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領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)新ppt課件-資料下載頁(yè)

2025-05-12 13:41本頁(yè)面
  

【正文】 ? 有道與無(wú)道 — 陽(yáng)謀與陰謀 — 藝術(shù)與權(quán)術(shù) 三、領(lǐng)導(dǎo)是用人成事的藝術(shù) ? 領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)靠他人來(lái)實(shí)現(xiàn)。 ? 自材成功與用材成功 ? 劉邦與項(xiàng)羽。領(lǐng)導(dǎo)與業(yè)務(wù)員。 ? 多做就是少做,少做就是多做。 ? 越是業(yè)務(wù)做得好的,就越是喜歡具體做事;越是做事高明的領(lǐng)導(dǎo)就越是專注于做事。 ? 領(lǐng)導(dǎo)者 “ 累 ” 之弊:累死 —— 氣死。 ? 唐太宗 “ 垂拱而治 ” 。 ? 把握大局、慧眼識(shí)人、知人善任。 ? 一般領(lǐng)導(dǎo)人要做到用人成事需要有三條件和一個(gè)注意: ? 目標(biāo)任務(wù)明確、體制機(jī)制完善、下屬基本成熟。 為什么領(lǐng)導(dǎo)不能用人? ? 為什么領(lǐng)導(dǎo)者不能用人? ? 識(shí)才之眼,容才之量,愛(ài)才之心,用才之膽。 ? 不識(shí)人、不信人、不愛(ài)人。 ? 不稱心、不放心、不熱心。 ? 三成就:成就事業(yè)、成就他人、成就自己。 ? 用什么人? ? 德才兼?zhèn)?。司馬光的名言。 ? 以德為先 —— 治世尚德行,有事賞功能。 ? 比自己強(qiáng)。用比自己強(qiáng)的人。 ? 兩極端:目中無(wú)人與嫉賢妒能。 如何用人? 如何用人?古今難題。 ? 善用人者要識(shí)人;辨材須待七年期。識(shí)人難。 ? 善用人者為之下;人才不是聘來(lái)的而是求來(lái)的。 ? 善用人者分其利;天下利共享之。財(cái)散人聚。 ? 善用人者揚(yáng)其長(zhǎng);揚(yáng)長(zhǎng)避短,搭配致勝。 ? 善用人者用凡人;讓看上去平凡的人做出不平凡的事。 ? 善用人者用團(tuán)隊(duì);一個(gè)人不能優(yōu)秀而一個(gè)團(tuán)隊(duì)則可以。 ? 善用人者用人心;需要;尊重、承認(rèn)、贊美;渴求偉大。 ? 善用人者用機(jī)制;相馬與賽馬結(jié)合,善于協(xié)調(diào)、平衡。 ? 善用人者用制度;用制度管人、管事,走出用人疑與不疑的困惑。 (四)領(lǐng)導(dǎo)是獲得追隨者的藝術(shù) ? 亞里士多德說(shuō), “ 誰(shuí)要是失去了民眾,他就不是國(guó)王了 ” 。 ? 沒(méi)有追隨者的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)際上已經(jīng)不是領(lǐng)導(dǎo)。 ? 追隨者為何追隨?基于利益的追隨和基于信仰的追隨。 ? 在同一面旗幟下進(jìn)行共同的事業(yè)。 ? 惟有將這二者有機(jī)結(jié)合起來(lái),才會(huì)有真正的持久的追隨者。 ? 真正意義上的追隨其實(shí)是來(lái)自信仰和信念,是一種對(duì)組織的忠誠(chéng)而非對(duì)某個(gè)人的忠誠(chéng)。 領(lǐng)導(dǎo)者何以獲得追隨者 ? 信譽(yù) 能力。 ? 追隨追隨者。 ? 領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)奈、等待、忍耐、啟發(fā)、造勢(shì)。 ? 締造一個(gè)優(yōu)秀的組織更重要。 ? 信仰和機(jī)制催生領(lǐng)導(dǎo)力。 ? 追隨的持久性與理性。 ? 從追隨到互動(dòng)。 ? 從優(yōu)秀到卓越。 (五)領(lǐng)導(dǎo)是溝通以獲得認(rèn)同 的藝術(shù) ? 天下是 “ 談 ” 出來(lái)的。 ? 領(lǐng)導(dǎo)需要認(rèn)同,認(rèn)同需要溝通。 ? 先溝通后認(rèn)同; ? 先認(rèn)同別人,別人才能認(rèn)同你; ? 先認(rèn)同你這個(gè)人,然后才能認(rèn)同你說(shuō)的話和做的事; ? 先少后多; ? 先表后里。 ? 外求共同點(diǎn)、內(nèi)求共鳴感、深求認(rèn)同感。 溝通 —— 認(rèn)同 ? 溝通的三大層面: ? 共同點(diǎn)和相似點(diǎn); ? 利益、情感與認(rèn)知; ? 價(jià)值和人格; ? 真正的認(rèn)同是價(jià)值的認(rèn)同、人格的認(rèn)同, ? 領(lǐng)導(dǎo)者要讓別人認(rèn)同自己的思想、主張,特別是認(rèn)同自己的理想追求。 ? 領(lǐng)導(dǎo)溝通是一個(gè)艱難的過(guò)程。 溝通的藝術(shù) ? 扮演好自己的角色。領(lǐng)導(dǎo)者扮演的是思想引領(lǐng)者的角色,是指引者、協(xié)調(diào)者和服務(wù)者,領(lǐng)導(dǎo)者的作用是精神層面的。 ? 學(xué)會(huì)傳達(dá):說(shuō)什么、怎么說(shuō)、在什么情境下說(shuō)、通過(guò)什么通道說(shuō)。 ? 領(lǐng)導(dǎo)者是布道者和說(shuō)服者。 ? 面對(duì)媒體的領(lǐng)導(dǎo)。 ? 網(wǎng)絡(luò)情境下的領(lǐng)導(dǎo)。 ? 學(xué)會(huì)傾聽(tīng):聽(tīng)比說(shuō)重要。
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