自我探索與職業(yè)定位-資料下載頁(yè)
2025-05-14 23:02本頁(yè)面
【正文】 ??? 施恩教授（麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院） ??? 職業(yè)錨的含義 職業(yè)錨是人們選擇和發(fā)展自己職業(yè)時(shí)所圍繞的中心。 ??? 八種職業(yè)錨 技術(shù) /職能型 管理型 自主 /獨(dú)立型 安全 /穩(wěn)定型 創(chuàng)造 /創(chuàng)業(yè)型 服務(wù)型 挑戰(zhàn)型 生活型 ? 技術(shù) /職能型： 愛(ài)自己專業(yè)的技術(shù) /職能工作，注重個(gè)人在專業(yè)技能領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展 ? 管理型： 能發(fā)展和提高自己的人際溝通、解決問(wèn)題的能力，并能得到職位的提升 ? 自主 /獨(dú)立型： 希望在自由度高、少受約束的環(huán)境中，按自己的想法開(kāi)展工作 ? 安全 /穩(wěn)定型： 關(guān)注公司的穩(wěn)定、工作的保障和收益的安全 ? 創(chuàng)造 /創(chuàng)業(yè)型： 渴望建立或創(chuàng)造完全屬于自己的東西、例如：作品，公司等 ? 服務(wù)型： 希望用自己的知識(shí)、技巧幫助別人 ? 挑戰(zhàn)型： 渴望超越自我，解決別人看來(lái)難以解決的問(wèn)題，戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 ? 生活型： 希望工作有足夠的彈性，可以同時(shí)兼顧個(gè)人的、家庭的、職業(yè)的需要 職業(yè)價(jià)值觀 ?晉升 ?機(jī)遇 ?交通便利 ?靈活機(jī)動(dòng)的時(shí)間 ?福利 ?在職學(xué)習(xí) ?愉快的工作伙伴 ?固定的工作地點(diǎn) ?對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) ?高薪 ?獨(dú)立 ?領(lǐng)導(dǎo)能力 ?休閑 ?聲望 ?保障 ?多樣性 課堂活動(dòng) —— 價(jià)值觀拍賣(mài) ?活動(dòng)目標(biāo)： 。 。 ?活動(dòng)要求： 假設(shè)每個(gè)人有 10萬(wàn)元，代表你的一生之所有時(shí)間及精力，你會(huì)花多少錢(qián)來(lái)買(mǎi)下面「價(jià)值觀項(xiàng)目表」的那些項(xiàng)目？ 注意，每項(xiàng)價(jià)值觀底價(jià) 10000元，每次喊價(jià)不得低于 10000元。 ?教師的身份轉(zhuǎn)成銀行，擔(dān)任拍賣(mài)的工作。 ?進(jìn)行拍賣(mài)。 職業(yè)價(jià)值觀拍賣(mài) ?。 ? —— 長(zhǎng)壽而且沒(méi)有疾病。 ?。 ?，什么都不用做，只要開(kāi)心玩樂(lè)。 ?，能在所做的一切事情上取得成功。 ?、時(shí)間、位置和著裝等。 ?，知道自己是誰(shuí)。 ?。 ?。 ? 100萬(wàn)元。 ?、有意義的家庭生活。 職業(yè)價(jià)值觀拍賣(mài) ?。 ?，讓每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都喜歡自己。 ?，創(chuàng)造新的行動(dòng)方式。 ? —— 有所需的全部書(shū)籍、電腦和各種輔助物。 ?。 ?、迎接挑戰(zhàn)，過(guò)一個(gè)精彩的人生。 ?。 ?，為世界增添美麗。 ?、欺騙和不公正的環(huán)境中工作。 ?，如音樂(lè)會(huì)、戲劇、芭蕾舞表演或體育運(yùn)動(dòng)。 ?。 心得分享與討論： ? 拍賣(mài)完畢，學(xué)生分組討論如下問(wèn)題，然后在班級(jí)里分享自己在此活動(dòng)中的心得。 ? （一）你是否買(mǎi)到自己認(rèn)為最重要的價(jià)值觀項(xiàng)目？ ，買(mǎi)到時(shí)的心情如何？ ，則因何故沒(méi)有買(mǎi)到？沒(méi)有買(mǎi)到的心情如何？ ？其背后隱含的價(jià)值觀為何？為什么它對(duì)你而言那么重要？ （二）有些人都沒(méi)有買(mǎi)到，為什么？ （三）參與拍賣(mài)活動(dòng)時(shí)，你的心態(tài)為何？ ？還是在賭氣或不得已的情況下買(mǎi)的？ ，你的心情是緊張的？興奮的？還是 ?
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