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金融企業(yè)會計課程導(dǎo)學(xué)方案-資料下載頁

2025-05-13 05:01本頁面
  

【正文】 8 本章的難點是所得稅的核算。其中對會計利潤與應(yīng)納稅所得額之間的差異,以永久性差異為主;所得稅的計算方法以應(yīng)付稅款法為主。(二)難點內(nèi)容;1 資本公積中的接受非現(xiàn)金捐贈和外幣資本折算差額的核算。接受非現(xiàn)金捐贈,在非現(xiàn)金資產(chǎn)處置前,作為資本公積準備項目,將接受的非現(xiàn)金資產(chǎn)價值扣除未來處置該項非現(xiàn)金資產(chǎn)應(yīng)交所得稅后的差額,記入“資本公積準備”。2 所得稅的核算。其中對會計利潤與應(yīng)納稅所得額之間的差異,以永久性差異為主;所得稅的計算方法以應(yīng)付稅款法為主。②作業(yè)輔導(dǎo)作業(yè)中的相關(guān)內(nèi)容④網(wǎng)上討論 時間性差異與永久性差異的區(qū)別①重難點內(nèi)容講解②作業(yè)輔導(dǎo)③實驗輔導(dǎo)④網(wǎng)上討論(一)自學(xué)資源:1 本課程主教材《商業(yè)銀行會計》第十三章、第十四章2 網(wǎng)上輔導(dǎo)信息中央電大、甘肅電大電大在線的課程商業(yè)銀行會計學(xué)習(xí)輔導(dǎo)網(wǎng)頁:. /3錄像:第十三講、第十四講(二)學(xué)習(xí)方法提示:理論聯(lián)系實際,在本章中掌握理解相關(guān)理論知識,如債權(quán)人權(quán)益與所有者權(quán)益的關(guān)系、企業(yè)的組織形式與所有者權(quán)與所有者權(quán)益之間的關(guān)系,做到知其然知其所以然,切忌不可死記硬背。第十四周①重難點內(nèi)容講解第十五章 年度決算與會計報表(一)重點掌握的內(nèi)容:1決算前的準備工作內(nèi)容。2 決算日的主要工作。3 年度決算報表的種類以及基本編制方法。4 會計報表的編制方法作為本章的難點。(二)難點內(nèi)容:1資產(chǎn)負債表項目“期末數(shù)”填列根據(jù)所對應(yīng)總分類賬戶的期末余額填列;根據(jù)有關(guān)總分類賬戶、明細分類賬戶等的記錄分析、重新計算后填列;注意一些特殊項目的填列2利潤表項目填例“本月數(shù)”、“本年累計數(shù)”“本月數(shù)”根據(jù)項目所對應(yīng)的損益類賬戶的本月借(貸)方凈額填列,四層次利潤指標根據(jù)其收支項目的關(guān)系及其“本月數(shù)”欄金額計算后填列;“本月累計數(shù)”=“本月數(shù)欄”+“本年累計數(shù)”或在表結(jié)下,根據(jù)各損益賬戶期末余額直接填列。3現(xiàn)金流量表各項目填列:直接法、間接法掌握兩種編制方法下現(xiàn)金流量表的特點;熟悉正表各項目的內(nèi)容及其含義,正表內(nèi)容分為三大類:經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量、投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量、籌資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量正表各項目金額的確定:根據(jù)賬戶記錄分析填列;以非現(xiàn)金賬戶的記錄為基礎(chǔ)分析填例列。注意特殊項目現(xiàn)金流量的填列②作業(yè)輔導(dǎo)作業(yè)中的相關(guān)內(nèi)容④網(wǎng)上討論 資產(chǎn)負債表項目排列的規(guī)律是什么?①重難點內(nèi)容講解②作業(yè)輔導(dǎo)③網(wǎng)上討論(一)自學(xué)媒體資源:1 本課程主教材《商業(yè)銀行會計》及《商業(yè)銀行會計學(xué)習(xí)指導(dǎo)》第十五章2 網(wǎng)上輔導(dǎo)信息中央電大、甘肅電大電大在線的經(jīng)濟法概論課程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)網(wǎng)頁:. /3錄像:第十五講、(二)學(xué)習(xí)方法提示:理論聯(lián)系實際,在本章中掌握理解相關(guān)理論知識。第十五周第2次小組學(xué)習(xí)小組協(xié)作學(xué)習(xí)①由小組長總結(jié)第1次小組學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的疑難問題的解決情況;②對第1111116章自主學(xué)習(xí)的情況進行交流,并將產(chǎn)生的疑難問題在“甘肅電大在線課程討論區(qū)”上發(fā)布;③對作業(yè)中的相關(guān)內(nèi)容及案例進行討論,并完成這部分作業(yè)和案例;④由小組長收齊前2次的作業(yè)第十六周第3次小組學(xué)習(xí)小組協(xié)作學(xué)習(xí)①由小組長總結(jié)第2次小組學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的疑難問題的解決情況;②對全書自主學(xué)習(xí)的情況進行交流,并將產(chǎn)生的疑難問題在“甘肅電大在線課程討論區(qū)”上發(fā)布;③對作業(yè)中的相關(guān)內(nèi)容及案例進行討論,并完成這部分作業(yè);④由小組長收齊后2次的作業(yè)。甘肅廣播電視大學(xué) 教學(xué)指導(dǎo)中心 20042005年 聯(lián)系電話:(0931)8721735電子郵件:gsmajg@Center of Teaching Instruction Gansu Radio and TV University 2004200518 / 1
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