環(huán)保人才需求ppt課件-資料下載頁(yè)
2025-05-12 12:33本頁(yè)面
【正文】 4BS7 流體力學(xué) 04BS14 地質(zhì)學(xué) 04BS8 數(shù)字邏輯電路 04BS15 工程制圖和設(shè)計(jì)過(guò)程 04BS9 基礎(chǔ)電磁學(xué) 04BS16 離散數(shù)學(xué) 加拿大注冊(cè)工程師基礎(chǔ)考試大綱（不分專業(yè)）） 分類 科 目 A類：必選 04EnvA1 環(huán)境工程原理 04EnvA2 水文水力學(xué)與工程 04EnvA3 巖土和水文地質(zhì)工程 04EnvA4 給水排水工程 04EnvA5 空氣質(zhì)量和污染控制工程 04EnvA6 固體廢物工程與管理 B類（選擇3個(gè)科目） 04EnvB1 環(huán)境評(píng)價(jià)和管理系統(tǒng) 04EnvB2 水資源管理 04EnvB3 污染物傳輸 04EnvB4 現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估和整治 04EnvB5 工業(yè)及危險(xiǎn)廢物管理 04EnvB6 農(nóng)業(yè)廢棄物管理 04EnvB7 環(huán)境樣品采集和分析 04EnvB8 儀表與過(guò)程控制 04EnvB9 環(huán)境化學(xué)與微生物學(xué) 加拿大注冊(cè)環(huán)境工程師專業(yè)考試大綱 美國(guó)注冊(cè)工程師基礎(chǔ)考試大綱比較 環(huán)境專業(yè) 公用專業(yè)：建筑、粘土、結(jié)構(gòu)、道路、水資源與環(huán)境 其它工程專業(yè) （除化學(xué)、公用、電氣、環(huán)境和工業(yè)外的） 上午（ 12科目， 120道題目） 數(shù)學(xué) 15% 工程概率與統(tǒng)計(jì) 7％ 化學(xué) 9％ 計(jì)算機(jī) 7％ 工程經(jīng)濟(jì)學(xué) 8％ 工程力學(xué)（靜力學(xué)和動(dòng)力學(xué)） 10％ 材料力學(xué) 7％ 物料性質(zhì) 7％ 流體力學(xué) 7％ 電磁學(xué) 9％ 1熱力學(xué) 7％ 下午（ 5個(gè)科目， 60題） 水資源 25％ 給水排水工程 30％ 空氣質(zhì)量工程 15％ 固體廢物和危險(xiǎn)廢物工程 15％ 環(huán)境科學(xué)與管理 15％ 下午（ 9個(gè)科目， 60題） 測(cè)量學(xué) 11％ 水力學(xué)及水文系統(tǒng) 12％ 土力學(xué)與基礎(chǔ)工程 15％ 環(huán)境工程 12％ 交通運(yùn)輸 12％ 結(jié)構(gòu)分析 10％ 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 10％ 施工管理 10％ 材料學(xué) 8％ 下午（ 9個(gè)科目， 60題） 高等工程數(shù)學(xué) 10％ 工程概率與統(tǒng)計(jì) 9％ 生物學(xué) 5％ 工程經(jīng)濟(jì)學(xué) 10％ 應(yīng)用工程力學(xué) 13％ 工程材料 11％ 應(yīng)用流體學(xué) 15％ 電磁學(xué) 12％ 熱力學(xué)與傳熱 15％ 從美國(guó)五個(gè)公用專業(yè)考試合格標(biāo)準(zhǔn)看通才培養(yǎng) 公用專業(yè)考試專業(yè)考試大綱科目 公用：建筑 公用：粘土 公用：水資源與環(huán)境 上午場(chǎng)次工程師考試科目比例 一、建筑學(xué) 20％ 二、巖土工程 20％ 三、結(jié)構(gòu)學(xué) 20％ 四、運(yùn)輸學(xué) 20％ 五、水資源和環(huán)境 20％ 下午場(chǎng)次 一、土方施工和布局 10％ 土方量圖 二、成本估算 ％ 三、施工作業(yè)及方法 15％ 四、安排調(diào)度 ％ 五、材料質(zhì)量控制和生產(chǎn) 10％ 六、臨時(shí)結(jié)構(gòu) ％ 七、工人的健康，安全和環(huán)境 ％ 八、其他領(lǐng)域 10％ 下午 一、地下勘探和取樣 ％ 二、土壤和材料的工程性質(zhì) ％ 三、 ％土壤力學(xué)分析 四、地震工程 5％ 五、土壤結(jié)構(gòu) 10％ 六、 淺層地基 15％ 七、土壤結(jié)構(gòu)保持，包括臨時(shí)結(jié)構(gòu) ％ 八、 深層地基 10％ 九、其他領(lǐng)域 10％ 下午場(chǎng)次 一、暗渠水力學(xué) 15％ 二、明渠水力學(xué) 15％ 三、水文學(xué) 15％ 四、地下水和井水 ％ 五、污水處理 15％ 六、水質(zhì)學(xué) 15％ 七、污水處理 15％ 八、工程經(jīng)濟(jì)學(xué) ％ 中 北美環(huán)境相關(guān)注冊(cè)制度比較與工程師培養(yǎng)的國(guó)際化 思考： 一個(gè)國(guó)際化的合格工程師必備什么樣的綜合能力？ 環(huán)境工程教育是專家化還是通識(shí)化？ 國(guó)際化的工程人才應(yīng)該具備什么樣知識(shí)體系？ 中國(guó) 專業(yè)：強(qiáng)調(diào)專業(yè)分化細(xì)分 從業(yè)崗位：設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)、 專業(yè)工程師 專業(yè)領(lǐng)域：環(huán)保（或污染治理） 工程 考試大綱：偏工程設(shè)計(jì) 從業(yè)單位：?jiǎn)我唬涸O(shè)計(jì)單位 從業(yè)經(jīng)歷：基本一致 職業(yè)道德：強(qiáng)調(diào)不夠 綜合解決環(huán)境問(wèn)題的能力：一般 美加 專業(yè)：通知識(shí)化 從業(yè)崗位：企業(yè)、政府從事工程 服務(wù)及相關(guān)管理工作 專業(yè)領(lǐng)域：環(huán)境工程服務(wù)和管理 考試大綱：較全面的環(huán)境學(xué)科知識(shí) 從業(yè)單位：多元化，不受單位限制 從業(yè)經(jīng)歷：基本一致 職業(yè)道德：非常重視 綜合解決環(huán)境問(wèn)題的能力：強(qiáng) 四、幾點(diǎn)思考 培養(yǎng)模式： 主張北美模式，人材需要的多樣化、注冊(cè)執(zhí)業(yè)制度采用了北美 模式、工程教育認(rèn)證采用的也是北美模式。 可開(kāi)展工程文憑試點(diǎn)： 歐洲模式 。 歐洲模式適合于中國(guó)國(guó)情？ 環(huán)境工程人才培養(yǎng)： 一個(gè)目標(biāo)：合格環(huán)境工程師培養(yǎng)而非環(huán)保工程師 二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：科學(xué)、人文與職業(yè)素質(zhì) 工程基礎(chǔ)與解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力 三個(gè)面向：面向企業(yè)（環(huán)境產(chǎn)業(yè)） 面向基層 面向工程實(shí)際 處理好幾個(gè)關(guān)系： 專才教育與社會(huì)用人的多樣化 通識(shí)教育與科研精英培養(yǎng) 通識(shí)教育與特色培養(yǎng) 寬口徑與專業(yè)化 工程應(yīng)用人才與技術(shù)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新能力 工程能力與終身繼續(xù)教育能力 謝 謝！
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