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2025-05-12 12:11本頁(yè)面
【正文】 社會(huì)主義初級(jí)階段實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存分配制度的必要性教學(xué)要點(diǎn) 必要性 （ 1）公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度決定了必須堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。 （ 2）社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要求實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。 （ 3）社會(huì)主義初級(jí)階段實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，歸根到底是由生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r決定的。教學(xué)要點(diǎn) 意義 實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，適合社會(huì)主義初級(jí)階段的生產(chǎn)力發(fā)展水平，有利于調(diào)動(dòng)社會(huì)廣大成員的積極性，把分散的人力物力財(cái)力和技術(shù)動(dòng)員起來(lái)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源的充分利用和合理配置。教學(xué)要點(diǎn) 三、建立和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度教學(xué)要點(diǎn) 首先，要體現(xiàn)效率優(yōu)先，兼顧公平的原則。既要提倡奉獻(xiàn)精神，又要落實(shí)分配政策，既要反對(duì)平均主義，又要防止收入懸殊。教學(xué)要點(diǎn) 其次，要建立、健全市場(chǎng)分配機(jī)制，發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的基礎(chǔ)性調(diào)節(jié)作用。 初次分配注重效率，發(fā)揮市場(chǎng)的作用，鼓勵(lì)一部分人通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)。教學(xué)要點(diǎn) 再次，要加強(qiáng)宏觀調(diào)控，健全法制，對(duì)個(gè)人收入分配實(shí)施有效的宏觀管理。 再分配注重公平，加強(qiáng)政府對(duì)收入分配的調(diào)節(jié)職能，調(diào)節(jié)差距過(guò)大的收入。 規(guī)范分配程序，合理調(diào)節(jié)少數(shù)壟斷行業(yè)的過(guò)高收入，取締非法收入。 以共同富裕為目標(biāo)，擴(kuò)大中等收入者比重，提高低收入者收入水平。教學(xué)要點(diǎn)最后，要建立健全社會(huì)保障體系。 新建 Microsoft Word 文檔 (2).doc 我國(guó)的收入分配差距已經(jīng)達(dá)到 “高度不平等 ”狀態(tài)，10%的富裕家庭占城市居民全部財(cái)產(chǎn)的 45%，而最低收入10%的家庭其財(cái)產(chǎn)總額占全部居民財(cái)產(chǎn)的 %。 從 1978年到 1984年，我國(guó)基尼系數(shù)穩(wěn)定在 。而從 1984年開(kāi)始，基尼系數(shù)一路攀升，到 2022年已達(dá)到。一般說(shuō) “ 高度平等 ” ， “ 低度的不平等 ” ， “ 高度不平等 ” ，我國(guó)現(xiàn)在。 20%的高收入和 20%低收入戶的倍數(shù)也在不斷增大，在城鎮(zhèn)是 ，農(nóng)村是 ，平均在 7到 8倍左右。我國(guó)低收入和中等偏下收入群體數(shù)量很大，現(xiàn)在的收入結(jié)構(gòu)中，我國(guó)低收入和中等偏下收入群體合計(jì)占總?cè)藬?shù)的 %。中國(guó)稅務(wù)負(fù)擔(dān)全球第二 工薪族一生繳稅超 15萬(wàn) 據(jù)最新發(fā)布的福布斯全球稅務(wù)負(fù)擔(dān)指數(shù)顯示，中國(guó)老百姓的稅務(wù)負(fù)擔(dān)排在了全球第二的位置（ 編者注：排名第一的則是法國(guó)，卡塔爾、阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)和中國(guó)香港分列全球稅負(fù)痛苦最輕地區(qū)的一、二、三位。 ）。那么，一個(gè)普通的中國(guó)工薪族，一輩子大概要繳多少稅？對(duì)此，稅務(wù)人員分析說(shuō)，按照目前的稅費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)普通的工薪族，如果購(gòu)房、買車的話，一生要承擔(dān)的各種稅額將超過(guò) 15萬(wàn)元。復(fù)習(xí)思考題1．解釋下列概念：社會(huì)主義初級(jí)階段社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度社會(huì)主義初級(jí)階段分配制度復(fù)習(xí)思考題2．為什么說(shuō)我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段，認(rèn)識(shí)這 一問(wèn)題的理論意義和實(shí)踐意義是什么？3．社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾和根本任務(wù)是什 么，為什么？4．確定我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的根 據(jù)是什么？5．社會(huì)主義初級(jí)階段為什么要實(shí)行以按勞分配為 主體、多種分配方式并存的分配制度？如何實(shí) 行這樣的制度？
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