小數(shù)運算定律教案-資料下載頁
2025-05-12 01:59本頁面
【正文】 （1）學(xué)生獨立練習(xí)，教師巡視，了解學(xué)生對應(yīng)用運算定律進行簡便計算的掌握情況。（2）全班集體訂正，著重交流簡便計算的思維順序，明確要根據(jù)數(shù)據(jù)的特點應(yīng)用乘法運算定律，才可以使計算變得簡便。（二）實際應(yīng)用5. 爸爸、媽媽帶著小玲和同學(xué)去逛公園，買門票一共需要多少錢？ 52＋3 =10＋ =（元） 答：。（1）學(xué)生讀題理解題意，獨立解答。（2）小組交流，引導(dǎo)學(xué)生感受小數(shù)四則混合運算在實際生活中的應(yīng)用。5回顧梳理，總結(jié)升華：這節(jié)課你都獲得了哪些知識？ 在本節(jié)課中你最大的收獲是什么？學(xué)生：了解了整數(shù)乘法的運算定律適用于小數(shù)乘法，而且學(xué)會了怎樣運用定律是小數(shù)乘法運算變得簡單。師：整數(shù)乘法的運算定律適用于小數(shù)乘法，并可以使運算簡便。 板書 整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)例7：4＝4＝1＝ 乘法交換律 202＝（200＋2）＝200＋2＝130＋＝ 乘法分
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1