管理學院市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案(同名22307)-資料下載頁
2025-05-13 02:59本頁面
【正文】 √472462649品牌管理√4724626410團隊訓練1280281w11認識實習1280281w12企業(yè)管理沙盤模擬2560562w13市場營銷沙盤模擬2560562w14經(jīng)營決策模擬軟件1280281w15畢業(yè)實踐（頂崗實習、畢業(yè)設計（論文））√20600060020小 計60139637810188161220專業(yè)選修課程1企業(yè)形象策劃/會計基礎√64402442創(chuàng)業(yè)團隊組建與管理/醫(yī)藥代表培訓√64402443商務禮儀/會展策劃√472462644汽車銷售經(jīng)理實務/醫(yī)藥商品經(jīng)營√47246264小 計15272172100448其他1軍訓2入學教育3社會實踐4畢業(yè)教育小 計周學時及學分合計265811671491212420242120總學時2658附表3：公共選修課程一覽表學期（學分）第二學期（2學分）第三學期（2學分）第四學期（2學分）第五學期（1學分）課程名稱中國傳統(tǒng)文化文學欣賞職場禮儀與溝通技巧辦公自動化實用口才音樂鑒賞審美與藝術養(yǎng)成網(wǎng)頁設計新魯商文化案例解析供銷行業(yè)文化與企業(yè)文化職場情商與職業(yè)精神社會心理學創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育個人與團隊管理創(chuàng)客教程大學生嚴謹教育概論大學生責任教育概論大學生誠信教育概論十三、教學建議（一）教材選用從教材的選用上，我們優(yōu)先選用教育部推薦的高職高專優(yōu)秀教材，選用近3年出版的高職高專教材不少于70%，保證選用教材的科學性和先進性。同時，結合專業(yè)發(fā)展特點，根據(jù)課程內容調整的要求，開發(fā)產(chǎn)學結合校本教材。（二）教學方法與手段市場營銷專業(yè)“銷售技能”為核心，實現(xiàn)“以學生為主體，教師為主導，模擬訓練、企業(yè)頂崗為主線”的多渠道教學方法綜合運用體系，充分體現(xiàn)市場營銷專業(yè)實踐性、開放性、發(fā)展性的專業(yè)特點。（三）課程考核理論課教學的考核，采取考試和考查兩種方法。其中每學期考試課為3門，其余為考查課?！缎蝿菖c政策》、《心理健康教育》、《普通話》、《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》、《大學生KAB創(chuàng)業(yè)基礎》以講座形式開設。專業(yè)拓展課“企業(yè)文化周”在第五學期進行，在近學期末的時間內，集中兩周對市場營銷專業(yè)學生進行企業(yè)文化、職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)能力等方面的宣講，為學生的就業(yè)選擇、創(chuàng)業(yè)積累打好基礎。（1）考核評價要求：在學校規(guī)定的修業(yè)年限內，經(jīng)畢業(yè)清考后累計5門及以上課程不合格，不予畢業(yè)（具體規(guī)定參照國家及學院有關文件）。（2）證書要求：學生應獲得全省高校非計算機專業(yè)學生計算機等級考試證書和山東省普通話水平測試二級乙等以上證書。實踐性教學的考核，有課程內技能訓練考核（技能考核）和實習科目（鑒定）兩種方式。其中實習科目考核又有職業(yè)技能鑒定、實習鑒定、畢業(yè)論文（設計）答辯三種形式。（四）教學管理建成系統(tǒng)、規(guī)范的教學質量監(jiān)控體系，提升了專業(yè)教學管理水平和人才培養(yǎng)質量。教學質量管理平臺建設，充分發(fā)揮領導督導評教、學生評教等的作用，教學檢查制度相對完善，確保日常教學正常運行。十四、繼續(xù)專業(yè)學習深造建議，進入本科學校進行本科階段的學習，為了更好地考取本科院校，在高職階段開設專升本考試課程，如管理原理與實務、基礎會計、經(jīng)濟法。、函授等專升本，在畢業(yè)時就可以拿到自考本科畢業(yè)證。?？飘厴I(yè)兩年后，參加研究生考試，攻讀研究生學位
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