【總結(jié)】授課教師:教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識到興趣是人們獲得工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就的重要影響因素,同時也是對職業(yè)進(jìn)行分類的重要基礎(chǔ),認(rèn)識到職業(yè)興趣在人才測評中的重要性;能夠闡述霍蘭德理論的基本內(nèi)容,并說明六種興趣類型的主要特征;教學(xué)目標(biāo)能夠借助興趣探索練習(xí)和標(biāo)準(zhǔn)化測試,使用霍蘭德模型了解自己和他人的興趣;在相關(guān)的人力資源管理環(huán)節(jié)中,
2025-01-17 18:40
【總結(jié)】第二節(jié)職業(yè)選擇2022-03-18清華大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心魏搏一丶職業(yè)測評?一丶職業(yè)測評??職業(yè)測評是一種了解個人與職業(yè)相關(guān)的各種、是通過一系列科學(xué)手段對人的能力素質(zhì)、個性特點(diǎn)等基本心理特質(zhì)進(jìn)行測量與評估的過程。?:一是服務(wù)于企事業(yè)單位一幫助單位選擇人才,以挑選合適的人從事某一工作;二是服務(wù)于個入一幫助個人選擇
2025-05-12 05:03
【總結(jié)】第三講自我探索-性格活動一下?圖片大?。鹤晕医蛹{不自我肯定?位置:保守主義-偏上樂觀主義-偏下?腦袋:過去的事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)-偏左未來的想象和假設(shè)-偏右?耳朵:傾吩別人-大耳朵內(nèi)心想法-小耳朵?丌足四條腿:生活的壓力和變動?尾巴:越長
2025-08-16 01:48
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):?正確理解技能的概念及分類。?在職業(yè)規(guī)劃中能重視對個人技能的澄清。?愿意在實(shí)踐中不斷探索思考,并有意識地培養(yǎng)自己所需要的技能。技能目標(biāo):?能夠?qū)ψ约旱募寄苓M(jìn)行探索和分類。?能使用至少三種途徑來了解意向職業(yè)的技能要求。?學(xué)會合理描述自己所具備的技能。教學(xué)目標(biāo)目錄?技能
2024-12-08 11:59
【總結(jié)】第四講:自我探索——技能化學(xué)化工學(xué)院研究生輔導(dǎo)員劉笑職業(yè)生涯規(guī)劃的核心?職業(yè)生涯規(guī)劃是貫穿一個人一生的過程?職業(yè)生涯規(guī)劃的主體是自己?職業(yè)生涯規(guī)劃的功能在于為生涯找出目標(biāo),并找出達(dá)成目標(biāo)所需采取的行動系統(tǒng)化生涯規(guī)劃法探索工作世界覺知與承諾4目錄
2025-02-21 22:42
【總結(jié)】北京郊區(qū)農(nóng)民報(bào)名參加農(nóng)業(yè)合作社“一汽”,國家第一批國產(chǎn)載重汽車”解放牌”康藏公路全線通車我們要調(diào)動一切直接的和間接的力量,為把我國建設(shè)成為一個強(qiáng)大的社會主義國家而奮斗?!珴蓶|_這是上海一家
2024-09-20 20:26
【總結(jié)】生命從何而來?課標(biāo)要求:達(dá)爾文進(jìn)化論的主要觀點(diǎn);概括科學(xué)與宗教在人類起源問題上產(chǎn)生分歧的根源閱讀思考:⒈進(jìn)化論誕生前,關(guān)于生命起源的說法有哪些?這些說法有何相似之處?⒉為什么“神創(chuàng)論”能夠成為生命起源的共識并長期流行?它對生物學(xué)的發(fā)展影響如何??拉馬克生物進(jìn)化思想主張有哪些??主要觀點(diǎn)有哪
2025-05-12 02:38
【總結(jié)】各地塊產(chǎn)品分布建議①前后院式聯(lián)排:所需基地面寬小,進(jìn)深變化有余地,常用戶型②前后院+天井式聯(lián)排:前后院式的基礎(chǔ)上,引入“中庭”概念,豐富別墅室內(nèi)外空間,面寬小進(jìn)深大一、庭院分析聯(lián)排別墅產(chǎn)品分析各地塊產(chǎn)品分布建議③天井式聯(lián)排:取消了前庭后院,適當(dāng)加大天井進(jìn)深同樣別有一番
2025-05-04 03:49
【總結(jié)】澧溪中學(xué)周旭芳指導(dǎo)思想教材內(nèi)容分析學(xué)生狀況分析教學(xué)目標(biāo)教法及學(xué)法教學(xué)流程貫徹“兩綱教育”精神,以“學(xué)生發(fā)展為本”、“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的教學(xué)理念為指導(dǎo)。針對六年級以單杠為主要教材的第一次體育實(shí)踐課,積極探索“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,讓
2025-01-19 01:14
【總結(jié)】模塊四成功開啟你的職業(yè)降落傘——自我探索與職業(yè)定位CompanyLogo大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的過程開始第一份工作有效行為合理決策探索工作了解自我?人貴有自知之明?知人者智,自知者明?吾當(dāng)終日三省吾身?知己知彼,百戰(zhàn)不殆要想確定目標(biāo),必須首先認(rèn)識自己自我探索自我
2025-05-14 23:02
【總結(jié)】圖片欣賞情境創(chuàng)設(shè):能談?wù)勀銓ζ叫芯€的認(rèn)識嗎?在日常生活中,人們經(jīng)常用到平行線.溫故并思考你會畫已知直線的平行線的嗎?45°45°蘇科版七年級下冊高郵市贊化學(xué)校劉素琴探索活動一如圖,三根木條相交成∠1,∠2,固定木條b、c,轉(zhuǎn)動木條a
2025-01-17 12:47
【總結(jié)】探索性因素分析:主成分分析與因素分析1相關(guān)矩陣nObservedcorrelationmatrixn由觀察變項(xiàng)計(jì)算得到的相關(guān)係數(shù)矩陣nReproducedcorrelationmatrixn由因素導(dǎo)出的相關(guān)係數(shù)矩陣nResidualcorrelationmatrixn觀察相關(guān)係數(shù)矩陣與重製相關(guān)係數(shù)矩陣的差異2因素分析的各類矩陣
2025-04-30 18:21
【總結(jié)】我的專業(yè)我做主ClicktoaddTitle自動化專業(yè)探索組長:歐陽群群組員:岳聰朱麗琳毛永梅賁能成Contents自動化專業(yè)概論1自動化專業(yè)就業(yè)2自動化是什么自動化學(xué)什么自動化有哪些名校和名師自動化相關(guān)的專業(yè)有哪
2025-01-15 08:58
【總結(jié)】傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的可持續(xù)發(fā)展-以魯爾區(qū)為例世界工業(yè)區(qū)分布美國東北部英國中部德國魯爾區(qū)我國東北部問題探究1:分析傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)共同的區(qū)位條件世界鐵礦的主要分布地區(qū)世界煤礦的主要分布地區(qū)德國礦產(chǎn)和工業(yè)分布英國工業(yè)區(qū)
2025-01-14 17:13
【總結(jié)】浩瀚的宇宙是什么樣子的?我們每天抬頭看到的星星、星云是什么樣子的?太陽系是四十六億年前伴隨著太陽的形成而形成的。太陽星云由于自身引力的作用而逐漸凝聚,漸漸形成了一個由多個天體按一定規(guī)律排列組成的天體系統(tǒng)。太陽系的成員包括一顆恒星、九大行星、至少六十三顆衛(wèi)星、約一百萬顆小行星、無數(shù)的彗星和星際物質(zhì)等。太陽
2024-12-07 20:52