認知心理學ppt課件-資料下載頁
2025-05-12 13:15本頁面
【正文】 sting theory） ? 概念結構 ? 特征表說（ feature list theory） ? 原型說（ prototype theory） 2. 關于問題解決的研究 ? 含義 ? 對問題空間進行搜索，以找到一條從問題的起始狀態(tài)到達目標狀態(tài)的通路 ? 特征 ? 指向性、操作序列和認知操作 ? 階段 ? 問題表征；選擇算子；應用算子；評價當前狀態(tài) ? 策略 ? 算法式、啟發(fā)式 3. 關于推理與決策的研究 ? 推理 ? 演繹推理 ? 歸納推理 ? 命題驗證和概率推理 ? 指向性、操作序列和認知操作 ? 決策 ? 有限理性 ? 代表性啟發(fā)、可得性啟發(fā)等多種決策現(xiàn)象 （五）言語論 ? 系列模型 ? 相互作用模型 研究 ? 弗洛姆肯（ V A Fromkin）：七階段 ? 安德森 （ J R Anderson）：三 階段 模型 3. 關于語言習得的研究 ? 主體與客體相互作用 第三節(jié) 認知心理學的簡要評價 一、認知心理學的貢獻 二、認知心理學的局限 三、認知心理學的影響 一、認知心理學的貢獻 ? 實現(xiàn)研究對象的回歸。 ? 獲得研究方法的突破。 ? 強調(diào)心理研究的整體性和動態(tài)性。 二、認知心理學的局限 ? 面臨人機類比的局限。 ? 缺乏統(tǒng)一的理論模式。 ? 縮小了心理學的研究范圍。 ? 難以應用于實際生活。 三、認知心理學的影響 ? 對心理學本身產(chǎn)生了深遠影響。 ? 促進了相關學科的發(fā)展。 ? 對教育和管理等多個實踐領域產(chǎn)生了重要影響。
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