（藝術(shù)家）傳承管理辦法，強(qiáng)化對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的激勵(lì)機(jī)制。鼓勵(lì)和支持他們帶徒、講習(xí)、表演和整理出版藝術(shù)成果，通過多種形式開展傳承人培養(yǎng)，吸引廣大人民參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承保護(hù)，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)后繼有人，脈脈相傳。（四）取其精華，去其糟粕，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化。歷經(jīng)滄桑歲月的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，受社會(huì)條件、經(jīng)濟(jì)形態(tài)、生產(chǎn)關(guān)系、生活習(xí)慣及思想觀念的局限，在其萌芽、發(fā)展、繁盛的過程中，不可避免的存在著精華和糟粕。我們應(yīng)該取其精華，去其糟粕，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)應(yīng)被限定在一個(gè)健康的區(qū)域內(nèi)，遺產(chǎn)所包含的內(nèi)容不能違背社會(huì)主義道德規(guī)范的要求，有損當(dāng)時(shí)代文明的發(fā)展。我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究，特別是在今后整理工作中要分清兩種界限，對(duì)其精華部分要發(fā)揚(yáng)光大，給予繼承并創(chuàng)新；對(duì)其糟粕必須棄之不惜，堅(jiān)決甩掉?？傊?工業(yè)文明的發(fā)展，人類生產(chǎn)、生活方式的現(xiàn)代演進(jìn)，保護(hù)措施的不完善，許多歷史街區(qū)、古鎮(zhèn)、古村落，古文化正遭遇著被忽視、甚至被毀滅的命運(yùn)，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承保護(hù)已刻不容緩。我們知道非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是祖先留給人類的共同財(cái)富，發(fā)掘它、傳承它、保護(hù)它不但體現(xiàn)著現(xiàn)代人類對(duì)于自己祖先的尊重，也更體現(xiàn)著對(duì)于我們自己歷史的善待。令人欣慰的是我們已經(jīng)有意識(shí)地去保護(hù)我們的文明，政府也在2006年將每年六月的第二個(gè)星期六定為我國(guó)的“文化遺產(chǎn)日”，相信在我們大家的共同努力下，我們會(huì)把中華民族優(yōu)秀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承發(fā)揚(yáng)光大??！【主持人】對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)，我們大學(xué)生應(yīng)該怎么做？ 【同學(xué)回答】主持人致結(jié)束辭：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和物質(zhì)文化遺產(chǎn)一樣，都是我們祖先留給我們的非常珍貴的遺產(chǎn)。我們知道，一個(gè)中斷了歷史記憶的民族是不會(huì)有輝煌未來的。我們現(xiàn)在很多人頭腦里只有“現(xiàn)代化”三個(gè)字。我們高呼著現(xiàn)代化的口號(hào)，不顧一切地拼命往前跑。然而作為中國(guó)人，除了黃皮膚、黑眼睛、黑頭發(fā)的獨(dú)有民族標(biāo)識(shí)外，我們還需要傳承我們豐富的非物質(zhì)文化，并且我們殷切希望非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能夠成為決定我們民族過去、現(xiàn)在和未來的屬性。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)就像我們每一個(gè)人的名片，你姓什么，叫什么，你是干什么的，要通過非物質(zhì)文化遺產(chǎn)表現(xiàn)出來。在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，希望大家不要忘記對(duì)文化的保護(hù)。我們需要守護(hù)自己的精神家園，承擔(dān)起保衛(wèi)我們精神家園的責(zé)任。讓這些美好的記憶長(zhǎng)駐人心。最后，我想用一段視頻結(jié)束我今天的演講。dacdb8dd894b600733f40df2405f69ed19434698[1].flv（視頻雙擊打開）第五篇：校園DV小組策劃?！叭巳藢ｉL(zhǎng)”活動(dòng)文藝部校園DV小組策劃書主題：校園DV劇活動(dòng)目的：通過拍攝DV劇，培養(yǎng)同學(xué)們表演方面的能力，記錄校園生活，以此豐富同學(xué)們的課余生活，增加個(gè)人藝術(shù)修養(yǎng)。活動(dòng)背景：面向化工學(xué)院全體同學(xué)，由化工學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部全體成員組織。時(shí)間地點(diǎn)及活動(dòng)頻率：無固定時(shí)間，可靈活掌握課余時(shí)間進(jìn)行拍攝。地點(diǎn)選擇結(jié)合當(dāng)次劇本情況進(jìn)行選擇。一月一期。活動(dòng)對(duì)象：化工學(xué)院有意報(bào)名參加校園DV小組的同學(xué)前期宣傳：，突出DV元素，貼于各寢室樓下黑板。，由文藝部各成員互相轉(zhuǎn)發(fā)。以及利用文藝部微博進(jìn)行宣傳。主要流程：：通過以上宣傳方式招募。自愿報(bào)名。記錄姓名，班級(jí)，聯(lián)系方式。根據(jù)人數(shù)進(jìn)行分組，每組十人左右，選出一名組長(zhǎng)。：（1）每次拍攝前由當(dāng)組成員和文藝部負(fù)責(zé)人討論該次劇本，大家集思廣益，說出生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。由負(fù)責(zé)人寫當(dāng)次劇本，時(shí)間掌握在四十分鐘左右，內(nèi)容主要是日常的學(xué)習(xí)生活，要求幽默有意義，能普遍反映化工學(xué)院學(xué)生的生活。（2）進(jìn)行排演。每次排練由負(fù)責(zé)人組織，各小組組長(zhǎng)協(xié)助，按照劇本分配好角色?？梢哉?qǐng)老師或有經(jīng)驗(yàn)的人對(duì)演技方面進(jìn)行指導(dǎo)。（3）進(jìn)行拍攝。需要DV設(shè)備一臺(tái)。（4）后期制作。送交科編部制作。加上DV劇劇名，導(dǎo)演，編劇，演員，后期，主題曲等信息。：（1）利用課余時(shí)間組織化工學(xué)院全體同學(xué)到某借用教室觀看。（2）將視頻放在人人網(wǎng)，優(yōu)酷網(wǎng)，土豆網(wǎng)，新浪微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行展示。組員管理：制定以下組員章程，無理由遲到、缺席3次以上者視為推出興趣小組。，聽從負(fù)責(zé)人和組長(zhǎng)的指揮、安排。若有老師來授課指導(dǎo)應(yīng)虛心聆聽。贊助商：劉老板提供DV一臺(tái)。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：具體經(jīng)費(fèi)由劇本決定?！钭繋?閆璐 饒夢(mèng)囡2011/10/15