養(yǎng)老保險賽題分析ppt課件-資料下載頁
2025-05-12 06:32本頁面
【正文】 意事項 ? 組隊：成功組隊是參賽獲獎的重要因素，知識、能力要相對全面，每個人既要獨當一面，又要互為補充。 ? 題意理解：正確理解題意是建模的關(guān)鍵 1 細心 注意把握關(guān)鍵詞，不放過可能引導(dǎo)建模方向與問題目的的一切詞匯。 2 確定目標要求 細化與目標相關(guān)的有關(guān)因素，分析各因素之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，建立相關(guān)模型 3 分清建模的基本要求、難點或關(guān)鍵點 難點和關(guān)鍵點的解決 創(chuàng)新亮點 四、競賽期間注意事項 ? 建模方向把握： ? 數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu) 建模思路的順暢展開 ? 不斷選擇 、不斷論證、不斷完善 ? 關(guān)鍵點的逐步清晰化 ? 建模是現(xiàn)實與理想之間的平衡，簡單與復(fù)雜之間的博弈 四、競賽期間注意事項 ? 競賽節(jié)奏把握： 注重輕重緩急，分清主次，逐次進行 先宏觀、再微觀：先主體，后細節(jié) ? 注重效率 ： 確立分時段的進展目標，合理分工 提倡討論，提高討論的有效率， 避免無意義爭論，導(dǎo)致前功盡棄； 四、競賽期間注意事項 ? 端正態(tài)度 ?正確對待， 平和心態(tài)，鍛煉為主 ?追求卓越 , 鍥而不舍 ?冷靜思考，關(guān)注細節(jié) ? 亮點與創(chuàng)新點 ?亮點可體現(xiàn)在建模各個環(huán)節(jié)中 ?好的 idea是產(chǎn)生亮點的基礎(chǔ) ?從實際出發(fā)是亮點的源泉 五、 CUMCM論文評閱 ? 評閱標準： 假設(shè)的合理性，建模的創(chuàng)造性， 結(jié)果的正確性，表述的清晰性 ? 合理性： 關(guān)鍵假設(shè) 不欣賞羅列大量無關(guān)緊要的假設(shè) 。 要對假設(shè)的合理性進行解釋或論證，假設(shè)是建模的基礎(chǔ)，正文中要引用 ? 創(chuàng)造性：特別欣賞獨樹一幟、標新立異，但要合理 五、 CUMCM論文評閱 ※ 正確性：不強調(diào)與“參考答案”的一致性和結(jié)果的精度； 好方法的結(jié)果一般比較好；但不一定是最好的 ※ 清晰性：摘要應(yīng)理解為詳細摘要，提綱挈領(lǐng) 表達嚴謹、簡捷，思路清新 格式符合規(guī)范，嚴禁暴露身份 五、競賽論文評閱 ? 評閱方法： 初評 ： 隨機、回避、多人、打分、差異修正 答辯 ： 形式 視頻或面試 專家組（ 23人），同時打分 目的：論文質(zhì)量、答辯水平、有無抄襲或指導(dǎo)教師參與的明顯痕跡； 最終成績： 初評成績與答辯成績加權(quán)求和 獲獎與答辯比例的確定： 從論文評閱看學(xué)生參加競賽中的問題 ? 吃透題意方面不足，沒有抓住和解決主要問題； ? 就事論事，形成數(shù)學(xué)模型的意識和能力欠缺； ? 對所用方法一知半解，不管具體條件，套用現(xiàn)成的方法，導(dǎo)致錯誤； ? 對結(jié)果的分析不夠，怎樣符合實際考慮不周； ? 寫作 方面的問題 (摘要、簡明、優(yōu)缺點、參考文獻 )。 ? 參考文獻不全，或引用他人結(jié)果不作交代 。 參考文獻應(yīng)在正文中引用 ? 隊員之間合作精神差，孤軍奮戰(zhàn)； ? 依賴心理重，甚至違紀（指導(dǎo)教師、 網(wǎng)絡(luò)） 五、 CUMCM論文評閱 六、競賽論文寫作 ? 競賽論文寫作格式要求 ? 論文寫作注意事項 摘要寫作： 獨占一頁；包含關(guān)鍵字。 內(nèi)容： 應(yīng)敘述對問題做了哪些分析，基本假設(shè)，采用了何種建模方法，給出模型及主要符號含義，對模型采用了什么樣的方法或軟件求解，給出主要結(jié)果或結(jié)論，同時對模型或結(jié)果做了何種假設(shè)檢驗，結(jié)果如何？等等 。 六、競賽論文寫作 ? 競賽論文正文寫作格式 題目（三號、黑體、居中） 第一頁 摘要（四號、黑體、居中） 摘要內(nèi)容 ……. 關(guān)鍵字 第二頁（正文） 問題重述與分析 基本假設(shè)，主要符號與記號 模型建立與求解（問題一、問題二 …… ） 結(jié)果分析與假設(shè)檢驗 結(jié)論與建議 參考文獻 附錄一、二 … 六、競賽論文寫作 ? 競賽論文寫作注意事項 1 軟件： MSWORD2022 2 公式、符號輸入： Equation Editor(盡量不要用外掛 Mathtype,以免影響評閱 ) 3 圖、表要加 圖號、表號 ，如表 1，圖 1等，避免“上圖、下圖、上表 …”…. 盡量避免 屏幕截圖，圖表標題一般用五號字 制圖應(yīng)避免使用淺色線條，以免影響打印效果，多條曲線時應(yīng)加“標記”如“ *， +”等 六、競賽論文寫作 4 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)應(yīng)注明來源，并在參考文獻中列出網(wǎng)址、作者等，以增加可信性 5 盡量符合規(guī)定格式要求，以免影響成績 6 若用 Ctex編輯，論文中不得出現(xiàn)簽名、編號頁，以免違規(guī)。 備注： ? 案例分析參考了 C題命題人 許振宇副教授的參考答案與部分獲獎?wù)撐? ? 競賽通知與論文評閱、答辯等見省組委會網(wǎng)址 山大數(shù)學(xué)建模教學(xué)課件與部分視頻 ◆ 謝謝在座的各位老師和同學(xué) 預(yù)祝今年競賽取得更好的成績
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