組織能力與發(fā)展ppt課件-資料下載頁
2025-05-12 04:54本頁面
【正文】 L3L2L1某領域的行業(yè)專家組織內在某領域的專家掌握某特定領域的專業(yè)規(guī)范對 組織的多個業(yè)務領域的絕大部分職能模塊具有豐富的知識及經驗具備跨越幾個核心部門和支持部門或業(yè)務領域的深刻的知識及經驗具備跨越幾個職能業(yè)務或業(yè)務領域的廣泛的知識及經驗具備某職能領域內幾個不同分支領域的廣泛的知識及經驗掌握工作范圍內某特定領域的高級知識及經驗廣泛的理論知識或高級技術 /操作知識及經驗專門的商務、技術及操作知識及經驗在狹窄范圍內的基礎知識及經驗專才 通才領導力模型 九大行星?具有遠見和號召力?以客戶 /利益方為重?隨時把握擴大商機力求表現(xiàn)個人卓越?顯示良好人際效率?激勵、輔導、發(fā)展員工?尊重包容各種不同?領導他人共創(chuàng)佳績?勇敢、堅定、百折不撓培訓課程Training Courses在職學習和輔導OntheJob + Coaching專業(yè)經驗獲得Professional Experiences參考資料 Reference Materials提高能力 運用 4個工具箱Next Slide定義能力的行為要求 每個行星，每個等級獲得業(yè)務所需的人力資源工具組織架構回顧及編制計劃人員招聘計劃人員儲備計劃入職輔導計劃發(fā)展員工工具評估工具個人業(yè)績評估（ IPF）專業(yè)能力評估（能力框架） 360度反饋發(fā)展工具 IDP(個人及業(yè)務線擁有 )業(yè)績輔導工具（ POPSA/輔導記錄）導師計劃經驗分享計劃培訓計劃認可激勵機制（鼓勵員工發(fā)展）擴展工作內部推薦及崗位開放制度 擴大工作范圍及晉升確定及培養(yǎng)領導工具潛力測評工具 — 高潛力人員梯隊計劃 — 業(yè)務持續(xù)領導力培養(yǎng)計劃 — 今天及未來能力培養(yǎng)人才管理及發(fā)展工具計劃入 職輔導招聘培養(yǎng)人才提供人力評 估使用人才培養(yǎng)發(fā)現(xiàn) 培養(yǎng) 領導高潛力人才 評 估梯 隊計劃領導力培養(yǎng)你及時完成了個人績效評估 （ GPA）和個人發(fā)展計劃（ IDP）嗎？對于你，它們到底是個頭疼的事情，是任務單上必須要打勾的一項，還是真正對業(yè)務和你個人成長大有幫助的工具？什么是 GPA/IDP?什么是 GPA 和 IDPn GPA是年度業(yè)績評估的一個工具；更重要的是我們自己管理業(yè)績，及管理團隊業(yè)績的工具n 啊 它幫助我們把個人的工作評估與公司的戰(zhàn)略方向和業(yè)務需求保持一致。簡而言之，它確保我們始終做正確的工作，同時把這些工作做好。n 在 GPA/IDP 起草過程中，我們往往會和本部門 /不同部門的同事溝通，并與人力資源的同事分享，獲得大家的反饋，并目標一致n 完成 GPA 的過程始于從不同業(yè)務部門領導 / 同事那里獲得的反饋，從這些反饋中，我們不斷收集有關我們工作有效性的信息，跟蹤和調整工作方向，輔導下屬 員工。n 在年底的時候，當工作目標全部完成時， GPA 也就正式完成了n 個人發(fā)展計劃是為了幫助員工提高崗位能力及更好交付業(yè)績的發(fā)展工具n 它是個持續(xù)的員工和直線經理針對能力的對話；它幫助員工和直線經理在該崗位上的員工及未來可能承擔的崗位的能力上的優(yōu)勢及差距達成共識n 它的成功需要：員工自我的驅動 / 直線經理的關注、責任 /HR給予的支持和工具n IDP 是 GPA 過程的一部分。要實現(xiàn)個人發(fā)展，最簡單的方法就是在工作要求和個人進步之間找到交集，這樣你會非常自然地得到支持和資源，最終個人能力進步和職業(yè)發(fā)展方面的結果通常也會更好，因為所有人都能從中獲益。高質量的 GPA/IDP 討論意味著圍繞目標的制定進行 坦率的溝通 ， 確定富有挑戰(zhàn)性的目標和清晰的業(yè)績預期 ，使員工明白， 達到 / 未達到目標將給自己帶來什么樣的結果。要實現(xiàn)這樣的水平，必須從 領導層的全身心投入 開始。領導應該在日常工作中不斷觀察員工的表現(xiàn)，并給予指導，及時提供坦誠的反饋，而不是把什么問題拖到年度個人業(yè)績回顧的時候再談。高質量的 GPA/IDP 討論也需要把員工的發(fā)展需求恰當?shù)厝谌牍緲I(yè)務發(fā)展之中，而不能僅僅隨隨便便送員工參加幾個課堂培訓 ―― 在殼牌，我們深信在 實際工作中的成長最為有效。但更為重要的是，高質量的 GPA/IDP 討論意味著 每一個員工對業(yè)務目標和個人成長負責。 因此，在討論 GPA/IDP 以前，員工應該做好準備工作，理解公司對自己的期望，評估自己的能力和需要提高的方面，并提出提高自身能力的建議。殼牌中國人力資源總監(jiān)王晶什么是高質量的 GPA和 IDPn做好 IDP并保持更新；而不僅僅關注經驗，從而擴寬職業(yè)發(fā)展的可能性，盡量勇于嘗試，也需要有勇氣通過新工作提升技能n挑戰(zhàn)你自己的誤區(qū)：這是錯的，在本崗位也有晉升的空間 。：機會是你創(chuàng)造出來的：意識到你對于其他部門的所學及貢獻是會得到回報的：錯了，我們每年都系統(tǒng)回顧 IDP，而優(yōu)秀的人才是可以被發(fā)現(xiàn)的：你錯了，自己的職業(yè)發(fā)展自己做主！n堅忍不拔 于面對挑戰(zhàn)新工作的壓力，正確面對n獲得支持？n真誠面對 IDP的反饋讓你的 IDP成為你職業(yè)發(fā)展的有效工具的技巧最佳實踐分享HR方法系統(tǒng)工具流程業(yè)務線意識承諾知識能力執(zhí)行個人責任成功實施的關鍵 – 堅決持續(xù)的執(zhí)行
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